"ແມ່" ພິເສດຂອງເດັກພິການ

ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ ​ແລະ ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ, ຄູ​ສອນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ຫວັງ​ໃຫ້​ມີ​ອະນາຄົດ​ທີ່​ສົດ​ໃສ​ກວ່າ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກ​ທີ່​ດ້ອຍ​ໂອກາດ...

ຄວາມຮັກຂອງແມ່

ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ເດັກ​ພິການ 12 ຄົນ​ຢູ່​ສູນ ​ສຶກສາ ​ລວມ ຮ່ວາງ​ດົ່ງ​ຫວຽດ (ຕາ​ແສງ ກວາງ​ຟຸ໋, ນະຄອນ​ດ່າ​ນັ້ງ), ຄູ​ສອນ ​ເຈີ່ນ​ທິ​ທູ​ຮັ່ງ (ເກີດ​ປີ 1991) ພວມ​ສອນ​ເດັກ​ດ້ວຍ​ສຸດ​ໃຈ.

ເກືອບ 10 ປີ​ກ່ອນ, ເມື່ອ​ລູກ​ຄົນ​ທີ​ສອງ​ຂອງ​ນາງ​ເກີດ, ຄູ​ສອນ Hang ໄດ້​ຮູ້​ສຶກ​ເຈັບ​ປວດ​ວ່າ ລູກ​ຂອງ​ນາງ​ເບິ່ງ​ບໍ່​ເຫັນ ແລະ ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທາງ​ສະ​ຕິ. ລູກ​ທີ​ສາມ​ຂອງ​ນາງ​ຍັງ​ພິ​ການ​ທາງ​ສາຍຕາ.

ບໍ່​ຍອມ​ແພ້, ແມ່​ໄດ້​ອຸທິດ​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ແລະ​ເງິນ​ທັງ​ໝົດ​ທີ່​ຄອບຄົວ​ມີ​ເພື່ອ​ປິ່ນປົວ​ລູກ-​ເດັກນ້ອຍ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ກະທົບ​ຈາກ​ທາດ​ພິດ​ສີ​ສົ້ມ-ດີ​ໂອ​ຊິນ. ​ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ແຍງ​ລູກ​ຂອງ​ຕົນ, ຄູ​ສອນ​ຮົ່ງ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ບໍ່​ໄດ້, ຄ່າ​ປິ່ນປົວ​ຂອງ​ລູກ​ກໍ​ແພງ, ຄອບຄົວ​ກໍ່​ຕົກ​ຢູ່​ໃນ​ຄວາມ​ທຸກ...

ເມື່ອຫວນຄືນເຖິງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນັ້ນ, ຄູສອນ Hang ແບ່ງປັນວ່າ: “ມີບາງເທື່ອທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກສິ້ນຫວັງ, ເຖິງວ່າພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດແລ້ວກໍຕາມ, ແຕ່ຍາດຕິພີ່ນ້ອງ, ເພື່ອນບ້ານ, ແມ່ນແຕ່ຄົນທີ່ບໍ່ເຄີຍພົບຂ້ອຍກໍ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແບ່ງປັນ ແລະສະໜັບສະໜູນຂ້ອຍ.

ຄວາມ​ຮັກ​ຂອງ​ທຸກ​ຄົນ​ໄດ້​ໃຫ້​ກຳ​ລັງ​ແກ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ທີ່​ຈະ​ດຳ​ລົງ​ຊີ​ວິດ​ຕໍ່​ໄປ ແລະ ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເພື່ອ​ລູກ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ. ຂ້ອຍຕັດສິນໃຈກັບຄືນບ້ານເກີດ ແລະຮຽນວິຊາສະເພາະ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນໄດ້ຄວາມຮູ້ເພື່ອປິ່ນປົວລູກ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພິການຄົນອື່ນໆມີໂອກາດຊີວິດດີຂຶ້ນ.”

ທ່ານ ດັ້ງ​ງອກ​ຢຸຍ, ຜູ້​ກໍ່​ຕັ້ງ​ສູນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ລວມ ຮ່​ວາງ​ດິ່ງ​ຫວຽດ, ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ໃນ​ເກືອບ 3 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ສອນ​ຢູ່​ສູນ, ຄູ​ອາ​ຈານ Hang ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ອອກ​ຈາກ​ໄວ ແລະ ກັບ​ເມືອ​ເຮືອນ​ຊ້າ, ສຸດ​ຈິດ​ສຸດ​ໃຈ​ສອນ “ລູກ” ພິ​ເສດ​ຂອງ​ຕົນ.

ອາຈານ ຫງວຽນທິລັນ ໃນການສອນ

ບາງ​ທີ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ ແລະ ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ເຖິງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂອງ​ແມ່​ໄດ້​ປູກ​ຝັງ​ໃຫ້​ນາງ​ມີ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ ແລະ ການ​ອຸ​ທິດ​ຕົນ​ເພື່ອ​ດູ​ແລ​ລູກ​ສິດ. ສູນດັ່ງກ່າວຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາມາທີ່ນີ້ເພື່ອສິດສອນ ແລະ ຮຽນຮູ້, ມີໂອກາດເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັບຊຸມຊົນກ່ອນໄວ.

ມອບ “ປີ້” ເພື່ອພັດທະນາເດັກຫູໜວກ

ບໍ່​ມີ​ບົດ​ຮຽນ, ບໍ່​ມີ​ການ​ເວົ້າ​ກັບ​ຄືນ​ມາ, ມີ​ແຕ່​ພາ​ສາ​ມື​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ແຕ່​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຫວຽດ​ນາມ ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ ຫງວຽນ​ທິ​ລານ (ເກີດ​ປີ 1994) ແມ່ນ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຫວັງ ແລະ ຮອຍ​ຍິ້ມ​ທີ່​ສົດ​ໃສ.

​ໃນ​ຖານະ​ທີ່​ເປັນ​ຄົນ​ຫູໜວກ, ຄູ​ອາຈານ Lanh ​ແມ່ນ​ກຳລັງ​ດົນ​ໃຈ​ໃຫ້​ເດັກ​ຫູ​ໜວກ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ສາມາດ​ສື່ສານ​ກັນ​ດ້ວຍ​ພາສາ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ມີ​ຊີວິດ​ທີ່​ດີ, ມີ​ຄວາມ​ເມດ​ຕາ.

ປະຈຸບັນ, ຜູ້ຊ່ວຍສິດສອນຢູ່ສູນໜູນຊ່ວຍ ແລະ ການສຶກສາລວມໝູ່ເດັກຫູໜວກ ກວາງນາມ (ເຂດ ດ້ຽນບ້ານດົງ, ນະຄອນ ດ່າໜັງ), ນາງ ລານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພາຍຫຼັງທີ່ມີໂອກາດພົບປະກັບນາງ ມາຍ ແມັກແຄນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າຕົນເອງໄດ້ຮັບປີ້ເຂົ້າປະຕູສູ່ການພັດທະນາສ່ວນຕົວ.

ທ່ານ​ນາງ ເຈີ່ນ​ທິທູ​ຮັ່ງ ​ໄດ້​ອຸທິດ​ຕົນ​ເພື່ອ​ສິດສອນ​ລູກ​ຫຼານ​ຢູ່​ສູນ​ດອກ​ຕາ​ເວັນ​ຂອງ​ຫວຽດນາມ.

ເປັນເທື່ອທຳອິດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈ ແລະ ພູມໃຈໃນຕົວຂ້ອຍເອງ ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ບັນລຸຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍໃນການຢືນຢູ່ເທິງເວທີ. ແລະ​ບັດ​ນີ້​ຂ້ອຍ​ດີ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ມອບ​ປີ້​ອື່ນໆ​ໃຫ້​ເດັກ​ຫູ​ໜວກ​ຄື​ກັບ​ຂ້ອຍ.”

ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມພິການ, ຄວາມຝັນແລະການປະຕິບັດຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ສະນັ້ນ, ຄູສອນຢູ່ສູນແຫ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນພາສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເພື່ອສື່ສານ ແລະ ແລກປ່ຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ ແລະ ມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ເໝາະສົມເພື່ອລ້ຽງດູຕົນເອງອີກດ້ວຍ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຄູອາຈານ Lanh, ທ່ານນາງ Maire McCann, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງສູນໜູນຊ່ວຍ ແລະການສຶກສາລວມສຳລັບເດັກຫູໜວກ ກວາງນາມ, ສະແດງຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະຮູ້ບຸນຄຸນວ່າ: “Lan ຍັງເປັນຄົນຫູໜວກ, ເມື່ອພວກເຮົາພົບກັນຄັ້ງທຳອິດ, ນາງມີສະຕິຕົນເອງຫຼາຍ, ອ່ອນເພຍ ແລະຄິດວ່າຕົນເອງໂດດດ່ຽວ ເພາະບໍ່ສາມາດໄດ້ຍິນ ຫຼືສື່ສານໄດ້.

ແຕ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຍຶດ​ເອົາ​ໂອ​ກາດ, ສືບ​ຕໍ່​ພະ​ຍາ​ຍາມ, ແລະ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ. ​ແລະ ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ, ຄວາມ​ອົດທົນ, ​ແລະ ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ, Lanh ​ແລະ ບັນດາ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້ ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ແປງ​ຊະ​ຕາ​ກຳ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ພ້ອມ​ກັບ​ບັນດາ​ເດັກ​ພິການ​ທາງ​ຫູ.”

ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ​ນັ້ນ, ຮອຍ​ຍິ້ມ​ທີ່​ສົດ​ໃສ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ອາ​ສາ​ສະ​ໝັກ​ຕອບ​ດ້ວຍ​ພາ​ສາ​ມື​ໄດ້​ສ່ອງ​ແສງ. ແລະ ພາຍຫຼັງທີ່ຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນແລ້ວ ກໍ່ຍັງໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່, ພ້ອມກັບລູກຫຼານໃນທຸກບາດກ້າວທີ່ກ້າວໜ້າ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/nguoi-me-dac-biet-cua-nhung-tre-khuet-tat-20250714142836774.htm