ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຢຸດການພິຈາລະນາໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ, ຜູ້ສະໝັກມີຂໍ້ເສຍບໍ?

ໃນແຜນການຮັບສະໝັກຂອງຕົນໃນປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກາດ 3 ວິທີການເຂົ້າຮຽນຄື: ການຮັບເຂົ້າຊົມໂດຍກົງໃນອັດຕາ 2% ຂອງໂຄຕ້າ; ການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 18%; ແລະ 80% ຂອງໂຄຕ້າສະຫງວນໄວ້ສໍາລັບວິທີການເຂົ້າຮຽນລວມຕາມແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດ ຈະບໍ່ສະເໜີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນສູງ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຜູ້ສະຫມັກກຸ່ມນີ້ກວມເອົາປະມານ 10% ຂອງໂຄຕ້າການລົງທະບຽນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງຮັບສະໝັກນັກສຶກສາພຽງແຕ່ 2 ວິທີຄື: ການເສັງເຂົ້າກ່ອນໄວຮຽນຕາມແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ (ກວມເອົາ 45% ຂອງໂຄຕ້າທັງໝົດ, ລວມທັງການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ), ແລະ ການເຂົ້າຮຽນຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 55% ຂອງໂຄຕ້າທັງໝົດ.

ມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາໃບປະກາດທາງວິຊາການສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ; ນັກຮຽນດ້ອຍໂອກາດນີ້ບໍ? (ຮູບປະກອບ)

ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລ ຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງໄດ້ຫຼຸດຄວາມຕ້ອງການ GPA 7 ຂຶ້ນໄປໃນວິຊາຕ່າງໆພາຍໃນຊຸດທີ່ເລືອກໄວ້ ເມື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການປະເມີນຄວາມເໝາະສົມໃນປີນີ້.

ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບສູງອື່ນໆໄດ້ຮັກສາຫຼັກໝັ້ນທີ່ສອດຄ່ອງກັບການປະຕິເສດການນຳໃຊ້ໃບປະກາດສະນິຍະການເຂົ້າຮຽນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນກາງແລະຊັ້ນລຸ່ມມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເພີ່ມໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ເອກະສານທາງວິຊາການໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.

ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ຜົນການເສັງຜ່ານບົດຮຽນປີນີ້, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ Bui Duc Trieu, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໝາກຜົນການເສັງປີກ່ອນນີ້ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ບັນດາໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ໃບປະກາດວິຊາລ້ວນແຕ່ມີຄວາມສາມາດແຂງແຮງ ແລະ ມີເງື່ອນໄຂອື່ນໆກ່ຽວກັບການເສັງຄວາມສາມາດ, ລະດັບການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາກົນ, ແລະ ອື່ນໆ. ສູງ, ນໍາໄປສູ່ການເພີ່ມຂື້ນຂອງຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກ "phantom" (ຜູ້ທີ່ສະຫມັກແຕ່ບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈລົງທະບຽນຕົວຈິງ).

ທ່ານ Trieu ກ່າວວ່າ “ການຍົກເລີກຜູ້ສະໝັກກຸ່ມນີ້ ເພື່ອແນໃສ່ຫລຸດຜ່ອນອັດຕາການສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ 'ຜີ' ໃນລະຫວ່າງການຮັບສະໝັກ, ຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນການຮັບສະໝັກໂດຍລວມ ແລະ ສິດຂອງຜູ້ສະໝັກ .

ຂະນະດຽວກັນ, ໃນລະດູການຮັບສະໝັກປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດກໍ່ຕັ້ງເປົ້າເພີ່ມໂຄຕາເຂົ້າຮຽນຕາມຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະການຄິດທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ HAS, APT, TSA… ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຕໍ່ຜົນການຮຽນແລະຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ຜູ້ຕາງໜ້າມະຫາວິທະຍາໄລນາຈ່າງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຮັບນັກສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ໃບປະຕິບັດວິຊາການນັບແຕ່ປີ 2021, ສົ່ງຜົນໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໄດ້ຮັບຄະແນນສູງຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບປີທໍາອິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍອີງໃສ່ການຖອດຖອນບົດຮຽນມັກຈະມີຄະແນນທາງວິຊາການຂ້ອນຂ້າງຕ່ໍາ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍວິທີການອື່ນໆມີຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການທີ່ຂ້ອນຂ້າງດີ, ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະຄວາມສາມາດທາງວິຊາການແມ່ນບໍ່ຫຼາຍເກີນໄປ. ຜູ້ຕາງຫນ້າກ່າວວ່າ "ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຢຸດເຊົາການຮັບເອົາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ໃບຄໍາຮ້ອງທາງວິຊາການ."

ອີງຕາມຄວາມເປັນຈິງຂອງການຮັບເອົາແລະສິດສອນ, ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລນາຈ່າງໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າໃບຢັ້ງຢືນການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ມີຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຕ່ໍາແລະບໍ່ສອດຄ່ອງກັບທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຍົກເລີກການໃຊ້ transcripts ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນແມ່ນການຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ, ບ່ອນທີ່ "ຜູ້ສະຫມັກແຂ່ງຂັນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຂອງພວກເຂົາ, ຄະແນນການສອບເສັງຄວາມເຫມາະສົມ, ຫຼືຄະແນນການປະເມີນຜົນການຄິດທີ່ສໍາຄັນ."

ສະໜັບສະໜູນແນວຄວາມຄິດຂອງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ປະຖິ້ມການນຳໃຊ້ໃບປະກາດສະນີວິທະຍາໄລເຂົ້າຮຽນ, ທ່ານ ດຣ ເລຫວຽດ ຄູເຢນ, ຮອງປະທານສະມາຄົມບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເລື່ອງນຳໃຊ້ໃບປະກາດສະນິຍະບັດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ນຳໄປສູ່ຫຼາຍບັນຫາລົບກວນໃນການຈັດອັນດັບ, ເຖິງແມ່ນວ່າການປະຕິບັດ “ການຊື້ຊັ້ນຮຽນ.” ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກທີ່ຈະກວດສອບຄວາມສາມາດຕົວຈິງຂອງນັກຮຽນ.

"ປະຈຸບັນ, ຄຸນນະພາບຂອງສະຖາບັນ ການສຶກສາ ໃນປະເທດເຮົາຍັງບໍ່ສະເໝີພາບ, ສະນັ້ນ ການໃຫ້ຄະແນນນັກຮຽນແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມແຕ່ລະສະຖາບັນ, ສະນັ້ນ, ການອີງໃສ່ໃບປະກາດສະນິຍະການເພື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຈະບໍ່ຍຸຕິທຳກັບນັກຮຽນ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຄະແນນຜ່ານການຮຽນຄວນເປັນເງື່ອນໄຂເພີ່ມເຕີມເພື່ອຮອງຮັບຄະແນນຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມ ຕອນປາຍ. ທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ, ການຍົກເລີກການປະເມີນຜົນການສອບເສັງຜ່ານທາງວິຊາການຈະບໍ່ຫຼຸດຜ່ອນໂອກາດສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືຜູ້ສະຫມັກທີ່ດ້ອຍໂອກາດ; ນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນຍັງສາມາດເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ຍື່ນສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພິຈາລະນາຍົກເລີກການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍອີງໃສ່ເອກະສານການສຶກສາ. ຜູ້ລົງຄະແນນສຽງໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າການປະຕິບັດທາງລົບຫຼາຍຢ່າງເກີດຂື້ນຈາກ "ການຫມູນໃຊ້ຊັ້ນຮຽນ" ແລະ "ເຮັດໃຫ້ຄວາມງາມ" ບັນທຶກທາງວິຊາການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຕອບສະໜອງບັນດາຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງປີ 2018 ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຮັບສະໝັກນັກສຶກສາຜ່ານການສອບເສັງ, ຄັດເລືອກໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກການສຶກສາ, ຫຼື ສົມທົບກັນ. ກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ອອກໂດຍກະຊວງພຽງແຕ່ກໍານົດຫຼັກການເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ, ຍຸຕິທໍາ, ແລະຄວາມສະເຫມີພາບລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ, ໃນຂະນະທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຄົງເປັນເອກະລາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວິທີການເຂົ້າຮຽນ. ພາລະບົດບາດຂອງກະຊວງແມ່ນຊີ້ນໍາ, ຊີ້ນໍາການປະຕິບັດລະບຽບການເຫຼົ່ານີ້.
ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບໍ່ວ່າໃບປະກາດສະນີຍະບັດຈະນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ບໍ່, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມາດຕະການເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື, ຍຸຕິທຳ, ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມການປະເມີນຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ.

ມິນຄວາຍ

ທີ່ມາ