Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງອຸດສາຫະກໍາ "ຮ້ອນ" ຈະສ້າງຄວາມກົດດັນສໍາລັບນັກຮຽນ.

(NLDO) - ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ການເລືອກອຸດສາຫະກໍາ "ຮ້ອນ" ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນທາງເລືອກທີ່ສະຫລາດສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດ.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động06/10/2025

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 6 ຕຸລາ, ທີ່ພິທີເປີດໂຄງການແນະນໍາອາຊີບຄັ້ງທີ 18 ສົກຮຽນ 2025-2026 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “Gen Z - ເລືອກອາຊີບໃນຍຸກ AI”, ນັກຂ່າວ ຫງວຽນແທ່ງທູ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ວາລະສານ ສຶກສາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຢືນຢັນວ່າ, ຍັງມີນັກຮຽນ ແລະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນຂາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະຂອງຕົນ.

ພິທີ​ເປີດ​ຊຸດ​ອົບຮົມ​ແນະນຳ​ວິຊາ​ຊີບ​ຊຸດ​ທີ 18 ​ເພື່ອ​ເລືອກ​ເອົາ​ອາຊີບ​ໃນ​ອະນາຄົດ, ສົກ​ຮຽນ 2025-2026 ​ໄດ້​ໄຂ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່ວາງ​ຮ່ວາ​ທາມ (​ເຂດ​ກວາງ​ດິງ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ).

ນ້ອງ ຫງວຽນ​ຟາມ​ຢູຍ, ນັກຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10 ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ຮ່ວາງ​ຮ່ວາ​ທາມ, ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແນະນຳ​ຈາກ​ອາຈານ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໃຫ້​ນຳ​ໃຊ້​ປັນຍາ​ປະດິດ (AI) ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ.

ຫຼັງ​ຈາກ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແນະ​ນຳ​ແລ້ວ, Nhu Y ໄດ້​ຂໍ​ຖ່າຍຮູບ​ກັບ​ທຸກ​ຄົນ​ເພື່ອ​ບັນ​ທຶກ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈຳ.

ຕາມ​ນັກ​ຂ່າວ Thanh Tu ​ແລ້ວ, ບາງ​ວິຊາ "​ຮ້ອນ" ​ແມ່ນ​ເວົ້າ​ເກີນ​ຄວາມ​ຈິງ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ ​ແລະ ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ສັບສົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ ( ​ເສດຖະກິດ , ຈັນ​ຍາ​ບັນ, ຖານະ, ກຽດ​ສັກ​ສີ) ​ໃນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ, ສ້າງ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຢ່າງ​ໜັກໜ່ວງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ຮ່ຳຮຽນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ.

"ໃນແຕ່ລະປີທົ່ວປະເທດມີນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 1 ລ້ານຄົນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ, ແຕ່ໜ້າເສົ້າ, ຍັງມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເລືອກອາຊີບຜິດ, ເລີກວຽກ ຫຼື ວາງຄວາມຝັນໄວ້; ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຢາກເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີຕໍ່ໄປ, ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນນັບພັນຄົນຂາດວຽກເຮັດງານທຳພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ..." - ທ່ານ ຕູ່ ກ່າວ.

ທ່ານ​ນາງ ເຈືອງ​ຫາຍ​ແທ່ງ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ປີ 2018 ພວມ​ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ລວງ​ເລິກ, ​ໄປ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ປັນຍາ​ປະດິດ (AI). ດັ່ງນັ້ນ, ການກໍານົດທິດທາງອາຊີບທີ່ທັນເວລາແລະຖືກຕ້ອງແມ່ນມີຄວາມຮີບດ່ວນກວ່າທີ່ເຄີຍເປັນ.

“ພາຍຫຼັງ​ການ​ສ້າງ​ໂຄງ​ປະກອບ​ການ​ບໍລິຫານ​ຄືນ​ໃໝ່​ກັບ​ແຂວງ ບິ່ງ​ເຢືອງ ​ແລະ ​ແຂວງ ບິ່ງ​ເຢືອງ - ຫວຸງ​ເຕ໋ , ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ເປີດ​ກາລະ​ໂອກາດ​ພັດທະນາ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ສຸມ​ໃສ່​ພັດທະນາ 8 ອາຊີບ​ຕົ້ນຕໍ ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃຫ້​ສູງ.

ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຫວັງວ່າດ້ວຍການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ອຸທິດສ່ວນ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະນຳມາເຊິ່ງຄຸນຄ່າໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຫຼາຍຢ່າງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຢ່າງພຽງພໍເພື່ອເລືອກປະກອບອາຊີບໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນອະນາຄົດ.

ທ່ານ​ນາງ ​ເຈືອງ​ຫາຍ​ແທ່ງ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: ບົດບາດ​ຊີ້​ນຳ​ວຽກ​ງານ​ສຶກສາ​ແມ່ນ​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ກົງ​ກີ, ຫົວໜ້າ​ກົມ​ວິຊາ​ຊີບ, ສູນ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ​ພາກ​ໃຕ້ - ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ແບ່ງປັນ​ສະພາບ​ລວມຂອງ​ອາຊີບ​ໃນ​ຍຸກ​ດີ​ຈີ​ຕອນ.

ທ່ານ ເຈີ່ນ​ແອງຕວນ, ຮອງ​ປະທານ​ສະມາຄົມ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ 10 ກຸ່ມ​ອາຊີບ​ທີ່​ພວມ​ພັດທະນາ​ທີ່​ດຶງ​ດູດ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ອາຊີບ​ໃນ​ຍຸກ​ດີ​ຈີ​ຕອນ.

ນັກຮຽນສົ່ງຄໍາຖາມໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານຕອບ

ໂຄງການແນະນຳອາຊີບຄັ້ງທີ 18 ພ້ອມກັບເຈົ້າເພື່ອເລືອກອາຊີບໃນອະນາຄົດ, ສົກຮຽນ 2025-2026 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “Gen Z - ເລືອກອາຊີບໃນຍຸກ AI” ສົມທົບກັບວາລະສານ ສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ , ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ສູນພັດທະນາການສຶກສາ - ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາພາກໃຕ້.

ໃນ​ໄລ​ຍະ 17 ​​ປີ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ໂຄງ​ການ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ໃນ​ຫລາຍ​ພັນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ. ​ໃນ​ປີ 2025, ​ໂຄງການ​ດັ່ງກ່າວ​ຈະ​ດຳ​ເນີນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ 200 ກວ່າ​ແຫ່ງ​ຢູ່​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ແລະ 400 ກວ່າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ຢູ່​ບັນດາ​ແຂວງ/ນະຄອນ.


ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/thoi-phong-nganh-hot-se-tao-ap-luc-cho-hoc-sinh-196251006134048655.htm


(0)

No data
No data

​ເຂດ​ປະສົບ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ຢູ່ Lang Son ​ໄດ້​ເຫັນ​ຈາກ​ຍົນ​ເຮ​ລິ​ຄອບ​ເຕີ
ພາບຂອງເມກມືດ 'ໃກ້ຈະພັງລົງ' ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ
ຝົນ​ໄດ້​ຕົກ​ລົງ, ຖະໜົນ​ຫົນ​ທາງ​ກາຍ​ເປັນ​ແມ່​ນ້ຳ, ຊາວ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ໄດ້​ນຳ​ເຮືອ​ໄປ​ຕາມ​ທ້ອງ​ຖະໜົນ
ພິທີ​ໄຂ​ງານ​ບຸນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຂອງ​ລາຊະວົງ​ລີ​ຢູ່​ວິຫານ​ຮຸ່ງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ