ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈຸ່ວັນອານ (ເມືອງ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ກຳລັງຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຝຶກອົບຮົມຕົວຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຊິ່ງມີຫຼັກສູດພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ) ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຊັ້ນປ.3.
ດັ່ງນັ້ນ, ສຳລັບປີຮຽນ 2024-2025, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຈະມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 11 ແຫ່ງທີ່ລົງທະບຽນນັກຮຽນໃນໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຊັ້ນມໍ 10 ດ້ວຍໂຄຕ້າສະເພາະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
1 | ບຸຍ ທິ ຊວນ | ນັກຮຽນ 70 ຄົນ |
2 | ຫຼວງເທວິນ | ນັກຮຽນ 105 ຄົນ |
3 | ຫງວຽນທິມິງຄາຍ | ນັກຮຽນ 35 ຄົນ |
4 | ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄຊງ່ອນ | ນັກຮຽນ 35 ຄົນ |
5 | ມາກ ດິ່ງ ຈີ | ນັກຮຽນ 70 ຄົນ |
6 | ຫງວຽນ ເທືອງຫຽນ | ນັກຮຽນ 105 ຄົນ |
7 | ຢາດິ່ງ | ນັກຮຽນ 105 ຄົນ |
8 | ພູຍວນ | ນັກຮຽນ 105 ຄົນ |
9 | ຫງວຽນ ຮຸຍ ຮວນ | ນັກຮຽນ 70 ຄົນ |
10 | ຫງວຽນຫືວເກົາ | ນັກຮຽນ 35 ຄົນ |
11 | ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີນດ້າຍເຫງຍ (ກຳລັງຍື່ນສະເໜີໂຄງການ) | ນັກຮຽນ 70 ຄົນ |
ຂໍ້ກຳນົດການເຂົ້າຮຽນສຳລັບໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10.
ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ທີ່ມີອາຍຸພາຍໃນເກນທີ່ກຳນົດໄວ້ ແລະ ຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂຂອງໜຶ່ງໃນສອງກຸ່ມຕໍ່ໄປນີ້:
ກຸ່ມທີ 1 : ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຕ້ອງຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10.
- ອີງຕາມຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ແລະ ຄະແນນສະເລ່ຍໃນໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ, ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະໄດ້ຮັບຄວາມສຳຄັນໃນການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ສະເໜີໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ.
ກຸ່ມທີ 2 : ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຕ້ອງມີເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ຈົບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ມີເກຣດສະເລ່ຍ "ດີ" ຫຼືສູງກວ່າ.
- ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10, ນອກເໜືອໄປຈາກສາມວິຊາທີ່ຕ້ອງການ (ວັນນະຄະດີຫວຽດນາມ, ຄະນິດສາດ, ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ), ຕ້ອງລົງທະບຽນ ແລະ ສອບເສັງພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ຜູ້ສະໝັກທີ່ລົງທະບຽນສອບເສັງພາສາອັງກິດປະສົມປະສານໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ລົງທະບຽນສອງທາງເລືອກສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດ (ອີງຕາມໂຄງການ 5695) ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ ສຳລັບຄົນພິການ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີນດ້າຍເຫງຍ ສຳລັບຄົນພິການ. ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ນອກເໜືອໄປຈາກສາມວິຊາທີ່ຕ້ອງການ (ວັນນະຄະດີຫວຽດນາມ, ຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ), ຜູ້ສະໝັກຍັງຕ້ອງໄດ້ສອບເສັງພາສາອັງກິດພິເສດ (ອີງຕາມໂຄງການ 5695) ເຊິ່ງລວມມີພາສາອັງກິດ, ຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດທີ່ສອນເປັນພາສາອັງກິດ.
- ຂໍ້ກຳນົດການລົງທະບຽນ ແລະ ການເຂົ້າຮຽນສຳລັບຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດ (ພາຍໃຕ້ໂຄງການ 5695) ຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳສຳລັບປີການສຶກສາ 2024-2025.
- ຜູ້ສະໝັກສາມາດໃຊ້ຜົນຂອງການທົດສອບນີ້ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 11 ແຫ່ງທີ່ສອນຫຼັກສູດພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ.
ວິທີການຄິດໄລ່ເກຣດສຳລັບໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10.
ຄະແນນເຂົ້າຮຽນ = ຄະແນນວັນນະຄະດີ + ຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດ + ຄະແນນຄະນິດສາດ + ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ ຫຼື ຄະແນນຂອງການສອບເສັງພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ.
ຄະແນນທີ່ຕ້ອງການສຳລັບໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານແມ່ນວ່າຄະແນນການສອບເສັງທັງໝົດຕ້ອງຫຼາຍກວ່າ 0.
ໝາຍເຫດເມື່ອລົງທະບຽນຮຽນໃນໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10
ຜູ້ສະໝັກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ລົງທະບຽນທາງອອນລາຍທັງໝົດໃນເວັບໄຊທ໌ຮັບເຂົ້າຮຽນທີ່ລະບຸໄວ້ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການສະໜອງບັນຊີເຂົ້າສູ່ລະບົບ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບວິທີການລົງທະບຽນ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.
ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນ (ລວມທັງກຸ່ມ 1 ແລະ 2), ນອກເໜືອໄປຈາກການລົງທະບຽນສຳລັບ 3 ຄວາມມັກຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ສະເໜີໂຄງການພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ, ຍັງສາມາດລົງທະບຽນສຳລັບ 3 ຄວາມມັກເພີ່ມເຕີມສຳລັບຊັ້ນຮຽນຊັ້ນປ.10 ປົກກະຕິໄດ້.
ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີນດ້າຍເງຍ, ແຜນການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ກຳລັງດຳເນີນຢູ່ ແລະ ໄດ້ສົ່ງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກສາມາດລົງທະບຽນໄດ້ຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການ, ແຕ່ພວກເຂົາຕ້ອງປ່ຽນແປງຄວາມມັກຂອງພວກເຂົາໂດຍອີງຕາມສະຖານະການຕົວຈິງ ແລະ ຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການເຕືອນ ແລະ ອະທິບາຍຢ່າງຊັດເຈນກ່ຽວກັບຄວາມມຸ່ງຫວັງ, ລຳດັບການຈັດລຽງ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃນການສອບເສັງ, ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການສອບເສັງ, ວິທີການໃຫ້ຄະແນນ, ແລະ ການທົບທວນເນື້ອໃນ ຖ້ານັກຮຽນຕ້ອງການລົງທະບຽນຮຽນວິຊາພາສາອັງກິດພິເສດ (ອີງຕາມໂຄງການ 5695) ຢູ່ໂຮງຮຽນພິເສດສອງແຫ່ງ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າຄວາມມັກໄດ້ຖືກຈັດລຽງຕາມລຳດັບຄວາມສຳຄັນຈາກເທິງຫາລຸ່ມ, ແລະຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຮຽນໃນຄວາມມັກໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປ່ຽນແປງລຳດັບ ຫຼື ເນື້ອໃນຢ່າງເດັດຂາດ.
ຖ້າຜູ້ສະໝັກບໍ່ໄດ້ຮັບການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດພາສາອັງກິດ-ຄະນິດສາດ - ວິທະຍາສາດ ຫຼື ຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດປະສົມປະສານ, ພວກເຂົາຍັງສາມາດສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ປົກກະຕິໄດ້ຕາມຄວາມມັກທີ່ລົງທະບຽນໄວ້ສາມຢ່າງ.
ຖ້າຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ ແລະ ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກໜ້ອຍກວ່າ 25 ຄົນ, ຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດປະສົມປະສານຈະບໍ່ຖືກເປີດຢູ່ໂຮງຮຽນນັ້ນ. ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ສົ່ງໃບສະໝັກແລ້ວຈະຖືກພິຈາລະນາໂອນໄປໂຮງຮຽນທີ່ມີຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດປະສົມປະສານທີ່ມີຊ່ອງຫວ່າງ, ຫຼື ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊັ້ນປ.10 ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມມັກທີ່ລົງທະບຽນໄວ້ສາມຢ່າງ, ຫຼື ສຳລັບການປ່ຽນແປງແຜນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
(0)