ທີ່ກອງປະຊຸມເປີດ, ລໍາໂພງໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງບົດບາດສໍາຄັນຂອງສອງເຕັກໂນໂລຢີຫຼັກ - semiconductors ແລະປັນຍາປະດິດ - ໃນການພັດທະນາທົ່ວໂລກ. ຫວຽດນາມ ພວມປະເຊີນໜ້າກັບກາລະໂອກາດທີ່ດີເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຕ່ອງໂສ້ມູນຄ່າເຕັກໂນໂລຊີ, ຍ້ອນໄດ້ປຽບດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຢ່າງແຂງແຮງ. ງານຕະຫຼາດນັດຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການເປີດກວ້າງມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ ຫວຽດນາມ - ໂຄງການສາກົນກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມທຸລະກິດເຕັກໂນໂລຊີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ, ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ), (ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ) ຢູ່ ຫວຽດນາມ ໂດຍສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລFPT , ບໍລິສັດ FPT.
ດຣ ຮວ່າງຫວຽດຮ່າ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ FPT, ບໍລິສັດ FPT
ດຣ ຮ່ວາງຫວຽດຮ່າ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ FPT, ບໍລິສັດ FPT, ເນັ້ນໜັກວ່າ 2 ເຕັກໂນໂລຢີຫຼັກທີ່ກໍາລັງສ້າງອະນາຄົດຂອງມະນຸດແມ່ນ Semiconductors ແລະ Artificial Intelligence (AI). ທ່ານກ່າວວ່າ, ຫວຽດນາມມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຕ່ອງໂສ້ຄຸນຄ່າຂອງໂລກຍ້ອນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໜຸ່ມ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການເຕີບໂຕຂອງວິສາຫະກິດໃຫຍ່. ໃນຂອບເຂດການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຍັງໄດ້ປະກາດເປີດມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ ຫວຽດນາມ ຢ່າງເປັນທາງການ - ໂຄງການສາກົນກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມທຸລະກິດເຕັກໂນໂລຊີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ, ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) (ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ) ຢູ່ຫວຽດນາມ ໂດຍການຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລ FPT, ບໍລິສັດ FPT.
ທ່ານ ຫວູແອງທູ, ຜູ້ອຳນວຍການເຕັກໂນໂລຊີ FPT
ທ່ານ ຫວູແອງຕື, ຜູ້ອຳນວຍການເຕັກໂນໂລຊີ FPT ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຫວຽດນາມ ພວມປະເຊີນໜ້າກັບກາລະໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການປະຕິວັດ semiconductor ທົ່ວໂລກ, ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປັດຈຸບັນແມ່ນການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ໃນສະພາບການທີ່ຂະແໜງການ semiconductor ໂລກຄາດວ່າຈະບັນລຸລະດັບ 1.000 ຕື້ USD ໃນປີ 2030, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນ 50.000 – 100.000 ຄົນ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາ. ລາວໄດ້ແບ່ງປັນວິໄສທັດຂອງ FPT ໃນການສ້າງລະບົບນິເວດ semiconductor ທີ່ສົມບູນ, ຈາກການອອກແບບຈົນເຖິງ R&D. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, FPT ໄດ້ເປີດສູນ R&D ຢູ່ ນະຄອນດ່ານັງ ເພື່ອແນໃສ່ກາຍເປັນ "ອ່າວຊິລິຄອນ" ຂອງພາກພື້ນ. FPT ກໍາລັງສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມໂດຍຜ່ານການຮ່ວມມືກັບຫຼາຍກ່ວາ 20 ວິທະຍາໄລທົ່ວໂລກ. ທ່ານຢືນຢັນວ່າ: "ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ FPT, ວິສາຫະກິດ FPT ກັບມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ແມ່ນບາດກ້າວຍຸດທະສາດເພື່ອພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ semiconductor ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍທົ່ວໂລກ.
ທ່ານ ໂດທ້ຽນເຍີນ, ຮອງຫົວໜ້າສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ
ທ່ານ Do Tien Thinh, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ ຢືນຢັນວ່າ, ຫວຽດນາມ ພວມມີບົດບາດສຳຄັນກວ່າອີກໃນຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງສານ semiconductor ທົ່ວໂລກ. ລັດຖະບານ ໄດ້ອອກມະຕິຍຸດທະສາດ 2 ສະບັບ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການພັດທະນາອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັອດເຕີ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ, ນີ້ແມ່ນຈຸດເວລາຄຳຂອງນັກສຶກສາເພື່ອແນໃສ່ມຸ່ງໄປເຖິງການປະກອບອາຊີບຂອງຕົນໃນຂະແໜງການເຄິ່ງຕົວນຳ. ເງິນເດືອນທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ຄວາມສົດໃສດ້ານອາຊີບທີ່ຍືນຍົງແມ່ນເປີດໂອກາດອັນດີໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດກ່າວປາໄສ, ທ່ານ ໄດ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມວ່າ: “ໄປກັບຄືນມາ” - ຊຸກຍູ້ບັນດານັກສຶກສາທີ່ສະສົມປະສົບການສາກົນເພື່ອກັບຄືນ ແລະ ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງອຸດສາຫະກໍາເຕັກໂນໂລຢີສູງຂອງຫວຽດນາມ.
ສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນເວີນລິງ, ທີ່ປຶກສາດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຫ້ອງການເສດຖະກິດ ແລະ ວັດທະນະທຳໄຕເປ, ໄດ້ແບ່ງປັນປະສົບການຈາກໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ເຊິ່ງກວມເອົາ 80-90% ຂອງການຜະລິດຊິບທົ່ວໂລກ. ຮູບແບບການຮ່ວມມືດ້ານໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດຢູ່ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ພວມເປີດທາງໃຫ້ຫວຽດນາມໄດ້ຮັບການອ້າງອີງ ແລະເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຫຼັກຖານ.
ມີບັນດານັກປາໄສເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ ທົ່ວໂລກ”
ກອງປະຊຸມສຳມະນາ: ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ semiconductor ຜ່ານການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ-ທຸລະກິດ
ການສົນທະນາຂອງຄະນະດັ່ງກ່າວ, ເຊິ່ງໄດ້ລວບລວມຜູ້ຕາງຫນ້າຈາກ FPT, ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານສາກົນ, ໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງບົດບາດສໍາຄັນຂອງການເຊື່ອມໂຍງມະຫາວິທະຍາໄລ - ວິສາຫະກິດ - ລັດຖະບານໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ semiconductor. ບັນດາຜູ້ແທນເຫັນດີເປັນເອກະສັນວ່າ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງມີບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕົວຈິງ, ເຊື່ອມໂຍງກັບບັນດາສູນເຕັກໂນໂລຊີໃຫຍ່ຄື: ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ), ອາເມລິກາ, ສ.ເກົາຫຼີ ເພື່ອຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງກັບບັນດາປະເທດພັດທະນາ.
ທ່ານ ຫວູແອງຕູ໋, ຜູ້ອຳນວຍການເຕັກໂນໂລຊີຂອງບໍລິສັດ FPT ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຊມິຄອນດັກទ័រແມ່ນເຕັກໂນໂລຢີພື້ນຖານ, ມີບົດບາດເປັນສູນກາງໃນທຸກອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ, ເພື່ອໃຫ້ ຫວຽດນາມ ເປັນເຈົ້າການດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ, ເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຕ້ອງເປັນເຈົ້າການດ້ານອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັອດເຕີ, ພ້ອມກັນນັ້ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາເລືອກເຟັ້ນວິຊາຍຸດທະສາດຄື: ໄມໂຄຣຊິບ, ເຄື່ອງອັດຕະໂນມັດ, ເອກະສານເຊມິຄອນດັກទ័រ. ທ່ານຍັງໄດ້ຢືນຢັນເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ຕິດພັນກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທຸລະກິດ ເພື່ອຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານ.
ທ່ານສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນເວີນລິງ, ທີ່ປຶກສາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຫ້ອງການເສດຖະກິດ ແລະ ວັດທະນະທຳ ໄຕເປ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລັດຖະບານໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດຢ່າງແຂງແຮງໃຫ້ແກ່ຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນ. ນາງເນັ້ນໜັກວ່າ, ນີ້ແມ່ນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳທີ່ສັບສົນ ແຕ່ມີທ່າແຮງ, ເປີດກາລະໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນດ້ານວິສະວະກຳ, ການເງິນ ແລະ ທຸລະກິດ.
ສາດສະດາຈານ Gene-Eu Jan, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກໄຕ້ຫວັນ
ສາດສະດາຈານ Gene-Eu Jan ຈາກໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ກ່າວວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີແມ່ນໜຶ່ງໃນໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາຂອງໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໃນການຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນ semiconductor, ມີຄວາມໄດ້ປຽບໃນການໃກ້ຊິດກັບບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ TSMC. ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າເຖິງປະສົບການພາກປະຕິບັດໃນໄລຍະການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລາຍຮັບຫລັງຮຽນຈົບສູງເຖິງ 100,000 USD / ປີ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ທ່ານ ຫງວຽນວິງກວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ບໍລິສັດ FPT Semiconductor, ບໍລິສັດ FPT
ທ່ານ ຫງວຽນວິງກວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ບໍລິສັດ FPT Semiconductor, ບໍລິສັດ FPT ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ນັກສຶກສາຫວຽດນາມຈຳນວນຫຼາຍຍັງຕ້ອງໄດ້ຝຶກອົບຮົມພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ ຍ້ອນບໍ່ມີພື້ນຖານເລິກເຊິ່ງໃນດ້ານ semiconductors. ທ່ານຢືນຢັນວ່າ, ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັບໄຕ້ຫວັນ ແມ່ນບາດກ້າວຍຸດທະສາດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ ຫວຽດນາມ ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ, ວິທີການສອນທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ປັບປຸງກຳລັງແກ່ງແຍ້ງໃນຂະແໜງການ semiconductor ໃນໂລກຢ່າງວ່ອງໄວ.
ພາບລວມຂອງກອງປະຊຸມ “ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ ໃນທົ່ວໂລກ” ຮ່ວມມືໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ ອາຊີ ຫວຽດນາມ (ໂດຍສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ FPT).
ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ ຫວຽດນາມ: ເປີດປະຕູໃຫ້ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ເຂົ້າສູ່ຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີສູງສາກົນ
ໃນໂອກາດນີ້, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໄດ້ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດກ່ຽວກັບການໃຫ້ທຶນສຶກສາ ແລະ ໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມສາກົນລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ, ໄຕ້ຫວັນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ FPT, ບໍລິສັດ FPT, ເປີດເສັ້ນທາງຮ່ຳຮຽນ, ຝຶກງານ ແລະ ພັດທະນາອາຊີບໃນທົ່ວໂລກໃຫ້ແກ່ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ semiconductor ໃນອະນາຄົດ.
ນັກສຶກສາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄງການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາຫວຽດນາມ - ໄຕ້ຫວັນ.
ມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ ໂຄງການປະລິນຍາຕີເຕັກໂນໂລຢີ Semiconductor ສາກົນຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ປະຕິບັດຕາມຕົວແບບ 2+2 (2 ປີຢູ່ຫວຽດນາມ, 2 ປີຢູ່ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ)) ເຊິ່ງໄດ້ນຳເອົາຄວາມໄດ້ປຽບສອງເທົ່າໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ. ໃນໄລຍະການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ, ນັກສຶກສາໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ຕົວຈິງກັບວິສາຫະກິດ semiconductor ພາຍໃນປະເທດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະບົບນິເວດເຕັກໂນໂລຢີຂອງບໍລິສັດ FPT, ຜ່ານຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືຍຸດທະສາດ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ຢູ່ໄຕ້ຫວັນ, ບັນດານັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າເຖິງບັນດາຂົງເຂດສຳຄັນຄື: ການອອກແບບຈຸລະພາກ, ຜະລິດອຸປະກອນ ແລະ ຂະບວນການຜະລິດ semiconductor - ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດາຂົງເຂດທີ່ ຫວຽດນາມ ປະຈຸບັນ ຍັງບໍ່ທັນມີເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ຮູບແບບນີ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນທັງພັດທະນາແນວຄິດທົ່ວໂລກ ແລະ ຢູ່ໃກ້ກັບການປະຕິບັດອຸດສາຫະກໍາ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມຫມັ້ນໃຈຈະເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ມີເຕັກໂນໂລຢີສູງຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.
ທ່ານດຣ Jenho Peter Ou, ຜູ້ຕາງໜ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ, ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກສຶກສາຈະໄປສຶກສາຢູ່ນະຄອນ Taichung - ສູນເຕັກໂນໂລຊີໃກ້ກັບ TSMC, MediaTek ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຊັ້ນນໍາ.
ກອງປະຊຸມໄດ້ຢືນຢັນຈຸດສຸມໜຶ່ງຄື: ເພື່ອກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກເຕັກໂນໂລຊີ, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄົນ - ດ້ວຍວິສະວະກອນທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມເປັນຢ່າງດີ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ເປັນເຈົ້າການເຕັກໂນໂລຊີຫຼັກຄື semiconductors.
ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ເຂັ້ມແຂງຈາກໂຮງຮຽນແລະທຸລະກິດ, ຄຽງຄູ່ກັບໂຄງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງປະເທດທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ເປັນຫຼັກຖານຂອງຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວແລະການລົງທຶນທີ່ດີ.
FPT
(0)