Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ເມື່ອນັກສຶກສາສຶກສາການນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດເຂົ້າໃນການປ້ອງກັນໄພພິບັດ

ທີ່ພິທີມອບລາງວັນ “ເຕັກໂນໂລຊີຈາກໃຈ” ຄັ້ງທີ 2, ຜົນງານ “ນັກສຶກສາລາວກາຍ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາລະບົບເຕືອນໄພສຸກເສີນໄພພິບັດທຳມະຊາດ” ຂອງນັກປະພັນ ຫງວຽນຕ໋ວນກອຍ ແລະ ທ່ານ ລູ້ຮົ່ງທູ, ຫ້ອງການ VNA ລາວກາຍ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ປະເພດວິດີໂອ.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức23/10/2025

ໃຫ້ກຽດແກ່ເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອຊີວິດ

ແບ່ງປັນເຫດຜົນໃນການເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດປີນີ້, ນັກຂ່າວ Luc Huong Thu ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ນີ້ແມ່ນບ່ອນຫຼິ້ນທີ່ເໝາະສົມສຳລັບຜູ້ທີ່ສົນໃຈດ້ານເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອມະນຸດ ເພາະລາງວັນດັ່ງກ່າວໄດ້ຍົກຍ້ອງບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ເຕັກໂນໂລຊີນຳມາສູ່ຊີ ວິດ . ຕົວຈິງແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ.

ຄຳບັນຍາຍຮູບ
ນັກຂ່າວ Luc Huong Thu, ນັກຂ່າວ VNA ປະຈຳ ລາວກາຍ , ຜູ້ຂຽນບົດ “ນັກສຶກສາລາວກາຍ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາລະບົບເຕືອນໄພສຸກເສີນ” ໄດ້ແບ່ງປັນທີ່ພິທີ. ພາບ: ເລດົງ/VNA

ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ປະ​ກວດ, ຕາມ​ນັກ​ຂ່າວ Luc Huong Thu ​ແລ້ວ, ລາວ​ກາຍ​ແມ່ນ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ກະທົບ​ຢ່າງ​ໜັກໜ່ວງ​ຈາກ​ໄພ​ທຳ​ມະ​ຊາດ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ, ດິນ​ເຈື່ອນ. ລະບົບເຕືອນໄພໄພພິບັດທາງທຳມະຊາດ ສ້າງຂື້ນໂດຍບັນດາຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍລາວກາຍ ເພື່ອຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ໃນສະພາບການພາຍຸ Yagi ໃນປີ 2024 ທີ່ສົ່ງຜົນສະທ້ອນຮ້າຍແຮງ, ໂດຍສະເພາະ ແມ່ນເຫດດິນເຈື່ອນຢູ່ເມືອງ Lang Nu. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບລາງວັນທີ່ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກສະພາວິຊາຊີບ ທີ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ນຳໃຊ້ຕົວຈິງ.

"ຜ່ານຫົວຂໍ້ນີ້, ທີມງານຂອງພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຖ່າຍທອດຈິດໃຈຂອງຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີຂອງໄວຫນຸ່ມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊຸມຊົນແລະບັນຫາພາກປະຕິບັດຂອງທ້ອງຖິ່ນແລະປະເທດຈາກເຈົ້າຂອງໃນອະນາຄົດ. ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ເວົ້າ​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ບັນດາ​ບັນຫາ​ສັງຄົມ​ເວົ້າ​ລວມ,” ນັກ​ຂ່າວ Luc Huong Thu ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກພາກປະຕິບັດ

​ເມື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ ໂຄງການ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ລາວກາຍ ຍາດ​ໄດ້​ລາງວັນ​ທີ 2 ​ໃນ​ງານ​ແຂ່ງຂັນ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025, ຄະນະ​ນັກ​ປະພັນ​ຈາກ​ຫ້ອງການ​ຖະ​ແຫຼ​ງຂ່າວ VNA ປະຈຳ ລາວ​ກາຍ ​ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ​ຄູ​ອາຈານ Dinh Thi Quynh Lien, ຄູ​ສອນ​ຄະນິດສາດ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ​ແຂວງ ລາວ​ກາຍ ​ໃຫ້​ນັກ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ 2 ຄົນ​ຂອງ​ຂັວນ​ບິ່ງ​ດຶກ (​ແຂວງ ອານ​ດຶກ). 11 ຄະນິດສາດ), ຫງວຽນແມ້ງເຫວີຍ (ຊັ້ນ ມ.11 ໄອທີ) ທັນທີທີ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທັງ 3 ຄົນຫາກໍ່ກັບຄືນຈາກການແຂ່ງຂັນຈາກນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ການສໍາພາດ, ການບັນທຶກວິດີໂອ ແລະ ການຖ່າຍຮູບໄດ້ຈັດຂຶ້ນເມື່ອຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໄດ້ແລກປ່ຽນກ່ຽວກັບການເກີດຂອງໂຄງການ, ຂະບວນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ທົດລອງ, ພ້ອມທັງອະທິບາຍກົນໄກການດໍາເນີນງານຂອງເຄື່ອງຈັກ ແລະ ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີ ດ້ວຍຄໍາສັບເຕັກນິກທີ່ຊັບຊ້ອນ.

ຄຳບັນຍາຍຮູບ
ຄຳບັນຍາຍຮູບ
ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍລາວກາຍ ແບ່ງປັນຂອງຂວັນກ່ຽວກັບໂຄງການຄົ້ນຄວ້າປ້ອງກັນໄພພິບັດ.

ທີມວິໄຈໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ການພະຍາກອນອຸຕຸນິຍົມ ແລະ ການເຕືອນໄພແມ່ນຖືວ່າເປັນສາຍທຳອິດຂອງການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມໄພພິບັດ. ລາວກາຍ ເປັນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມັກຈະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໜັກຈາກໄພທຳມະຊາດເຊັ່ນ: ນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ ແລະ ດິນເຈື່ອນ. ໂຄງ​ການ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ການ​ຄົ້ນ​ຄ້​ວາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຢ່າງ​ຕັ້ງ​ໜ້າ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ທີ່​ເກີດ​ຈາກ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ ແລະ ດິນ​ເຈື່ອນ.

​ໂຄງການ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ເລີ່​ມດຳ​ເນີນ​ໃນ​ເດືອນ​ກໍລະກົດ​ປີ 2024, ​ເມື່ອ​ເມືອງ​ລາວ​ກາຍ​ເລີ່​ມເຂົ້າສູ່​ລະດູ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ. ນາງ ດິງທິກີ້ລຽນ, ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຂວງ ລາວກາຍ (ກ່ອນການລວມຕົວ) ຖືກມອບໝາຍໃຫ້ນຳພາຄະນະຄົ້ນຄວ້າ. ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຂອງ​ທ່ານ​ນາງ​ລຽນ, ອານ​ແລະ​ເຮື​ຍ​ໄດ້​ເລີ່​ມວິ​ເຄາະ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ວິທະຍາສາດ​ໂດຍ​ປະ​ເມີນ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ກະທັນຫັນ​ບາງ​ຢ່າງ​ທີ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ຢ່າງ​ໂສກ​ເສົ້າ​ຢູ່​ລາວ​ກາຍ.

ກຸ່ມປະກອບຄຳເຫັນວ່າ: ລັກສະນະທົ່ວໄປຂອງໄພນໍ້າຖ້ວມຮ້າຍແຮງໃນເຂດພູດອຍແມ່ນເກີດຂຶ້ນຕາມໂຄງສ້າງຄື: ຝົນຕົກ-ດິນເຈື່ອນທັງສອງຝັ່ງຂອງສາຍນໍ້າ-ຕັນສາຍນໍ້າສ້າງເປັນທໍ່ນໍ້າ-ປາກເປື່ອຍ ເຮັດໃຫ້ເກີດນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າການສ້າງຕັ້ງ "ຖົງນ້ໍາ" ສາມາດປະເມີນຄວາມສ່ຽງຂອງໄພນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ.

ຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບດິນເຈື່ອນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະພາບດິນເຈື່ອນ ໂດຍສະເພາະເຂດເນີນພູ ແມ່ນສັນຍານເຕືອນໄພດ່ວນວ່າ ດິນເຈື່ອນ ແລະ ມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະເກີດດິນເຈື່ອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຈິ່ງຕ້ອງຫາທາງອອກ ເພື່ອກວດຫາຄວາມສ່ຽງຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ ດ້ວຍການຮັບຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນຂອງການສ້າງ “ຖົງນໍ້າ”, ຄວາມສ່ຽງຂອງດິນເຈື່ອນ ໂດຍຜ່ານການກວດຫາຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເຄື່ອນຍ້າຍຂອງມວນດິນ, ຈາກນັ້ນ ຈິ່ງແຈ້ງມາຍັງເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຜ່ານເຄື່ອງສຽງ ຫຼື ສັນຍານໂທລະສັບ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຕໍ່ການນຳໃຊ້ອຸປະກອນ ແລະ ເທັກໂນໂລຍີທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ທັນສະໄໝຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ຕາມ​ຄະນະ​ຄົ້ນຄວ້າ​ແລ້ວ, ປະຈຸ​ບັນ, ລະບົບ​ຕິດຕາມ​ແລະ​ພະຍາກອນ​ອຸຕຸນິຍົມ​ອຸຕຸນິຍົມ​ວິທະຍາ​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ແລະ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ບົດບາດ​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ພະຍາກອນ​ແລະ​ເຕືອນ​ໄພ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ເຊັ່ນ: ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ແລະ​ດິນ​ເຈື່ອນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະບົບນີ້ມັກຈະໃຫ້ຂໍ້ມູນເຕືອນໄພໃນພື້ນທີ່ກວ້າງເທົ່ານັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນມັນບໍ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍສໍາລັບສະຖານທີ່ສະເພາະ.

ລະບົບທີ່ພັດທະນາໂດຍທີມວິໄຈ ແລະ ພັດທະນາສາມາດອອກຄຳເຕືອນສຸກເສີນໄດ້ທັນທີທີ່ກວດພົບວ່າມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະເກີດໄພນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ ແລະ ດິນເຈື່ອນ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ບໍ່​ສາມາດ​ຄິດ​ໄລ່​ເວລາ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ໄດ້​ຢ່າງ​ແນ່ນອນ, ​ແຕ່​ລະບົບ​ສາມາດ​ອອກ​ຄຳ​ເຕືອນ​ລ່ວງ​ໜ້າ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ເວລາ​ແຕ່​ບໍ່​ເທົ່າ​ໃດ​ນາທີ​ຫາ​ສອງ​ສາມ​ຊົ່ວ​ໂມງ, ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ຫຼຸດຜ່ອນ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ຢ່າງ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ຂອງ​ມະນຸດ, ອາຈານ Dinh Thi Quynh Lien ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ.

ຕາມ​ທ່ານ Do Duc Binh An ​ແລ້ວ, ຄາດ​ຄະ​ເນ​ລາຄາ​ໃນ​ການ​ຕິດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ກໍ່ສ້າງ​ສຳ​ເລັດ​ອຸປະກອນ​ແມ່ນ​ແຕ່ 30 – 50 ລ້ານ​ດົ່ງ ​ແລະ ລາຄາ​ອາດ​ຈະ​ຕ່ຳ​ກວ່າ ຖ້າ​ຫາກ​ຜະລິດ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ. ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບທິດທາງການພັດທະນາຂອງໂຄງການ, ທ່ານ ຫງວຽນມິງຮື ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ສາມາດທົດລອງ ແລະ ຕິດຕັ້ງໄດ້ຢູ່ຫຼາຍບ່ອນຕາມແຜນທີ່ເຕືອນໄພນໍ້າຖ້ວມກະທັນຫັນ ແລະ ດິນເຈື່ອນ; ສ້າງ​ແຜນ​ທີ່​ເພື່ອ​ຕິດ​ຕາມ​ສະ​ຖາ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ສະ​ຖານ​ທີ່​ທີ່​ສ່ຽງ​ຕໍ່​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ ແລະ ດິນ​ເຈື່ອນ; ພິຈາລະນາສ້າງຕັ້ງລະບົບອອນໄລນ໌ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນ, ນັກທ່ອງທ່ຽວ, ຜູ້ຂັບຂີ່ໄດ້ເຂົ້າເຖິງໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງລະດັບຄວາມປອດໄພຕໍ່ກັບຄວາມສ່ຽງຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນດິນເຈື່ອນຕາມຖະຫນົນໃນເວລາທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຈະລາຈອນ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/xa-hoi/khi-hoc-sinh-nghien-cuu-ung-dung-khoa-hoc-phong-chong-thien-tai-20251023142957323.htm


(0)

ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ງານ​ແຕ່ງ​ດອງ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 7 ວັນ ແລະ ຄືນ​ຢູ່ ຝູ​ກວກ
ຂະບວນແຫ່ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍບູຮານ: ຄວາມສຸກຮ້ອຍດອກໄມ້
Bui Cong Nam ແລະ Lam Bao Ngoc ແຂ່ງຂັນໃນສຽງສູງ
ຫວຽດນາມ​ແມ່ນ​ຈຸດໝາຍ​ປາຍທາງ​ມໍລະດົກ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ໂລກ​ໃນ​ປີ 2025

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ເຄາະ​ປະ​ຕູ​ປະ​ເທດ​ຟ້າ​ຂອງ​ໄທ​ຫງວຽນ​

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC