ຄູສອນຮ່ວມແມ່ນໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍ ການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສະບັບປັບປຸງ.
ພາບ: ຮ່າແອງ
ຄູສອນຮ່ວມແມ່ນໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສະບັບປັບປຸງ.
ມາດຕາ 29 ຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ (ສະບັບປັບປຸງໃນວັນທີ 8 ຕຸລາ 2025) ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກຳນົດຕຳແໜ່ງ ແລະ ຕຳແໜ່ງອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນຜູ້ສອນຢູ່ບັນດາສະຖານທີ່ສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ບັນລຸມາດຖານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ມາດຕະຖານວິຊາຊີບຂອງຄູອາຈານຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ.
ອາຈານປະຈຳມະຫາວິທະຍາໄລປະກອບມີ: ອາຈານເຕັມເວລາ, ອາຈານຮ່ວມວຽກ, ອາຈານສອນສັນຍາເຕັມເວລາຫຼັງກິນເບັ້ຍບໍານານ, ແລະ ອາຈານແຂກ.
ຕໍາແໜ່ງອາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລປະກອບມີ: ອາຈານ, ຮອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຕໍາແໜ່ງອື່ນໆ ຕາມທີ່ລັດຖະບານກໍານົດ. ໃນນັ້ນ, ອາຈານແມ່ນຕຳແໜ່ງສູງສຸດ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດ, ກຽດສັກສີ ທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ມີບົດບາດນຳພາຄວາມຊຳນານ, ຂຸດຄົ້ນ ແລະ ສ້າງຄວາມຮູ້ໃໝ່. ຮອງສາດສະດາຈານແມ່ນຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປກັບອາຈານ, ມີຄວາມຊໍານານໃນຄວາມເລິກໃນສາຂາວິທະຍາສາດສະເພາະ.
ເມື່ອສົມທຽບກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສະບັບປະຈຸບັນ, ຄູສອນຮ່ວມແມ່ນແນວຄວາມຄິດໃໝ່ລວມຢູ່ໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສະບັບປັບປຸງ.
ປະຈຸບັນຄູສອນມະຫາວິທະຍາໄລມີລະບຽບແນວໃດ?
ອີງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະຈຸບັນ, ອາຈານສອນວິຊາການຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນຜູ້ທີ່ມີພື້ນຖານດ້ານບຸກຄະລາກອນຢ່າງຈະແຈ້ງ; ຄຸນນະພາບ ແລະຈັນຍາບັນ; ສຸຂະພາບດີໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່; ແລະຄຸນສົມບັດທີ່ຕອບສະຫນອງຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍນີ້ແລະລະບຽບການກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງແລະການດໍາເນີນງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ.
ຫົວຂໍ້ຂອງອາຈານປະກອບມີ: ຜູ້ຊ່ວຍສອນ, ອາຈານສອນ, ອາຈານອາວຸໂສ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ອາຈານ. ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແຕ່ງຕັ້ງຕໍາແໜ່ງອາຈານຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບຕໍາແໜ່ງງານ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ.
ຄຸນສົມບັດຕໍາ່ສຸດທີ່ສໍາລັບອາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນລະດັບປະລິນຍາໂທ, ຍົກເວັ້ນຜູ້ຊ່ວຍການສອນ; ຄຸນສົມບັດຕໍາ່ສຸດທີ່ສໍາລັບອາຈານສອນປະລິນຍາໂທຫຼືປະລິນຍາເອກແມ່ນປະລິນຍາເອກ. ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ບຸລິມະສິດໃນການບັນຈຸຄົນທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາເອກເປັນຄູສອນ; ພັດທະນາ ແລະ ສະໜອງສິ່ງຈູງໃຈໃຫ້ແກ່ອາຈານຊັ້ນນໍາໃນການພັດທະນາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.
ຄູສອນຮ່ວມແມ່ນຫຍັງ?
ຄູຮ່ວມຄູເຂົ້າໃຈຕາມແນວຄວາມຄິດຂອງ “ຄູຮ່ວມຄູ” ໃນມາດຕາ 66 ຄຸ້ມຄອງຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດລວມມີ: ຄູປະຈຳການ, ຄູປະຈຳການ, ຄູສອນເຕັມເວລາຫຼັງບຳນານ ແລະ ຄູສອນແຂກ.
ໃນນັ້ນ, ຄູປະຈຳການແມ່ນຄູທີ່ຮັບສະໝັກ ແລະ ເຮັດວຽກເຕັມເວລາຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາແຫ່ງດຽວເທົ່ານັ້ນ.
ຄູສອນຮ່ວມເປັນພະນັກງານຂອງອົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂອງລັດທີ່ຖືກມອບໝາຍໃຫ້ສອນ ແລະ ສຶກສາເປັນຄູສອນເຕັມເວລາຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ.
ຄູສອນເຕັມເວລາຫຼັງຈາກອອກກິນເບັ້ຍບໍານານແມ່ນຄູບໍານານທີ່ຖືກເຊັນສັນຍາແຮງງານເຕັມເວລາໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງຄູ.
ນັກບັນຍາຍແມ່ນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອສອນຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງວິຊາ, ໂມດູນ, ຫຼັກສູດ, ຫົວຂໍ້ຫຼືເນື້ອໃນໃນໂຄງການການສຶກສາຫຼືໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ປະຕິບັດໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາ. ແຂກຮັບເຊີນປະກອບມີ: ອາຈານແຂກ ແລະ ແຂກຮັບເຊີນ.
ຄູປະຈຳການຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ກຳນົດລະບຽບການລະອຽດກ່ຽວກັບຄູສັນຍາເຕັມເວລາຫຼັງບຳນານ ແລະ ຄູອາຈານພັກ; ແລະ ຈະກຳນົດມາດຕະຖານ ແລະ ລະບອບການເຮັດວຽກສຳລັບຄູປະຈຳຮ່ວມ. ລັດຖະບານ ກຳນົດເງື່ອນໄຂ, ຄຸ້ມຄອງ, ປະຕິບັດລະບອບ ແລະ ນະໂຍບາຍໃຫ້ຄູສອນປະຈຳຮ່ວມ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-giang-vien-dh-lan-dau-co-khai-niem-giang-vien-dong-co-huu-185251019163240994.htm
(0)