ການສອນເດັກນ້ອຍຄວາມເມດຕາຈາກງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ

"ປີນີ້, ໃນຊ່ວງບຸນດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ໂຮງຮຽນແລະຄອບຄົວຄວນ ສຶກສາອົບຮົມ ເດັກນ້ອຍເພື່ອເຂົ້າຫາແລະແບ່ງປັນກັບເດັກນ້ອຍໃນເຂດທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ."

Trung thu là dịp tốt để giáo dục trẻ về vốn sống và văn hóa. (Nguồn: Toquoc.vn)

ບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງແມ່ນໂອກາດທີ່ດີເພື່ອສຶກສາອົບຮົມຊີວິດການເປັນຢູ່ແລະວັດທະນະທຳຂອງເດັກນ້ອຍ. (ທີ່ມາ: Toquoc.vn)

ນັ້ນແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງ MSc. ທ່ານ Dinh Van Mai, ອາຈານສອນທັກສະອ່ອນ, ສູນພັດທະນາຂີດຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ກັບໜັງສືພິມ ໂລກ ແລະ ໜັງສືພິມ ຫວຽດນາມ ໃນໂອກາດບຸນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ຈະມາເຖິງ, ໃນສະພາບການທີ່ຫຼາຍແຂວງພາກເໜືອພວມໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຍ້ອນພາຍຸລູກທີ 3.

ຕາມທັດສະນະຂອງທ່ານແລ້ວ, ບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງມີບົດບາດອັນໃດແດ່ໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ?

ບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງແມ່ນໂອກາດພິເສດສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຂອງການເຕົ້າໂຮມຄອບຄົວ; ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ເຂົ້າຮ່ວມການເຮັດໂຄມໄຟ, ແບກໂຄມ, ເຕັ້ນສິງໂຕ ແລະ ຈັດຕັ້ງງານລ້ຽງເບິ່ງດວງຈັນເພື່ອຮັດແໜ້ນຄວາມສຳພັນ ແລະ ຄວາມຮັກໃນຄອບຄົວ. ນັກທ່ອງທ່ຽວສາກົນທີ່ມາຫວຽດນາມສາມາດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ, ບັນທຶກບັນດາຄວາມໝາຍຂອງບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ ແລະ ແບ່ງປັນຢູ່ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ນັ້ນຊ່ວຍໂຄສະນາວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໃຫ້ແກ່ເພື່ອນມິດສາກົນ.

ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນນັບມື້ນັບທັນສະໄໝ ແລະ ທັນສະໄໝ, ແຕ່ວັນບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຍັງຄົງບໍ່ປ່ຽນແປງ. ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວພື້ນເມືອງຍັງຄົງສືບທອດກັນມາຈາກລຸ້ນສູ່ລຸ້ນ, ຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.

ໃນຍຸກປະຈຸບັນທີ່ເຕັກໂນໂລຊີນັບມື້ນັບ “ບຸກລຸກ” ການດຳລົງຊີວິດປະຈຳວັນ, ເຮົາຈະຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງບຸນກຸດຈີນ?

ການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງບຸນອອກພັນສາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສົມທົບກັນຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວຂອງປະເພນີ ແລະ ທັນສະໄໝ. ດ້ານໜຶ່ງ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວພື້ນເມືອງຍັງດຳເນີນດ້ວຍຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບທີ່ສ້າງສັນ, ດ້ານໜຶ່ງແມ່ນນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າໃຫ້ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມ-ຜູ້ທີ່ມີທ່າອ່ຽງຕິດພັນກັບເຕັກໂນໂລຊີ.

ແຕ່ລະຄອບຄົວຄວນສ້າງໂອກາດໃຫ້ບັນດາສະມາຊິກເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳເຮັດໂຄມໄຟ, ໄປຊົມຖະໜົນໂຄມໄຟ, ແລະ ປະສົບການເຮັດເຂົ້າໜົມໄຫວ້ພະຈັນ. ໂຮງຮຽນສາມາດຈັດການແຂ່ງຂັນເຮັດໂຄມໄຟແບບສ້າງສັນ, ໂຄມໄຟເອົາມາໃຊ້ຄືນ ຫຼືຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍ, ປະຫວັດສາດ ແລະຮີດຄອງປະເພນີຂອງງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ. ຊາວໜຸ່ມສາມາດສ້າງ ວິດີໂອ ສັ້ນ ແລະ ມີຄວາມໝາຍກ່ຽວກັບງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນເພື່ອເຜີຍແຜ່ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ.

ວິດີໂອກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດໂຄມໄຟຫຼືເຂົ້າຫນົມເດືອນຄວນຖືກແບ່ງປັນ. ຈຸດຫມາຍປາຍທາງເລື້ອຍໆສໍາລັບໄວຫນຸ່ມເຊັ່ນ: Lantern Street ຫຼືຮ້ານຄ້າສາມາດຕົກແຕ່ງດ້ວຍຮູບພາບທີ່ມີຫົວຂໍ້ກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ. ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງ, ກຸ່ມຄົນ ຫຼື ກຸ່ມອາສາສະໝັກສາມາດເປີດໂຄງການລະດົມທຶນ, ນຳເອົາງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນມາໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂຶ້ນ ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນໄດ້ມ່ວນຊື່ນກັບງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ຮັກແພງ. ດ້ວຍຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດາສະມາຊິກໃນສັງຄົມ, ພວກເຮົາສາມາດອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ເຮັດໃຫ້ຄຸນຄ່ານີ້ແທດເໝາະກັບຊີວິດສະໄໝໃໝ່.

MSc. Dinh Van Mai. (ພາບ: NVCC)

ການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນມີຄວາມໝາຍຄວາມສຳຄັນແນວໃດ?

ການສຶກສາກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ວັດທະນະທຳຜ່ານງານບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງມີຄວາມໝາຍອັນເລິກເຊິ່ງໃນການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງເດັກນ້ອຍ. ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວແບບດັ້ງເດີມທີ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງພໍ່ແມ່, ລູກຫຼານໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮັກແພງທີ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າມີຕໍ່ເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການກະທຳສະເພາະ, ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດພັດທະນາທັກສະການສື່ສານ, ຮ່ວມມືກັບໝູ່ເພື່ອນ ຫຼື ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຜ່ານການປະດິດໂຄມໄຟ, ການຕົບແຕ່ງຖາດ; ຮຽນຮູ້ການແບ່ງປັນຄວາມຮັກແພງ, ມອບເຄັກໃຫ້ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສົ່ງຂອງຂວັນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມເມດຕາ, ຈິດໃຈຂອງຊຸມຊົນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຄົນອື່ນ. ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດ ແລະ ຄວາມໝາຍຂອງຮີດຄອງປະເພນີບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ເດັກນ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈ, ຊື່ນຊົມ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳທີ່ບັນພະບຸລຸດໄດ້ປະໄວ້ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຍຸກປະຈຸບັນ.

ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບໃນດ້ານສະຕິປັນຍາ, ອາລົມ, ຄວາມເມດຕາແລະທັກສະທາງສັງຄົມ. ຜ່ານການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ເປີດເຜີຍລັກສະນະບຸກຄະລາກອນຂອງຕົນ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄອບຄົວແນະນຳໃຫ້ເດັກປະຕິບັດພຶດຕິກຳມາດຕະຖານ, ເຄົາລົບ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ, ຮັບປະກັນສິດໃນການຮໍ່າຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຄົ້ນພົບຄຸນຄ່າທີ່ດີ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີສະຕິ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງປີນີ້ ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍກັບປີກ່ອນ ເພາະວ່າໃນປັດຈຸບັນ, ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໃນພາກເໜືອໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຈາກພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ເຊັ່ນ: ນ້ຳຖ້ວມກະທັນຫັນ, ລະດັບນ້ຳຂຶ້ນສູງ, ຂົວຫັກ ແລະ ອື່ນໆ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຍັງບໍ່ທັນມີງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ. ຕາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໃນໂອກາດນີ້, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວຄວນມຸ່ງໄປເຖິງການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການແລກປ່ຽນກັບໝູ່ເພື່ອນຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ. ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງໃນກິດຈະກໍາທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແລະມີຄວາມຫມາຍຂອງການສຶກສາ.

ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດອັນໃດຈາກການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນໂອກາດນີ້?

ບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງແມ່ນໂອກາດທີ່ດີໃຫ້ບັນດາຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ ເພື່ອສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍໃນຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ. ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດໄດ້ຝຶກທັກສະການສື່ສານ, ຄວາມອົດທົນ ແລະ ຈິດໃຈເປັນທີມ ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາກຸ່ມເຊັ່ນ: ເຮັດໂຄມໄຟ, ເຕັ້ນສິງໂຕ ແລະ ກະກຽມຖາດອາຫານ. ພວກເຂົາຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບປະຊາຊົນຫຼາຍຂຶ້ນ, ສ້າງພື້ນຖານສໍາລັບການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງແລະສ້າງຄວາມສໍາພັນ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງຜະລິດຕະພັນໂຄມໄຟຂອງຕົນເອງຫຼືຮູບແຕ້ມໃນງານບຸນກາງເດືອນດູໃບໄມ້ລົ່ນແລະນໍາສະເຫນີໃຫ້ທຸກຄົນ.

“ການສຶກສາຄວາມເມດຕາຈິດໃຈຜ່ານການແບ່ງປັນກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມຢູ່ພາກເໜືອ, ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ… ແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ ແລະ ຕ້ອງເຮັດເປັນປະຈຳ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນໂອກາດບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງເທົ່ານັ້ນ.”

ດ້ານໜຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ, ປະຫວັດສາດ, ຄວາມໃກ້ຊິດກັບທຳມະຊາດຜ່ານເລື່ອງລາວ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງການແບ່ງປັນ, ຄວາມຮັກ ແລະ ເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບເດັກທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ການເຂົ້າເຖິງຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງໃນໄລຍະຕົ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍປຸກລະດົມຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຄົາລົບເອກະລັກຂອງຊາດ, ສ້າງຈິດໃຈອະນຸລັກຮັກສາວັດທະນະທຳ, ປຸກລະດົມຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຊາດ.

ບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມເມດຕາສົງສານ. (ພາບ: NVCC)

ເຮັດແນວໃດເພື່ອປະສົມປະສານກິດຈະກໍາມ່ວນໆກັບການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ?

ເມື່ອຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຜ່ານກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນຊື່ນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ໂຮງຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະ ການບັນເທີງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຮັບຟັງຄຳປາໄສຂອງເດັກນ້ອຍ ເພື່ອປະສານສົມທົບ ແລະ ຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການອອກແບບເກມໃນແບບ “ໃຜເປັນມະຫາເສດຖີ” ດ້ວຍຄຳຖາມກ່ຽວກັບບຸນກຸດຈີນ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເລົ່ານິທານພື້ນເມືອງ, ການສະແດງລະຄອນ, ບົດລະຄອນ; ຈັດຕັ້ງການລະຫຼິ້ນພື້ນເມືອງຕິດພັນກັບງານບຸນເຮັດໂຄມໄຟ, ທາສີ, ຟ້ອນ, ຟ້ອນສິງໂຕ, ປະດັບປະດາຖາດເຄື່ອງບູຊາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາອາສາສະຫມັກ, ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ວັດທະນະທໍາ, ຖະຫນົນໂຄມໄຟຫຼືຖ່າຍຮູບກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

“ບຸນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນປີນີ້ ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍກັບປີກ່ອນ ເພາະວ່າໃນຂະນະນີ້, ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໃນພາກເໜືອໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຈາກພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ເຊັ່ນ: ນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ, ລະດັບນໍ້າຂຶ້ນສູງ, ຂົວຫັກ... ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ມີງານບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ. ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວຄວນມຸ່ງໄປເຖິງການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການຮ່ວມແຮງຮ່ວມໃຈກັບເພື່ອນມິດທີ່ປະສົບໄພນໍ້າຖ້ວມຄັ້ງນີ້.

ພໍ່ແມ່ຄວນຈັດເວລາເຂົ້າຮ່ວມລູກຫຼານ, ອະທິບາຍຄວາມໝາຍຂອງຮີດຄອງປະເພນີບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງເພື່ອໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າກ່ຽວກັບແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການພົວພັນ ແລະ ການປະພຶດທີ່ເໝາະສົມ, ແລະ ຟັງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າພາຍຫຼັງເຂົ້າຮ່ວມ.

ໂຮງຮຽນແມ່ນບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ແລະປະສົບການງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ. ການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງຄອບຄົວແລະໂຮງຮຽນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ, ໃນຂະນະທີ່ຄອບຄົວສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຢູ່ບ້ານ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການສຶກສາອົບຮົມຄວາມເມດຕາ ໂດຍຜ່ານການແບ່ງປັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດປະສົບໄພນໍ້າຖ້ວມທາງພາກເໜືອ, ກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນທີ່ສຸດ, ແລະ ຕ້ອງໄດ້ເຮັດເປັນປະຈຳ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຍາມບຸນອອກພັນສາເທົ່ານັ້ນ.

ຂອບໃຈ!

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/giao-duc-long-nhan-ai-cho-tre-tu-tet-trung-thu-286147.html