ຄູ​ອາ​ຈານ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ​ກ່ອນ​ປີ​ຮຽນ​ໃໝ່.

ບູລິມະສິດການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບເນື້ອໃນໃຫມ່

ໂຄງການ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2018 ກໍານົດຄວາມຕ້ອງການສູງສໍາລັບການປະດິດສ້າງໃນໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານ. ໃນໄລຍະພັກແລ້ງ ແລະ ໂດຍສະເພາະກ່ອນເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບ ຮົມໄດ້ດຳເນີນໄປຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູ- ອາຈານ ມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ຕັ້ງໜ້າຮໍ່າຮຽນຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ.

ໂຮງຮຽນ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຄູ​ສອນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ກ່ອນ​ປີ​ຮຽນ​ໃໝ່.

ແຕ່​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025, ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຈະ​ທົດ​ລອງ​ໂຄງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສັນ​ຊາດ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ປະຕິບັດເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວນັບມື້ນັບມີປະສິດທິຜົນ, ໃນທ້າຍອາທິດຜ່ານມາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ 300 ກວ່າຄົນ ທີ່ມາຈາກ 76 ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເມືອງ. ດ້ວຍການຊີ້ນໍາຢ່າງເລິກເຊິ່ງທັງພາກທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ຊ່ວຍປຸກຈິດສໍານຶກໃຫ້ບັນດາຜູ້ຈັດການ ແລະ ຄູສອນກ່ຽວກັບຕໍາແໜ່ງ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໃນລະດັບປະຖົມ; ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ໄດ້​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ເນື້ອ​ໃນ, ວິທີ​ການ ​ແລະ ຮູບ​ແບບ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ.

ພາຍຫຼັງ​ສຳ​ເລັດ​ການ​ທົດ​ລອງ​ບັດ​ລາຍ​ງານ​ດີ​ຈີ​ຕອນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ, ​ແຕ່​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025, ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ກໍ່​ຈະ​ນຳ​ໃຊ້​ບັດ​ລາຍ​ງານ​ດີ​ຈີ​ຕອນ. ນີ້​ແມ່ນ​ບາດກ້າວ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ ​ແລະ ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ​ເພື່ອ​ຊຸກຍູ້​ຂະ​ບວນການ​ຫັນ​ເປັນ​ດີ​ຈີ​ຕອນ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ, ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ສັງຄົມ​ທີ່​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ.

ດ້ວຍຈິດໃຈນັ້ນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕໂຮ່ ຫງວຽນແອງຕ໋ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ກະກຽມບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຮັບເອົາ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາເອກະສານຜ່ານດິຈີຕອລຢ່າງມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ, ໃນນັ້ນມີການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານສິດສອນ.

​ເຖິງ​ວ່າ​ນີ້​ແມ່ນ​ປີ​ທີ 2 ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ນີ້, ​ແຕ່​ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ Co Nhee 2A, ​ເມືອງ ບັກ​ຕູ​ເລັມ ຫງວຽນ​ທິແທ່ງ ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ, ​ໂຮງຮຽນ​ຈະ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ສິດສອນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ບັດ​ລາຍ​ງານ​ດີ​ຈີ​ຕອນ; ລວມທັງ​ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ ​ແລະ ​ແລກປ່ຽນ​ກັບ​ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ ​ແລະ ບັນທຶກ​ຄຳ​ເຫັນ​ລົງ​ໃນ​ບັດ​ລາຍ​ງານ​ໃຫ້​ຖືກຕ້ອງ, ​ໃກ້​ຊິດ​ກັບ​ນັກ​ສຶກສາ ​ແລະ ​ໂດຍ​ອີງ​ຕາມ​ຖະ​ແຫຼ​ງການ​ສະບັບ 27 ຂອງ ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ . ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ບັນດາ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ປຶ້ມ​ແບບ​ຮຽນ​ໃໝ່ ​ແລະ ປັບປຸງ​ວິທີ​ການ​ສອນ ກໍ່​ແມ່ນ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ທີ່​ໂຮງຮຽນ​ປະຕິບັດ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ.

ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ແລະ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ທັກ​ສະ​ສໍາ​ລັບ​ຄູ​ອາ​ຈານ​

ຄະນະ​ພັກ​ເມືອງ​ບາ​ດິ່ງ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຊຸດ​ອົບຮົມ​ການ​ເມືອງ​ລະດູ​ຮ້ອນ​ປີ 2024 ​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ, ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ພະນັກງານ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ, ສູນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ - ສູນ​ສຶກສາ​ຕໍ່​ໃນ​ເມືອງ​ເກືອບ 4.000 ຄົນ. ນີ້​ແມ່ນ​ໂຄງການ​ປະຈຳ​ປີ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ດ້ານ​ການ​ເມືອງ, ອຸດົມ​ຄະຕິ, ປັບປຸງ​ລະດັບ​ທິດ​ສະ​ດີ ​ແລະ ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ການ​ເມືອງ​ຂອງ​ພະນັກງານ, ຄູ​ອາຈານ​ກ່ອນ​ປີ​ຮຽນ​ໃໝ່.

ນອກ​ຈາກ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ວິ​ຊາ​ຊີບ​, ຄູ​ອາ​ຈານ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ທັກ​ສະ​ການ​ສອນ​.

​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຄູ​ອະນຸບານ​ຮູ້​ວິທີ​ນຳ​ໃຊ້​ເອກະສານ “ການ​ສຶກສາ​ວິຖີ​ຊີວິດ​ອັນ​ສະຫງ່າ​ງາມ”, ​ແຂວງ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ຊີ້​ນຳ 100% ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ທີ່​ສອນ​ຊັ້ນ​ອະນຸບານ​ອາຍຸ 5-6 ປີ ຢູ່​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ອະນຸບານ​ສາທາລະນະ ​ແລະ ບໍ່​ແມ່ນ​ສາທາລະນະ​ໃນ​ຕົວ​ເມືອງ. ຄະນະ​ກຳມະການ​ຮ່າງ​ເອກະສານ​ໃຫ້​ຂໍ້​ສັງ​ເກດ​ວ່າ: ​ເມື່ອ​ສອນ​ເດັກນ້ອຍ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ຕ້ອງ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ການ​ສຶກສາ​ເຂົ້າ​ກັບ​ກິດຈະກຳ​ປະຈຳ​ວັນ​ຂອງ​ເດັກ, ​ແນະນຳ​ຄຳ​ແນະນຳ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກ, ​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ອາຍຸ​ຂອງ​ຕົນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ກໍ​ປະສານ​ສົມທົບ​ກັບ​ພໍ່​ແມ່​ເດັກ​ຢ່າງ​ໃກ້ຊິດ, ​ແບ່ງປັນ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ, ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ, ​ເນື້ອ​ໃນ ​ແລະ ວິທີ​ການ​ສອນ​ໃຫ້​ເດັກ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ການ​ສຶກສາ.

ນອກຈາກ​ການ​ປັບປຸງ​ຄວາມ​ຮູ້​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ​ແລ້ວ ຍັງ​ມີ​ການ​ເຝິກອົບຮົມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂຄງການ​ໂຮງຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ; ສິລະປະຂອງການສື່ສານ pedagogical, ການສ້າງຮູບພາບໂດຍຜ່ານການສື່ສານ, ແລະອື່ນໆ, ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແລະວິທີການປະຖົມນິເທດ, ແຕ່ຍັງແນະນໍາໃຫ້ຄູອາຈານຫຼາຍທັກສະໃຫມ່ໃນການສອນແລະການສື່ສານກັບນັກສຶກສາ.

​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ຫໍສະໝຸດດິຈິ​ຕອລອັດສະລິຍະ ດ້ວຍ​ໜ້າ​ທີ່​ຄົບ​ຖ້ວນ​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຫໍສະໝຸດ​ດັ້ງ​ເດີມ ​ແລະ ຫໍສະໝຸດ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຼນິກ ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ຄັງ​ຊັບພະຍາກອນ​ວິທະຍາສາດ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຼນິກຂອງ​ທົ່ວ​ຂະ​ແໜງ​ການ, ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ລະບົບ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ອອນ​ລາຍ (LMS), ​ແລະ​ການ​ທົດ​ສອບ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ທາງ​ອອນ​ລາຍ. ຂະແໜງດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ແອັບພລິເຄຊັ່ນ ໄອທີ ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່, ພົວພັນ ແລະ ແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ແລະ ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານແບບບໍ່ເສຍຄ່າເຊັ່ນ: ຂໍ້ຄວາມ OTT, ອີເມວ, ແອັບພລິເຄຊັ່ນໃນອຸປະກອນມືຖື ແລະ ເວັບໄຊທ໌ການສຶກສາ. ກົມຍັງໄດ້ລະດົມບັນດາຄູ-ອາຈານໃນທົ່ວຂະແໜງການເຂົ້າຮ່ວມການກໍ່ສ້າງ ແລະ ປະເມີນຜົນແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ມາ​ຮອດ​ຈຸດ​ເວລາ​ນີ້, ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຈັດ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສະພາ​ການ​ສຶກສາ; ບັນດາກຸ່ມວິຊາສະເພາະກໍ່ໄດ້ກະກຽມແຜນງານ ແລະ ແຜນການທີ່ຄາດວ່າຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ, ແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html