ທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ປະທານສະພາບັນດາສະມາຊິກ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມແນະນຳຊຸດປຶ້ມການສຶກສາການເງິນໃຫ້ນັກສຶກສາ. (ພາບ: ຫງອກເຟືອງ) |
ຕອນບ່າຍວັນທີ 18/8, ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ສຳນັກພິມການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດປື້ມ Tan Viet (ຮ້ານປື້ມ Tan Viet) ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການແນະນຳຊຸດປຶ້ມ “ການສຶກສາການເງິນ” ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຊັ້ນປ 1 ຫາ 12.
ບາດກ້າວອັນຈຳເປັນທີ່ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງການພັດທະນາການສຶກສາທົ່ວໂລກ
“ການສຶກສາທາງການເງິນ” ແມ່ນຊຸດຂອງປຶ້ມພິເສດກ່ຽວກັບ “ຫົວຂໍ້” ທີ່ຮອບດ້ານຂອງການເງິນໂຮງຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ. ຊຸດປຶ້ມແມ່ນອອກແບບຢ່າງເປັນລະບົບສຳລັບນັກຮຽນ ມ.1 ຫາ 12 ຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ແລະ ມາດຕະຖານຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບລະບົບທະນາຄານ ແລະ ການເງິນຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ສາກົນ ໂດຍນຳໃຊ້ວິທີການແບບ interdisciplinary ແລະເຂົ້າກັນໄດ້ກັບພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນໃນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ.
ຊຸດປຶ້ມປະກອບມີ 3 ພາກ, ຈັດລຽງຕາມ ວິທະຍາສາດ , ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານຄວາມຮູ້, ຮັບປະກັນດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ການຮຽນການສອນໃຫ້ເໝາະສົມກັບການຮຽນ-ການສອນໃນທຸກຊັ້ນຮຽນ. ຊຸດປື້ມໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທາງດ້ານການເງິນ, ໃກ້ຊິດ, ຕິດພັນກັບຊີວິດປະຈໍາວັນແລະສ້າງແນວຄິດທາງດ້ານການເງິນທີ່ດີກວ່າສໍາລັບນັກຮຽນ. ເນື້ອໃນແມ່ນເນັ້ນໃສ່ບັນຫາພື້ນຖານດ້ານການເງິນ, ເງິນຕາ, ທະນາຄານ.
ພິເສດ, ໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ບົດເພງພື້ນເມືອງນັບຮ້ອຍບົດ, ສຸພາສິດ, ຄຳສຸພາສິດ ໄດ້ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການສົມທົບກັບຄວາມຮູ້ດ້ານການເງິນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈື່ງ່າຍ, ເຂົ້າໃຈ, ດູດຊຶມ ແລະ ນຳໃຊ້, ປຸກລະດົມນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຮັກວຽກງານ, ຮັກບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນຊີວິດ.
ຜ່ານນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບເງິນຄື: ມູນຄ່າ, ປະຫວັດຂອງເງິນ, ອັດຕາເງິນເຟີ້, ເງິນເຟີ້, ອັດຕາດອກເບ້ຍ, ອັດຕາແລກປ່ຽນ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ເງິນຕາພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ; ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການລົງທຶນທາງດ້ານການເງິນເຊັ່ນ: ຫຼັກຊັບ, ພັນທະບັດ, ປະກັນໄພ, ໃບຢັ້ງຢືນກອງທຶນ, ໃບຢັ້ງຢືນເງິນຝາກ; ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບທະນາຄານເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດ, ກິດຈະກໍາທະນາຄານ, ເງິນຝາກປະຢັດ, ເງິນກູ້; ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບພາສີ, ຄໍາ, ການລົງທຶນ, ການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ, ການຄຸ້ມຄອງການເງິນສ່ວນບຸກຄົນ ...
ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ການສຶກສາທາງດ້ານການເງິນໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງຈິງຈັງໂດຍລັດຖະບານແລະຫຼາຍກະຊວງ, ອົງການເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການສ້າງຊຸມຊົນທີ່ມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທາງດ້ານການເງິນໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອນທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະການເຊື່ອມໂຍງ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອທຽບໃສ່ບັນດາຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ການສຶກສາດ້ານການເງິນຂອງ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃນປະຈຸບັນ. ການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງມາສູ່ສັງຄົມ ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສ່ຽງດ້ານການເງິນຫຼາຍຢ່າງ ຖ້າຊຸມຊົນບໍ່ມີຄວາມຮູ້ດ້ານການເງິນທີ່ດີ. ອາດຊະຍາກຳທາງດ້ານເທັກໂນໂລຍີ, ການສໍ້ໂກງທາງອິນເຕີເນັດ, “ສິນເຊື່ອດຳ”, ການຄ້າປອມ ແລະ ສິນຄ້າທີ່ມີຄຸນນະພາບບໍ່ດີຢູ່ໃນໄຊເບີ… ພວມເກີດຂຶ້ນຢ່າງສັບສົນທົ່ວໂລກ. ຈາກສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ຕ້ອງໄດ້ຍົກສູງສະຕິ, ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານການເງິນ ເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປົກປ້ອງຜູ້ຊົມໃຊ້ການບໍລິການທາງດ້ານການເງິນ.
MSc. Le Thi Thuy Sen ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຊຸດປຶ້ມ. (ພາບ: ທອງລຸນ) |
ລະບົບການສຶກສາທາງດ້ານການເງິນໃນປະຈຸບັນມັກຈະຖືກແບ່ງແຍກ, ບໍ່ມີລະບົບແລະສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນປະກອບດ້ວຍເອກະສານຕ່າງປະເທດ. ອັນນີ້ນໍາໄປສູ່ການຈໍາກັດຂອງຄວາມນິຍົມຄວາມຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມກັບລະບົບເສດຖະກິດ, ວັດທະນະທໍາແລະມັນສະຫມອງສະເພາະຂອງປະເທດຂອງພວກເຮົາ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເພື່ອສ້າງຈິດສໍານຶກຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການເງິນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີວິທີການສິດສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ສະນັ້ນ, ການພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ຈຳໜ່າຍປຶ້ມຫົວນີ້ ໂດຍສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແລະ ຮ້ານປຶ້ມ ເຕີນຫວຽດ ແມ່ນບາດກ້າວທີ່ຈຳເປັນ, ຮີບດ່ວນ ແລະ ແທດເໝາະກັບທ່າອ່ຽງພັດທະນາການສຶກສາທົ່ວໂລກ. ຖ້າໄວໜຸ່ມມີຄວາມຮູ້ດ້ານການເງິນທີ່ດີ, ຄວາມຮັບຮູ້, ພຶດຕິກໍາ ແລະ ນິໄສຈະປ່ຽນແປງ, ສ້າງປະຊາຄົມການເງິນໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ນັ້ນຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງທາງດ້ານການເງິນສໍາລັບພວກເຂົາ, ຄອບຄົວແລະສັງຄົມຂອງພວກເຂົາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການຈັດຫາຄວາມຮູ້ດ້ານການເງິນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີດີຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະ ແລະ ຄວາມຄິດທີ່ດີຂຶ້ນເມື່ອເລີ່ມທຸລະກິດ ແລະ ໃນຊີວິດໃນອະນາຄົດ.
ຊຸດປຶ້ມຂອງນັກຮຽນ ມ1-12. (ພາບ: ຫງອກເຟືອງ) |
ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງແຮງງານ ແລະເງິນ
ທ່ານນາງ ເລທິທູເຍີນ, ນັກປະພັນປຶ້ມຫົວເລື່ອງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມປາດຖະໜາຢາກແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ດ້ານການເງິນ, ເງິນຕາ ແລະ ເສດຖະກິດກັບໄວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ, ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນເປັນສ່ວນນ້ອຍ ໜູນຊ່ວຍຊາວໜຸ່ມປ່ຽນຈິດສຳນຶກ, ພຶດຕິກຳນຳໃຊ້ການບໍລິການທາງດ້ານການເງິນ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດດີຂຶ້ນ, ພ້ອມກັນກໍ່ສ້າງປະຊາຄົມການເງິນມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ”.
ຊຸດປຶ້ມໂດຍທ່ານນາງ ເລທິທູເຍີນ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານ ບໍ່ແມ່ນປຶ້ມກ່ຽວກັບການລວຍ, ແຕ່ມີຈຸດປະສົງໃຫ້ຄວາມຮູ້ທາງວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບການເງິນ, ເງິນຕາ ແລະ ວິເຄາະຜົນກະທົບຂອງປັດໃຈເສດຖະກິດຕໍ່ກັບການເຄື່ອນໄຫວການເງິນສ່ວນຕົວ. ເປົ້າໝາຍສູງສຸດແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄົນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດພຽງພໍໃນການຄຸ້ມຄອງການເງິນສ່ວນຕົວຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄຸນນະພາບຊີວິດດີຂຶ້ນ.
"ການສຶກສາທາງດ້ານການເງິນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແຫ້ງກ່ຽວກັບເງິນ, ການປະຫຍັດຫຼືການລົງທຶນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການຫວ່ານເມັດພືດຂອງມະນຸດ, ບໍາລຸງລ້ຽງນິໄສແລະພຶດຕິກໍາ, ການສ້າງຄຸນງາມຄວາມດີທາງດ້ານການເງິນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມປາດຖະຫນາແລະລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບຜູ້ຂຽນແລະທີມງານທີ່ປຶກສາແລະຜູ້ຮ່ວມງານແມ່ນເພື່ອໃຫ້ປື້ມປື້ມດັ່ງກ່າວເຜີຍແຜ່ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນນໍາສິ່ງທີ່ດີກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານການເງິນແລະຄວາມຮູ້ຂອງສັງຄົມ. "
ສະແດງຄວາມເຫັນ, ທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ປະທານຄະນະກຳມະການ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການເງິນແມ່ນຕິດພັນກັບຄົນໃນແຕ່ຄາວໃນທ້ອງ, ແລະ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາບັນຫາສຳຄັນທີ່ທຸກຄົນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນແຕ່ລະວັນ. ແລະສັງຄົມ."
ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ຊຸດປຶ້ມ, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຮວ່າງວັນເກື່ອງ, ກໍາມະການເສດຖະກິດ-ການເງິນ ສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮອງປະທານສະພາອາຈານແຫ່ງລັດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເງິນເປັນຂອງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບທຸກຄົນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນເຂົ້າໃຈຖືກຕ້ອງ, ຫຼາຍຄົນເຮັດຜິດຍ້ອນເງິນ, ການສຶກສາດ້ານການເງິນຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ຮູ້ນຳໃຊ້ເງິນຢ່າງເໝາະສົມ, ເບິ່ງນະໂຍບາຍເງິນຕາຂອງທະນາຄານ, ກົນໄກການນຳເງິນຂອງລັດ ເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ກົນໄກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມໃນເວລາຕັດສິນໃຈເຂົ້າຮ່ວມ."
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/sach-giao-duc-tai-chinh-thay-doi-nhan-thuc-hanh-vi-va-thoi-quen-su-dung-dich-vu-tai-chinh-cho-hoc-sinh-324837.html
(0)