ນັກຮຽນກຸ່ມໜຶ່ງໄດ້ທຸບຕີຢ່າງໂຫດຮ້າຍໃຫ້ນັກຮຽນຍິງ ຊັ້ນ 9 ຢູ່ ແຂວງກວາງບິ່ງ , ຈາກນັ້ນໄດ້ປົດເສື້ອອອກ ແລະ ຖ່າຍຄລິບທີ່ອັບອາຍຂາຍໜ້າ. ເຂົາເຈົ້າຖືກວິໄນ ແລະ ໂຈະການເຂົ້າໂຮງຮຽນເປັນເວລາ 1 ອາທິດ ເຮັດໃຫ້ຫຼາຍຄົນບໍ່ເຫັນດີ - ຮູບຕັດຕໍ່ຈາກຄລິບ
ຄະນະກຳມະການວິໄນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງຟູ (ກວາງຈິ້ງ, ກວາງບິ່ງ) ໄດ້ອອກມາດຕະການລົງໂທດນັກຮຽນ 3 ຄົນ ໃນກໍລະນີຖອດເຄື່ອງນຸ່ງ, ຖ່າຍຄລິບ ແລະ ຕີນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ເພດຍິງຄົນໜຶ່ງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງໂຈ່ວ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການລົງໂທດສໍາລັບພຶດຕິກໍານີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນຂັດແຍ້ງຫຼາຍກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂັດຂວາງຂອງມັນ.
ດັ່ງນັ້ນການລົງໂທດອັນໃດທີ່ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນທີ່ຕີ ແລະເຮັດໃຫ້ໝູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າອັບອາຍ?
ການໄປຮຽນຕໍ່ອາທິດບໍ່ແມ່ນການລົງໂທດ.
ຕາມການປະກາດຂອງພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຈີ້, ນັກຮຽນ 2 ຄົນ ໂດຍຜູ້ໜຶ່ງໄດ້ຕີກົງ ແລະ ປົດເສື້ອເຊີດ ແລະ ອີກຜູ້ໜຶ່ງທີ່ຖ່າຍຄລິບ ແລະ ເຜີຍແຜ່ລົງໃນສື່ສັງຄົມ ຖືກບັງຄັບໃຫ້ໂຈະການສຶກສາ 1 ອາທິດ. ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆ, ຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ແຊກແຊງ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະຊົມເຊີຍ, ໄດ້ຖືກຕໍາຫນິ.
ຜູ້ອ່ານຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າການລົງໂທດເຫຼົ່ານີ້ເປັນເລື່ອງແປກປະຫຼາດເກີນໄປ ແລະບໍ່ພຽງພໍຂອງການຂັດຂວາງເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນເກີດຂຶ້ນອີກ.
ຄຳເຫັນເຫຼົ່ານີ້ຍັງສົມເຫດສົມຜົນກວ່າເມື່ອສົມທຽບກັບການເຕະ, ຕີ, ຕີຜົມ, ດຶງ ແລະ ດຶງຜົມທີ່ກຸ່ມນັກຮຽນໃຊ້ທໍລະມານນັກຮຽນຍິງ ຊັ້ນ ມ.9 ເປັນເວລາຫຼາຍນາທີ. ອັນຕະລາຍຍິ່ງຂຶ້ນ ແລະ ສົ່ງຜົນສະທ້ອນໃນໄລຍະຍາວ, ກຸ່ມຄົນດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຖອດເຄື່ອງນຸ່ງຂອງນາງອອກ ແລະ ຖ່າຍຄລິບ ແລະ ໂພສລົງໃນສື່ສັງຄົມ ເພື່ອສ້າງຄວາມອັບອາຍໃຫ້ກັບຜູ້ເຄາະຮ້າຍ.
ໂດຍບໍ່ມີການລົງໂທດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ການທຸບຕີຂອງກຸ່ມນັກສຶກສາຍັງຈະສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນ - ຮູບຕັດຈາກຄລິບສາລະຄະດີ
ທ່ານຜູ້ອ່ານ Thanh Duy ຄິດວ່າສຳລັບເດັກທີ່ຂີ້ຄ້ານບໍ່ມັກໄປໂຮງຮຽນແລ້ວ ການປ່ອຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ເຮືອນບໍ່ແມ່ນການລົງໂທດ.
ທ່ານຜູ້ອ່ານ ຫງວຽນກວກແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນທີ່ຕີຄົນບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນການລົງໂທດພັກຊົ່ວຄາວບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນ.
ຕ້ອງການການລົງໂທດທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າສໍາລັບການຕີ gang?
ຜູ້ອ່ານໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຫຼາຍໆຄົນ, ຫຼັງຈາກໄດ້ເບິ່ງຄລິບນັກສຶກສາຍິງຕີໝູ່ ແລະ ຖອດອອກມາເພື່ອຖ່າຍຄລິບແລ້ວ, ລ້ວນແລ້ວແຕ່ຮູ້ສຶກເສຍໃຈຄືກັນ. ໃນໄວຮຽນ, ນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຕອນຕົ້ນຂອງການນໍາໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງເພື່ອທໍລະມານຫຼືແກ້ແຄ້ນຜູ້ອື່ນ.
ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງເພາະບໍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງຕົນຈະເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍຕໍ່ໄປຫຼືບໍ່? ພິເສດແມ່ນເມື່ອບໍ່ເທົ່າໃດເດືອນຫຼັງຈາກ ເຕດ, ເກີດເຫດການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນເກີດຂຶ້ນຢູ່ທຸກທ້ອງຖິ່ນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຖືກໝູ່ສະໜິດຕີຈົນຖືກກະທົບກະເທືອນ ແລະລືມຊື່ຂອງຕົນເອງ.
ເມື່ອນັກຮຽນຜູ້ໜຶ່ງຕົກເປັນເຫຍື່ອຂອງການທຸບຕີຂອງກຸ່ມແກ໊ງຕາມມາດ້ວຍການລອກຄາບ ແລະ ຖ່າຍພາບ, ຜົນສະທ້ອນຕໍ່ນັກຮຽນນັ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການບາດເຈັບທາງຮ່າງກາຍທີ່ຕ້ອງເຂົ້າໂຮງໝໍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບາດແຜທາງຈິດໃຈອັນເລິກ ເຊິ່ງບໍ່ມີໃຜຮູ້ວ່າຈະຫາຍດີເມື່ອໃດ.
ສິ່ງອື່ນທີ່ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ກັງວົນຫຼາຍແມ່ນການລົງໂທດຕໍ່ພຶດຕິກໍາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສັບສົນສໍາລັບໂຮງຮຽນ.
ຜ້າມ່ານຂອງການເປັນເດັກນ້ອຍແມ່ນເປັນໄສ້ອັນໜາເພື່ອປົກປິດການກະທຳອັນຊົ່ວຊ້າດັ່ງກ່າວສະເໝີ. ແລະຄວາມເຈັບປວດສຸດທ້າຍແມ່ນຍັງເກີດຈາກຜູ້ເຄາະຮ້າຍແລະຄອບຄົວຂອງລາວ.
ສະນັ້ນ, ຜູ້ອ່ານຫຼາຍທ່ານຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງມາຍັງໂຮງຮຽນ ແລະ ອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຕ້ອງອອກລະບຽບວິໄນຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ.
ຜູ້ອ່ານ Doan Phi ສະເໜີວ່າ ຄວນໂຈະນັກຮຽນອອກຈາກໂຮງຮຽນເປັນເວລາ 1 ປີ, ຕ້ອງໄດ້ລາຍງານຕໍ່ຕຳຫຼວດປະຈຳອາທິດ, ແລະ ຕ້ອງການເຂົ້າໜ້າທີ່ຢູ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນເປັນເວລາໜຶ່ງອາທິດຕໍ່ເດືອນ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນສາມາດຢຸດເຊົາ.
"ການບໍລິການຊຸມຊົນ, ການທົດລອງ, ການຮັກສາບັນທຶກຕະຫຼອດຊີວິດ, ພ້ອມກັບກົດລະບຽບທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ແລະວິຊາຊີບຈະບໍ່ຮັບສະຫມັກຫຼືຈ້າງຄົນທີ່ມີບັນທຶກທີ່ບໍ່ດີດັ່ງກ່າວ. ຮອຍເປື້ອນຍັງສາມາດຖືກລ້າງອອກ, ແຕ່ມັນຕ້ອງເປັນຂະບວນການຂອງບຸກຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງແທ້ຈິງ; ບໍ່ພຽງແຕ່ການກັກຂັງຫນຶ່ງອາທິດທີ່ຈະລົບລ້າງມັນ," ຜູ້ອ່ານອີກຄົນຫນຶ່ງແນະນໍາ.
ທີ່ມາ
(0)