ສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນໃນການພັດທະນາທາງວິຊາການ

ໄດ້ຮັບການລິເລີ່ມໃນປີ 2017, ຮູບແບບການສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາໃນການພັດທະນາທາງວິຊາການ (ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິສະວະກຳໂຍທາ - CERT) ປະຕິບັດໂດຍກຸ່ມອາຈານສອນ 4 ທ່ານ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ) ໄດ້ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາຫຼາຍດ້ານໃນທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

Báo Đà Nẵng•06/08/2025

ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາ ຄະນະກໍ່ສ້າງຂົວ-ທາງ ບັນລຸໄດ້ຜົນດີຫຼາຍດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ຍ້ອນຮູບແບບການສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາ. ພາບ: N.H — ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາ ຄະນະກໍ່ສ້າງຂົວ-ທາງ ບັນລຸໄດ້ຜົນດີຫຼາຍດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ຍ້ອນຮູບແບບການສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາ. ພາບ: ນ

ທຶນການສຶກສາທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍ

ໃນຖານະເປັນຄົນທຳອິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ CERT, ຫງວຽນວັນທຽນ, ອະດີດນັກຮຽນຫ້ອງ 14X3, ສາຂາວິຊາກໍ່ສ້າງຂົວ-ທາງ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບສຳລັບຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທຢູ່ ສ.ເກົາຫຼີ.

ໃນຂະນະທີ່ຮຽນຢູ່ເກົາຫຼີ, Tien ໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ 8 ເອກະສານ ISI. ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກໃຫ້ບໍລິສັດໂຄງສ້າງຂອງຕ່າງປະເທດ, Tien ໄດ້ກັບຄືນໄປ ດ່ານັງ ເພື່ອດຳເນີນບໍລິສັດກໍ່ສ້າງທີ່ຕົນຮ່ວມມືກໍ່ຕັ້ງ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເກືອບ 1 ປີກ່ອນ, Le Minh Truyen, ອະດີດນັກສຶກສາຫ້ອງ 19X3CLC, ສາຂາວິຊາວິສະວະກຳໂຍທາ (ຄະນະວິຊາກໍ່ສ້າງຂົວ ແລະ ຖະໜົນ) ໄດ້ເລີ່ມເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະເສັ້ນທາງການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ດ້ວຍທຶນການສຶກສາຂອງ ລັດຖະບານ ສ. ເກົາຫຼີ.

Truyen ແບ່ງປັນວ່າ: ສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດໃນເວລາກະກຽມໃບສະຫມັກທຶນການສຶກສາແມ່ນຂັ້ນຕອນຂອງການຂຽນບົດເລື່ອງສ່ວນຕົວແລະວາງແຜນການສຶກສາ.

ໃນໄລຍະ 3 ເດືອນຂອງການກະກຽມ, ຂຽນ, ດັດແກ້ແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງບົດຄວາມໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂດຍໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກທ່ານດຣ ຫງວຽນຝູຈ້ອງ ແລະ ຫວໍດິ່ງກວາງ (ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນດຽວກັນ, ເມື່ອກ່ອນໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາຢູ່ ສ.ເກົາຫຼີ), Truyen ໄດ້ສຳເລັດບົດຂຽນຢ່າງຈົບງາມ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການຕື່ມອີກໃນການສຳພາດ.

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນຮູບແບບ CERT, ນັກສຶກສາສາມາດແບ່ງປັນປະສົບການ, ໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາທາງວິຊາການ, ແລະດໍາເນີນການລິເລີ່ມໃນການເດີນທາງການລ່າສັດທຶນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພາບ: ນ

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ນັບແຕ່ທ້າຍປີ 2017 ເປັນຕົ້ນມາ, ໃນຂະນະສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າຢູ່ ອາເມລິກາ ແລະ ອົດສະຕຣາລີ, ທ່ານດຣ ດ່າວຫວຽດຫາຍ, ດຣ ດ່າວກວາງຕຸ້ງ, ທ່ານ ດຣ ຮ່ວາງເຟືອງຕຸ່ງ, ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນຝູຈ້ອງ (ອະດີດນັກສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຕັກໂນໂລຍີ) ໄດ້ໂອ້ລົມ ແລະ ສົງໄສວ່າ: ຈະຊ່ວຍນັກສຶກສາໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນ ມີໂອກາດໄປ ທົ່ວໂລກ .

ທ່ານ ດ່າວຫວຽດຫາຍ, ຫົວໜ້າກົມກໍ່ສ້າງຂົວ-ທາງ, ຄະນະກໍ່ສ້າງຂົວ-ທາງ ແລະ ຫົວໜ້າສູນຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສາ ແລະ ທຸລະກິດ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ການສຶກສາແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການປ່ຽນແປງຊະຕາກຳຂອງບຸກຄົນ ແລະ ປະກອບສ່ວນປ່ຽນແປງອະນາຄົດຂອງປະເທດ.

ພາຍຫຼັງ 7 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ຕົວແບບ CERT ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ. ນອກຈາກການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກສຶກສາທີ່ຕີພິມໃນຂະນະສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ, ຈາກການເຊື່ອມຕໍ່ຂອງ CERT, ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບເຊັ່ນ: 2 ທຶນການສຶກສາປະລິນຍາເອກຈາກອາຈານອົດສະຕາລີ, ອາຈານອາເມລິກາ; ທຶນການສຶກສາປະລິນຍາໂທຈາກລັດຖະບານຍີ່ປຸ່ນ 2 ທຶນ; 2 ທຶນການສຶກສາປະລິນຍາໂທຈາກລັດຖະບານເກົາຫຼີ; ທຶນການສຶກສາປະລິນຍາໂທ 1 ທຶນຈາກອາຈານເກົາຫຼີ; ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ 15 ຄົນໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລກປ່ຽນໄລຍະສັ້ນ (ແຕ່ 1-4 ອາທິດ) ທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ສ.ເກົາຫຼີ.

ຂະຫຍາຍກຸ່ມທີ່ປຶກສາທາງວິຊາການ

ດ້ວຍຮູບແບບດັ່ງກ່າວ, ອາຈານໄດ້ນຳໃຊ້ລະບົບນິເວດການພັດທະນາທາງວິຊາການໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາແຕ່ປີ 1 ເຖິງຮຽນຈົບ, ລວມມີ: ການສະໜັບສະໜູນທຶນສຶກສາພາສາອັງກິດ, ວາງທິດທາງການຮຽນພາສາອັງກິດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ວິຊາຊີບ; ຈັດຕັ້ງກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ເປີດກວ້າງໂອກາດເຂົ້າເຖິງນັກສຶກສາ ໂດຍເຊີນອາຈານ ແລະ ຊ່ຽວຊານມາຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນຂະໜາດນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ທັກສະການຊອກເອກະສານ, ຂຽນບົດລາຍງານວິທະຍາສາດ, ສື່ສິ່ງພິມສາກົນ, ຮຽນພາສາອັງກິດສະເພາະ...

ອາຈານໄປພ້ອມໆກັນກັບນັກຮຽນໃນການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ, ຈາກທັກສະໄປສູ່ເປົ້າໝາຍໄລຍະຍາວ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, ສ້າງແຜນການຮຽນ, ເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ສື່ສານ, ປະຈຸບັນ; ສ້າງຊຸມຊົນທາງດ້ານວິຊາການເຊື່ອມຕໍ່ຄົນລຸ້ນ...

ນັກສຶກສາຝຶກທັກສະອ່ອນຫຼາຍຂື້ນຜ່ານກິດຈະກຳອາສາສະໝັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ. ພາບ: ນ

ຕາມທ່ານດຣ Do Viet Hai ແລ້ວ, ບັນດານັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ວ່ອງໄວ, ແລະ ຮູ້ວິທີໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຊອກຫາກາລະໂອກາດ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງເປີດໃຈແລະພ້ອມທີ່ຈະປ່ຽນແປງເພື່ອປັບຕົວ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈຸດອ່ອນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການຂາດຄວາມອົດທົນແລະຄວາມເລິກ, ໂດຍສະເພາະໃນສິ່ງທີ່ຕ້ອງການການລົງທຶນໄລຍະຍາວເຊັ່ນ: ການຄົ້ນຄວ້າ, ການສ້າງທັກສະພື້ນຖານ, ຫຼືການກະກຽມການສະຫມັກທຶນການສຶກສາຢ່າງລະອຽດ.

ເລີ່ມຕົ້ນໄວ, ເຮັດວຽກຫນັກ - ຮຽນຮູ້ຢ່າງຫນັກແຫນ້ນດ້ວຍຈິດໃຈຂອງການສອບຖາມ, ຄວາມເມດຕາແລະຄວາມອົດທົນ. ພຽງແຕ່ຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງແລະແນວຄິດທີ່ບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ແມ່ນພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດສໍາລັບການພັດທະນາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານດຣ Do Viet Hai ຍັງໄດ້ກໍານົດ CERT ເປັນທິດທາງໄລຍະຍາວຂອງສູນຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສາ ແລະ ການພົວພັນທຸລະກິດ ໃນການໄປຄຽງຄູ່ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສາ.

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ສູນຈະຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບ “ກຸ່ມທີ່ປຶກສາດ້ານວິຊາສະເພາະ” ຕິດພັນກັບບັນດາກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ກຸ່ມວິຊາສະເພາະ, ນຳພາໂດຍນັກສຳມະນາກອນໂດຍກົງ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພັດທະນາລະບົບຂອງຊຸມຊົນນັກສຶກສາສໍາລັບທຸກວິຊາ, ສ້າງແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ເປີດ, ເຊື່ອມຕໍ່ອອນໄລນ໌, ໂດຍບໍ່ມີການຈໍາກັດເວລາແລະພື້ນທີ່.

ສູນດັ່ງກ່າວຈະເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາສິດເກົ່າທີ່ເຄີຍໄປສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຮັດວຽກເພື່ອແບ່ງປັນ, ລະດົມກຳລັງໃຈ ແລະ ນຳພາລຸ້ນຕໍ່ໄປ.

ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງລະບົບນິເວດທາງວິຊາການ-ວິຊາຊີບແບບບໍ່ສະໜິດຕິດພັນກັບນັກສຶກສາຈາກປີທຳອິດຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານການຮຽນຈົບ ແລະ ຕໍ່ໄປ.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/ho-tro-sinh-vien-phat-trien-hoc-thuat-3298747.html