ກວດກາຄືນບັນດາເນື້ອໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 26 ຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຊຸດທີ VIII

ຕອນບ່າຍວັນທີ 4 ກໍລະກົດນີ້, ຄະນະກຳມະ ການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ແຂວງ ໄດ້ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອກວດກາຄືນບັນດາເນື້ອໃນທີ່ຍື່ນສະເໜີຕໍ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 26 ຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຊຸດທີ VIII. ທ່ານນາງປະທານຄະນະກຳມະການກວດກາພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມແຂວງ ໂຮ່ຈີມິນ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ.

ທ່ານນາງປະທານຄະນະກຳມະການກວດກາພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມແຂວງ ຮ່າໂນ້ຍ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການເຮັດວຽກ - ພາບ: NV

ເນື້ອໃນການກວດສອບປະກອບມີ: ຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສຶກສາ-ອົບຮົມ 6 ເດືອນຕົ້ນປີ 2024; ໝາກຜົນແຫ່ງການປະຕິບັດມະຕິບາງສະບັບຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ໃນຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ການຍື່ນສະເຫນີປະກອບມີ: ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບລະດັບການສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບ ໂຮງຮຽນ ອະນຸບານເອກະລາດ, ເອກະຊົນແລະບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະແລະຄູອາຈານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນແລະບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະໃນເຂດທີ່ມີສວນອຸດສາຫະກໍາ; ເງິນອຸດຫນູນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນແລະທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍຂອງແຮງງານແລະແຮງງານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສວນອຸດສາຫະກໍາ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບລະດັບການເກັບເງິນ, ກົນໄກເກັບຄ່າຮຽນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຄ່າຮຽນຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແຕ່ປີ 2024-2025 ຢູ່ແຂວງ ກວາງຈີ້.

ບົດລາຍງານຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 31 ລົງວັນທີ 14 ທັນວາ 2024 ວ່າດ້ວຍຄ່າຮຽນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ສົກຮຽນ 2017-2018 ຫາ ສົກຮຽນ 2020-2021 ແລະ ມະຕິເລກທີ 52 ລົງວັນທີ 14 ກໍລະກົດ 2022 ວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄ່າຮຽນຂອງພາກລັດ ຕາມມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 3. ປີ 2016 ຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບເນື້ອໃນລະດັບລາຍຈ່າຍເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ໄລຍະ 2024-2030.

ຕາມບົດລາຍງານຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃນ 6 ເດືອນຕົ້ນປີ 2024, ກົມຈະສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ຈັດຕັ້ງຄູສອນໃຫ້ພຽງພໍ ເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການຕຳລາຮຽນໃໝ່ຕາມລະບຽບການ. ອຸດົມຄະຕິ, ການເມືອງ , ຈັນຍາບັນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ການສຶກສາທັກສະຊີວິດຂອງນັກຮຽນ, ຮັບປະກັນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ, ແລະເປັນມິດ.

ຄຸນນະພາບອາຊີບໃນທຸກລະດັບແລະຂະແຫນງການຂອງການສຶກສາໄດ້ຮັບການປັບປຸງ. ຂະແໜງການສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການ ແລະ ຮູບແບບການຮຽນການສອນຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ປະດິດສ້າງການປະເມີນນັກຮຽນປະຖົມຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ສຸມໃສ່ການປະເມີນເປັນປະຈຳ ເພື່ອແນະນຳ ແລະ ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຮຽນໃຫ້ສຳເລັດ.

ບັນດາໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ຮູບແບບ, ຕີລາຄາຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ; ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາແລະຄະນິດສາດຕາມວິທີການສຶກສາ STEM ໃນການສຶກສາມັດທະຍົມ... ມາຮອດວັນທີ 31 ເດືອນພຶດສະພາ 2024, ຈໍານວນໂຮງຮຽນທັງຫມົດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດແມ່ນ 198/365 (ນັບແຕ່ໂຮງຮຽນລັດ).

ໃນການປະຕິບັດມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ໃນຂົງເຂດສຶກສາ, ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງ ເຊັ່ນ: ແມ່ນຍັງມີຫ້ອງຮຽນຊົ່ວຄາວຫຼາຍຫ້ອງ, ຫ້ອງຮຽນຢືມ, ຫ້ອງຮຽນຊຸດໂຊມຍັງບໍ່ທັນປ່ຽນໃໝ່. ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງສະເໜີໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ເອົາໃຈໃສ່ໃນການດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ຈັດສັນງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງຫ້ອງຮຽນຕາມແຜນການລົງທຶນຂອງລັດໄລຍະກາງ ໄລຍະ 2021 – 2025; ຊີ້ນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ, ເມືອງ, ນະຄອນຈັດຕັ້ງບັນດາແຫຼ່ງງົບປະມານຂອງທ້ອງຖິ່ນທີ່ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ແກ່ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນຈາກໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ແລະ ລົບລ້າງຫ້ອງຮຽນຊົ່ວຄາວ, ຫ້ອງຮຽນຢືມ, ຫ້ອງຮຽນຊຸດໂຊມ ແລະ ອື່ນໆ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາງ ໂຮ່ທິທູຮັ່ງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມແຂວງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຄວນມີບັນດາລະບຽບການສະເພາະທີ່ໃກ້ຊິດກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ກ່ຽວກັບບັນຫາການເປັນເອກະພາບດ້ານການເງິນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມີຄວາມຕັ້ງໜ້າໃນວຽກງານຮັບສະໝັກນັກຮຽນໃນຕົ້ນສົກຮຽນ. ເອົາໃຈໃສ່ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນໃຫ້ມີການສຶກສາຮອບດ້ານ ເພື່ອຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາລະຫວ່າງເຂດໄດ້ປຽບ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ.

ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນທີ່ຍື່ນສະເໜີ, ກົມວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມໂດຍພື້ນຖານແມ່ນເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບທັດສະນະ ແລະ ແຜນການສ້າງຕັ້ງໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ກ່ຽວກັບບັນດາເນື້ອໃນທີ່ຍັງມີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ, ກົມວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມ ຈະມີກອງປະຊຸມວິເຄາະ ແລະ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ ເມື່ອສະພາປະຊາຊົນແຂວງຍົກອອກບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້ສູງ, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ.

ຫງວຽນວິງ

ທີ່ມາ: https://baoquangtri.vn/tham-tra-cac-noi-dung-ve-giao-duc-va-dao-tao-trinh-ky-hop-thu-26-hdnd-tinh-khoa-viii-186687.htm