"ການເປັນພໍ່ແມ່ໃນແງ່ບວກ" ເພື່ອແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາທີ່ເສື່ອມເສຍຂອງເດັກນ້ອຍ

ເພື່ອເອົາຊະນະສະຖານະການໃນປະຈຸບັນຂອງພຶດຕິກໍາ deviant ຂອງໄວຫນຸ່ມ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ນໍາໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂ synchronous ຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນ: ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງ ການສຶກສາ ຂອງຄອບຄົວໂດຍການສື່ສານກ່ຽວກັບວິທີການ "ການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ຢ່າງຫ້າວຫັນ".

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນແທງນາມ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ຕ້ອງຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງຄອບຄົວດ້ວຍການພົວພັນ “ການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ”. (ພາບ: NVCC)

ສະພາບການປະພຶດທີ່ເສື່ອມຊາມຂອງຊາວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ

ພຶດຕິກໍາທີ່ຫຼົງໄຫຼແມ່ນເຂົ້າໃຈວ່າເປັນພຶດຕິກໍາທີ່ຂັດກັບມາດຕະຖານແລະກົດລະບຽບຂອງຊຸມຊົນ. ມັນສາມາດແບ່ງອອກເປັນສອງປະເພດ: ພຶດຕິກໍາ deviant ແລະພຶດຕິກໍາ unconventional.

ພຶດຕິກໍາ deviant ຫມາຍເຖິງການ deviation ຈາກສິ່ງທີ່ຖືວ່າປົກກະຕິແລະຖືກຕ້ອງ. ຜູ້ທີ່ກະທຳພຶດຕິກຳນີ້ບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈປ່ຽນຄຸນຄ່າຂອງບັນດາມາດຖານ ແຕ່ພຽງແຕ່ລະເມີດບັນດາມາດຖານເພື່ອຈຸດປະສົງສ່ວນຕົວ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງແມ່ນປະຕິບັດໂດຍຈຸດປະສົງຂອງການປ່ຽນແປງມາດຕະຖານທີ່ບຸກຄົນປະຕິເສດຢ່າງແທ້ຈິງ. ເຂົາເຈົ້າຢາກປ່ຽນມາດຕະຖານເກົ່າດ້ວຍມາດຖານໃໝ່, ອັນໜຶ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອວ່າຖືກຕ້ອງກວ່າ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນເສື່ອມໂຊມມັກຈະປິດບັງພຶດຕິກຳຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຈດຕະນາ, ຜູ້ບໍ່ສອດຄ່ອງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງເປີດເຜີຍເຖິງຄຸນຄ່າຂອງມາດຕະຖານໃໝ່.

ໃນປະຈຸບັນ, ໃນທົ່ວປະເທດເຮົາໄດ້ຮັບຄວາມຄືບໜ້າໃນການປັບປຸງສັງຄົມຢ່າງຮອບດ້ານ, ໄດ້ເກີດມີການລັກລອບຄ້າຢາເສບຕິດ, ການຄ້າມະນຸດ, ການຄ້າມະນຸດ, ການຄ້າມະນຸດ, ການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ, ການກະທຳຜິດທາງອາຍາກໍ່ເກີດຂຶ້ນ...

ເຖິງວ່າໄດ້ມີຫຼາຍມາດຕະການເພື່ອຄຸ້ມຄອງສະຖານະການທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້, ແຕ່ໃນຕົວຈິງແລ້ວ, ຄວາມຊົ່ວຮ້າຍຂອງສັງຄົມພວມເກີດຂຶ້ນໃນຂອບເຂດກວ້າງຂວາງ ແລະ ສັບສົນກວ່າ. ການສຶກສາສັງຄົມຈໍານວນຫຼາຍສະເຫນີທິດທາງການຄຸ້ມຄອງທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງແລະວິທີແກ້ໄຂເບິ່ງຄືວ່າຍັງຂາດແຄນ.

ມີຫຼາຍເຫດຜົນທີ່ນຳໄປສູ່ການປະພຶດທີ່ເສື່ອມຊາມໃນບັນດາໄວໜຸ່ມ.

ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ພວກເຮົາສາມາດກ່າວເຖິງຄຸນລັກສະນະສ່ວນຕົວຂອງບຸກຄົນ. ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບບຸກຄະລິກກະພາບທາງອາຍາໃນໄລຍະປີທີ່ຜ່ານມາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຂົາມີປະຫວັດການລະເມີດມາດຕະຖານທາງສັງຄົມນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ. ການວິເຄາະທາງຈິດຕະວິທະຍາໃນຄວາມເລິກ, ບຸກຄົນເຫຼົ່ານີ້ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເຖິງຂັ້ນຕອນຂອງການສົມເຫດສົມຜົນທາງປັນຍາທີ່ມີເຫດຜົນເທົ່າກັບຜູ້ໃຫຍ່. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຂາດຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຜົນສະທ້ອນຂອງການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ insensitivity, ແລະບໍ່ສາມາດທີ່ຈະເອົາຕົນເອງເຂົ້າໄປໃນເກີບຂອງຄົນອື່ນຮູ້ສຶກວ່າຜົນສະທ້ອນຂອງການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງ, ແຕ່ໃນໃຈຂອງພວກເຂົາ, ຄົນເຫຼົ່ານີ້ສະເຫມີໃຫ້ເຫດຜົນວ່າຄົນອື່ນເຮັດໃຫ້ມັນຮຸນແຮງຂຶ້ນ.

ອັນທີສອງແມ່ນຜົນກະທົບຂອງການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງແລະພຶດຕິກຳທີ່ເສື່ອມໂຊມຕໍ່ສື່ມວນຊົນແລະອິນເຕີເນັດ. ສະພາບແວດລ້ອມສື່ສັງຄົມແລະສື່ມວນຊົນໃນປະຈຸບັນຍັງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮຸນແຮງແລະຮູບພາບລາມົກ. ການເປີດສາກທີ່ມີຄວາມຮຸນແຮງ ແລະລາມົກອານາຈານຢູ່ໃນຮູບເງົາ ແລະສື່ສັງຄົມສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງເດັກນ້ອຍ.

ວິດີໂອ ເກມທີ່ມີຄວາມຮຸນແຮງ ແລະລາມົກອານາຈານຍັງເປັນບັນຫາທີ່ນໍາໄປສູ່ຄວາມຮຸນແຮງ. ວິດີໂອເກມເພີ່ມລະດັບຄວາມຄິດ ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຮຸນແຮງ ແລະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະພຶດຕິກໍາທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈຕໍ່ຜູ້ອື່ນ. ໂດຍສະເພາະ, ຖ້າເດັກນ້ອຍຖືກດຶງດູດແລະດຶງດູດເຂົ້າໄປໃນເກມທີ່ຮຸນແຮງ, ມັນອາດຈະມີຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໄວລຸ້ນ, ຮ່າງກາຍພັດທະນາຢ່າງໄວວາ, ໃນຂະນະທີ່ຈິດຕະວິທະຍາຍັງອ່ອນເພຍຫຼາຍ, ຢູ່ໃນການປ່ຽນແປງ, ແລະບໍ່ມີປະສົບການຫຼາຍໃນພຶດຕິກໍາ, ດັ່ງນັ້ນມັນງ່າຍຫຼາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການດຶງດູດ, ຮຽນຮູ້ແລະປະຕິບັດຕາມການລໍ້ລວງຂອງເກມທີ່ຮຸນແຮງ.

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຫຼິ້ນເກມທີ່ຮຸນແຮງ ແລະ ເມື່ອໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກຮູບພາບເຫຼົ່ານີ້, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຸກຮານຫຼາຍຂຶ້ນ, ກາຍເປັນຜູ້ກະທຳຜິດ ຫຼື ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກການກະທໍາທີ່ຮຸນແຮງໃນຊີວິດຈິງໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ຕິດເກມຍັງໄດ້ຮັບຜົນສະທ້ອນທາງຈິດໃຈທີ່ຮ້າຍແຮງ. ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມຫນ້ອຍ, ຫນ້ອຍລົງໃນການສື່ສານກັບປະຊາຊົນ, ນໍາໄປສູ່ຄວາມໂດດດ່ຽວແລະຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ, ບໍ່ມີຫມູ່ເພື່ອນ.

ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ການເປີດສາກທີ່ມີຄວາມຮຸນແຮງຫຼາຍຢ່າງໃນຮູບເງົາ, ອິນເຕີເນັດ ແລະວີດີໂອເກມເປັນເວລາດົນໆນັ້ນ ເຮັດໃຫ້ເກີດການເປັນອຳມະພາດຂອງຫຼັກຈັນຍາບັນ (ສິນລະທຳ) ແລະເຫດຜົນ. ຜູ້ຊົມສູນເສຍການສະທ້ອນເພື່ອຍັບຍັ້ງຕົນເອງ, ເຮັດໃຫ້ພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆແລະງ່າຍຂຶ້ນ.

ໄວໜຸ່ມໃນທຸກມື້ນີ້ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະລ່ວງລະເມີດເຫຼົ້າ ແລະສານເສບຕິດອື່ນໆຫຼາຍຂຶ້ນ. ພຶດຕິກຳທາງສັງຄົມທີ່ເສື່ອມໂຊມຫຼາຍແມ່ນປະຕິບັດພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງສານເສບຕິດທົ່ວໄປ ລວມທັງເຫຼົ້າ, ຢາເສບຕິດ ຫຼືສານຜິດກົດໝາຍອື່ນໆ.

ເຫຼົ້າຍັງເພີ່ມຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນການດູຖູກ ຫຼື ບໍ່ເຄົາລົບ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພຶດຕິກຳທີ່ຮຸນແຮງທີ່ບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້. ປະຈຸບັນຢູ່ຫວຽດນາມ, ບໍ່ມີກຳນົດອາຍຸການຊື້ເຫຼົ້າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການເສບຕິດຍັງຍູ້ໄວໄວຫນຸ່ມເຂົ້າໄປໃນຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນແລະເຂົ້າໄປໃນພຶດຕິກໍາ deviant ອື່ນໆ.

Làm 'cha mẹ tích cực' để giảm tình trạng lệch chuẩn trong giới trẻ

ລະບຽບວິໄນໃນທາງບວກສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຊຸກຍູ້ແລະການເຄື່ອນໄຫວສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນ. (ພາບປະກອບ: ອິນເຕີເນັດ)

ການສຶກສາຄອບຄົວມີບົດບາດສໍາຄັນ.

ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າການສຶກສາຂອງຄອບຄົວມີບົດບາດສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ລະເມີດມາດຕະຖານມັກຈະໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງເພື່ອສຶກສາອົບຮົມລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງມັກລະເມີດບັນດາມາດຕະຖານອື່ນໆໃນຊີວິດປະຈໍາວັນເຊັ່ນການສາບານຕົວ, ລະເມີດກົດຫມາຍຈະລາຈອນ...

ພຶດຕິກຳທີ່ຮຸນແຮງ ແລະ ທຳຮ້າຍມາດຕະຖານຂອງພໍ່ແມ່ໃນຊີວິດປະຈຳວັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຍອມຮັບວ່າຄວາມຮຸນແຮງເປັນເລື່ອງປົກກະຕິລະຫວ່າງຄົນ. ພຶດຕິກຳທີ່ຮຸນແຮງ ແລະ ທຳຮ້າຍມາດຕະຖານຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນໄດ້ຖືກຈັດເຂົ້າໃນຮູບແບບພຶດຕິກຳຂອງເດັກນ້ອຍ.

ເນື່ອງຈາກການປະພຶດທີ່ຮຸນແຮງແລະບໍ່ມີຈັນຍາບັນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກເພື່ອນມິດຂອງພວກເຂົາ, ນໍາໄປສູ່ການຂາດສະພາບແວດລ້ອມໃນການປະຕິບັດທັກສະເຊັ່ນຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດແລະຕີຄວາມຫມາຍຂອງບັນຫາ; ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາແບບຍືດຫຍຸ່ນ; ແລະຄວາມສາມາດໃນການຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນ.

"ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງພາກສ່ວນຕ່າງໆໃນການຄຸ້ມຄອງເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍໃນສື່ມວນຊົນ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມແລະອິນເຕີເນັດ. ຄວນມີຫຼັກສູດກ່ຽວກັບທັກສະການດໍາລົງຊີວິດທີ່ປອດໄພໃນອິນເຕີເນັດໃນໂຮງຮຽນ, ແລະການປ້ອງກັນການຂົ່ມເຫັງແລະການຂົ່ມເຫັງໃນ cyberspace ແລະໂດຍຜ່ານວິທີການເຕັກໂນໂລຢີ."

ເດັກນ້ອຍຈະສືບຕໍ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປະພຶດທີ່ເປັນສັດຕູຕໍ່ຜູ້ອື່ນ ແລະເຮັດການແກ້ແຄ້ນ. ເຂົ້າສູ່ໄວຫນຸ່ມ, ປະເຊີນກັບການປ່ຽນແປງທາງດ້ານສະລີລະວິທະຍາແລະຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການດູແລ, ການຊີ້ນໍາແລະການຊີ້ນໍາຂອງຜູ້ໃຫຍ່.

ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ໃຊ້ເວລາກັບລູກໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນໃນຊ່ວງເວລານີ້, ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຫລາກຫລາຍທີ່ສຸດໃນການຄຸ້ມຄອງລູກ. ໂດຍສະເພາະສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ເດັກນ້ອຍມີບັນຫາພຶດຕິກໍາແລະຄວາມລົ້ມເຫລວທາງວິຊາການຫຼາຍ. ຍ້ອນເຂົາເຈົ້າເມື່ອຍຫຼາຍ ຫຼັງຈາກການຈັດການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກມາຫຼາຍປີ ໂດຍບໍ່ມີຜົນໄດ້ຮັບ, ພໍ່ແມ່ໃນຈຸດນີ້ມັກຈະຍອມແພ້ ແລະປ່ອຍໃຫ້ລູກເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຫຼີກລ່ຽງສະຖານະການທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງປະເຊີນໜ້າຫຼືເວົ້າລົມກັບລູກເພື່ອວ່າເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຜ່ອນຄາຍແລະບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈາກການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີຂອງລູກ. ແຕ່ພຶດຕິກຳນັ້ນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍກຽດຊັງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງທີ່ມັກດູຖູກເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດໃນວິທີການທີ່ລະເມີດມາດຕະຖານ.

ຄໍາແນະນໍາດ້ານພຶດຕິກໍາສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ

ຄໍາຖາມແມ່ນ, ວິທີແກ້ໄຂອັນໃດທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຊ່ວຍປັບປຸງພຶດຕິກໍາແລະຄວາມຄິດຂອງໄວຫນຸ່ມ, ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການ deviation? ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມເສື່ອມໂຊມໃນປັດຈຸບັນໃນພຶດຕິກໍາຂອງໄວຫນຸ່ມ, ວິທີແກ້ໄຂ synchronous ຈໍານວນຫຼາຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້.

ທີໜຶ່ງ , ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງຄອບຄົວດ້ວຍການສື່ສານວິທີການລ້ຽງດູໃນທາງບວກ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄູຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການສອນທັກສະການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະຍຸດທະສາດດ້ານລະບຽບວິໄນໃນທາງບວກ.

ສອງ, ຄວນມີການລົງໂທດເພື່ອນຳການສຶກສາກັບຄືນສູ່ບ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຕົວຢ່າງ, ຄວນມີການປະຕິບັດສະເພາະເພື່ອຟື້ນຟູຕໍາແຫນ່ງຂອງການສຶກສາພົນລະເມືອງ, ການສຶກສາຄຸນຄ່າຊີວິດ, ແລະທັກສະຊີວິດໃນໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປເພື່ອສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ປັດໃຈທາງລົບທາງດ້ານຈິດໃຈສ່ວນບຸກຄົນ.

ອັນທີສາມ, ຕ້ອງມີການຄວບຄຸມ ແລະ ລົງໂທດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ຜູ້ເກັບມ້ຽນ, ຂົນສົ່ງ ແລະ ຄ້າຂາຍສານຕ້ອງຫ້າມ. ກົດລະບຽບຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການວາງອອກໃນໄວໆນີ້ເພື່ອຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າເຖິງຂອງໄວຫນຸ່ມໃນການເຂົ້າເຖິງສານເສບຕິດເຫຼົ້າ.

ທີສີ່, ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການພັດທະນາລະບົບຮັກສາສຸຂະພາບຈິດຂອງຊຸມຊົນທີ່ປະກອບດ້ວຍທ່ານໝໍ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາຄລີນິກ, ທີ່ປຶກສາດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ພະນັກງານສັງຄົມ. ພັດທະນາລະຫັດວິຊາຊີບແລະກໍານົດຕໍາແຫນ່ງສໍາລັບນັກຈິດຕະສາດໃນໂຮງຫມໍ, ໂຮງຮຽນແລະອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອກວດສອບທັນທີ, ກວດພົບແລະແຊກແຊງໃນບຸກຄົນທີ່ມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ.

ທີຫ້າ, ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງບັນດາຝ່າຍໃນການຄຸ້ມຄອງບັນດາເນື້ອໃນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສື່ມວນຊົນ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ແລະ ອິນເຕີເນັດ. ຄວນມີຫຼັກສູດກ່ຽວກັບທັກສະການດໍາລົງຊີວິດທີ່ປອດໄພໃນອິນເຕີເນັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະການປ້ອງກັນການຂົ່ມເຫັງແລະການຂົ່ມເຫັງໃນ cyberspace ແລະໂດຍຜ່ານວິທີການເຕັກໂນໂລຢີ.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/lam-cha-me-tich-cuc-de-dieu-chinh-hanh-vi-lech-chuan-cua-tre-290254.html