ກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງແລະການປັບປຸງຄຸນນະພາບ

ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບບົດສະເໜີ 33 ບົດຈາກຜູ້ແທນບັນດາອົງການການທະຫານເຂດ 9; ຜູ້ແທນຂອງພະແນກ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ໂຮງຮຽນແລະ ວິທະຍາສາດ .

ບັນດາຄຳເຫັນໄດ້ສຸມໃສ່ 7 ເນື້ອໃນລວມມີ: ການປະດິດສ້າງວິທີສອນຂອງລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈີມິນສຳລັບນັກສຶກສາໃນປະຈຸບັນ; ປະສົບການໃນການປະດິດສ້າງ ແລະ ວິທີສອນຂອງລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ຄວາມຄິດຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ໃນໄລຍະປະຈຸບັນ; ສະພາບການປະຈຸບັນ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂໃນການຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດ ແລະ ເສີມສ້າງໃນການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈີມິນຢູ່ໂຮງຮຽນ; ໝາກຜົນ ແລະ ປະສົບການໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ນຳໃຊ້ຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ ໃນການກໍ່ສ້າງກຳລັງປະກອບອາວຸດທ້ອງຖິ່ນ; ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮ່ຳຮຽນ, ຄົ້ນຄ້ວາ, ນຳໃຊ້ ແລະ ພັດທະນາລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ ໃນບັນດາສະຖາບັນ ການສຶກສາ ; ນະວັດຕະກໍາໃນຮູບແບບ ແລະ ວິທີການເຜີຍແຜ່, ສຶກສາລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດ ໂຮ່ຈີມິນ ຢູ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍຮາກຖານ; ໝູນໃຊ້ຄວາມຄິດຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ເຂົ້າໃນການປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂຮງຮຽນໃນທຸກວັນນີ້.

ທ່ານພັນເອກ ຟ້າມແທ່ງບິງ, ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນທະຫານເຂດ 9 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໝາກຜົນຂອງກອງປະຊຸມຈະຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ນັກວິທະຍາສາດ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງມີເປົ້າໝາຍ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ, ຄວາມສຳຄັນຂອງ “ນະວັດຕະກຳ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນການຮຽນຮູ້, ຄົ້ນຄວ້າ, ໝູນໃຊ້ ແລະ ພັດທະນາການບຳລຸງສ້າງລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ການນຳ ໂຮ່ຈີມິນ” ໃນປະຈຸບັນ. ສູ້ຊົນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຕໍ່ບັນດາທັດສະນະທີ່ຜິດພາດ ແລະ ເປັນ ສັດ ຕູ; ປົກປັກຮັກສາຮາກຖານອຸດົມຄະຕິຂອງພັກຢ່າງໝັ້ນຄົງໃນສະພາບການໃໝ່”.

ຂ່າວ ແລະ ພາບ: NGUYEN DUONG

ທີ່ມາ

: ທະຫານເຂດ 9 ໂຮງຮຽນທະຫານ

(0)