ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ​ດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງ​ເກື່ອງ​ແທງ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໃນ​ໄລຍະ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ການ​ພັດທະນາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ປັນຍາ​ປະດິດ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ແປງ​ຫຼາຍ​ອາຊີບ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອາຊີບທີ່ຕ້ອງການທັກສະສູງແລະຫນ້ອຍແມ່ນຂຶ້ນກັບປັນຍາປະດິດແລະອັດຕະໂນມັດແມ່ນມີຄວາມຫມັ້ນຄົງ.

“ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຄົງໝັ້ນທ່ຽງໃນຫຼັກໝັ້ນຂອງ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ – ເປັນສິ່ງຂາດບໍ່ໄດ້ສຳລັບປະເທດ. ສະນັ້ນ, ເກືອບ 55 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ກວມເອົາບັນດາຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ສຳຄັນແຫ່ງຊາດ,” ທ່ານ ຈ່າງແທງເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ຕາມ​ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຍີນ, ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ສ້າງ​ສາຂາ​ວິຊາ​ຮຽນ​ໃໝ່, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ສຸມ​ໃສ່​ປັບປຸງ​ເນື້ອ​ໃນ​ລາຍການ​ໃຫ້​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ການ​ພັດທະນາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ເຕັກນິກ​ໃໝ່.

ໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ການເຊື່ອມໂຍງຫຸ່ນຍົນກັບ AI ຫຼືສິ່ງ ທໍແຟຊັ່ນ ກັບ AI ...

ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ກ່າວວ່າ: “ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຕອບສະໜອງຕໍ່ການປ່ຽນແປງທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຮຽນສາມາດນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂອງປະເທດ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຮ່ວາງກີ້ແທ່ງ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບອາຊີບໃດໜຶ່ງຈະຫາຍສາບສູນໄປໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຄາດຄະເນ ແລະ ບໍ່ມີພື້ນຖານ. ອີງຕາມພຣະອົງ, ອາຊີບບໍ່ໄດ້ຫາຍໄປ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ມີການປ່ຽນແປງທໍາມະຊາດແລະປັດຊະຍາການເຮັດວຽກ.

ຕົວຢ່າງທີ່ຊັດເຈນທີ່ສຸດແມ່ນພາກສະຫນາມຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ. ໃນຂະນະທີ່ໃນອະດີດ, ນັກຮຽນພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ການຂຽນໂປລແກລມ, ໃນປັດຈຸບັນທັກສະທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການທົດສອບແລະກວດສອບລະຫັດທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍ AI. ສິ່ງ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ຂົງ​ເຂດ​ເກົ່າ​ຍັງ​ຄົງ​ມີ​ຢູ່, ​ແຕ່​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ​ໄດ້​ປ່ຽນ​ແປງ.

“ສະ​ນັ້ນ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ຮັບ​ເອົາ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ, ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ຮູ້ ​ແລະ ທັກ​ສະ​ໃໝ່, ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ນຳ​ໃຊ້​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ເພື່ອ​ໄປ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ການ​ພັດທະນາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ,”, ຮອງ​ສາດສະດາຈານ, ດຣ.

z7301066279930_ddfbe8b061865343ac46528404c9f1e9.jpg
ທຸລະກິດມາມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຮັບນັກສຶກສາ. ຮູບພາບ: Thuy Nga

​ໃນ​ຂະນະ​ນັ້ນ, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ​ເຈີ່ນ​ກວາງ​ທຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ຊອກ​ຫາ​ວິຊາ "​ແກ້​ໄຂ​ການ​ຫວ່າງ​ງານ", ຜູ້​ຮຽນ​ຄວນ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ບັນດາ​ເສົາ​ຄ້ຳ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ທີ່​ພວມ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ​ໂລກ. ເສົາຄ້ເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຍືນຍົງຫຼາຍກ່ວາຊື່ຂອງແຕ່ລະທີ່ສໍາຄັນແລະເປັນກຸນແຈທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຢືນຢູ່ຢ່າງຫນັກແຫນ້ນໃນການປະເຊີນຫນ້າກັບການເຫນັງຕີງ.

ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​, ຕາມ​ພຣະ​ອົງ​, ເສົາ​ຄ​້​ໍ​ທໍາ​ອິດ​ແມ່ນ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ແລະ​ປັນຍາ​ປະດິດ ​. ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມ, ນໍາໃຊ້, ຈັດການຫຼືສ້າງດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີ, ຈາກການວິເຄາະຂໍ້ມູນ, ການຂຽນໂປຼແກຼມ, ການເພີ່ມປະສິດທິພາບໃນການດໍາເນີນງານໄປສູ່ການຜະລິດເນື້ອຫາດິຈິຕອນທັງຫມົດຈະມີຄວາມຕ້ອງການສູງ.

ທ່ານກ່າວວ່າ "ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມໄວຂອງອັດຕະໂນມັດຢ່າງໄວວາ, ເຕັກໂນໂລຢີຍັງສ້າງວຽກໃຫມ່ຫຼາຍກ່ວາການລົບລ້າງ, ແຕ່ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະນັກງານປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ,".

ເສົາ​ຄ້ຳ​ທີ​ສອງ​ແມ່ນ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ທັກ​ສະ​ສັງ​ຄົມ ແລະ ມະ​ນຸດ . ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຂດທີ່ມະນຸດເຮັດໄດ້ດີກວ່າເຄື່ອງຈັກ, ລວມທັງຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນ, ການດູແລແລະການສະຫນັບສະຫນູນ, ການປຶກສາຫາລື, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນ, ການອອກແບບນະໂຍບາຍສັງຄົມ, ການຄຸ້ມຄອງຄວາມສ່ຽງ, ການນໍາພາແລະການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມຫຼາຍວັດທະນະທໍາ.

ທ່ານ​ຕຽນ​ຢາງ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ, ​ໃນ​ສະພາບ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ, ທັກ​ສະ​ອ່ອນ ​ແລະ ຄວາມ​ສາມາດ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄົນ​ກາຍ​ເປັນ "​ເຂດ​ປອດ​ໄພ​ທີ່​ສຸດ".

ເສົາ​ຄ້ຳ​ທີ​ສາມ​ແມ່ນ​ດ້ານ​ເສດ​ຖະ​ກິດ, ດ້ານ​ກົດ​ໝາຍ, ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ. ໃນຂະນະທີ່ການຄ້າຂ້າມຊາຍແດນ, ເສດຖະກິດດິຈິຕອລ, ແລະຮູບແບບທຸລະກິດໃຫມ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ, ຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈໂຄງສ້າງເສດຖະກິດ, ການຄຸ້ມຄອງບໍລິສັດ, ກົດຫມາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດທຸລະກໍາດິຈິຕອນ, ແລະການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນແມ່ນຈໍາເປັນໂດຍສະເພາະ. ຄວາມສາມາດໃນການປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ທາງດ້ານເສດຖະກິດ, ກົດຫມາຍ, ແລະເຕັກໂນໂລຢີຈະສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ຈາກ​ທັດສະນະ​ດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ​ເຈີ່ນ​ກວາງ​ທຽນ ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: “​ເວລາ​ບໍ່​ມີ​ເວລາ” ​ແມ່ນ​ຂອງ​ບັນດາ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ທີ່​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ໃໝ່​ຢ່າງ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ, ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ, ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ​ຍັງ​ຮັກສາ​ຄຸນຄ່າ​ມະນຸດ.

“ນອກຈາກນັ້ນ, ສາຂາວິຊາໃດທີ່ບໍ່ລ້າສະໄໝແມ່ນຂຶ້ນກັບວິທີການຝຶກຝົນ ແລະ ວິທີການຮຽນຂອງນັກສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນຊື່ຂອງສາຂາວິຊາສະເພາະ, ຖ້າໂຄງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບເຕັກໂນໂລຊີ, ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງສັງຄົມ ແລະ ການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານັ້ນຈະເປັນສາຂາວິຊາທີ່ຍືນຍົງໃນອີກ 10 ປີຂ້າງໜ້າ,”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

ທັງສອງວິຊາ 'ຮ້ອນ' ທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງສູງນີ້ຖືກເລືອກໂດຍນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດສ່ວນໃຫຍ່ເມື່ອພວກເຂົາໄປອັງກິດ, ສະຫະລັດ, ການາດາແລະອົດສະຕາລີ, ເພາະວ່າພວກເຂົາເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຮງງານທົ່ວໂລກ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-hoc-it-loi-thoi-khong-so-that-nghiep-trong-5-nam-toi-2470249.html