Tiêu hết 3 triệu trong 15 ngày, tân sinh viên tỉnh ngộ sau nhiều lần cạn ví

ການແກ້ໄຂ "Tighten purse strings".

ຫງອກຫງອກ, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລກະເສດ ແລະ ປ່າໄມ້, ຍັງສັບສົນຕອນທີ່ນາງອອກຈາກບ້ານເກີດເມືອງນອນເພື່ອໄປຮຽນຢູ່ເມືອງ. ໃນມື້ທຳອິດທີ່ນາງໄດ້ຮັບເງິນ 3 ລ້ານດົ່ງຈາກພໍ່ແມ່, ທ່ານນາງ Nhung ໄດ້ເຊີນໝູ່ເພື່ອນໄປກິນເຂົ້ານອກ ແລະ ດື່ມກາເຟ. ແຕ່ພຽງແຕ່ເຄິ່ງເດືອນຕໍ່ມາ, ກະເປົາເງິນຂອງນາງຫວ່າງເປົ່າ.

“ມີຄັ້ງໜຶ່ງຂ້ອຍໝົດເງິນໃນກາງເດືອນ ແລະຕ້ອງຢືມເງິນຈາກໝູ່ສະໜິດເພື່ອໄປມາ. ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນວ່າ: ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດໃຊ້ເງິນແບບຊະຊາຍໄດ້ຄືແຕ່ກ່ອນ,” Nhung ເວົ້າ.

ຫຼັງຈາກປະສົບການ "ຖົງເປົ່າ" ທໍາອິດຂອງນາງ, Nhung ເລີ່ມເຄັ່ງຄັດກັບການໃຊ້ຈ່າຍຂອງນາງ. ນາງໄດ້ແບ່ງເງິນ 3 ລ້ານດົ່ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ສົ່ງໃຫ້ໃນແຕ່ລະເດືອນເປັນສ່ວນນ້ອຍຄື: ຄ່າເຊົ່າ 1,2 ລ້ານດົ່ງ, ອາຫານ 1,5 ລ້ານດົ່ງ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າດຳລົງຊີວິດອື່ນໆ.

Tiêu hết 3 triệu trong 15 ngày, tân sinh viên tỉnh ngộ sau nhiều lần cạn ví - 1 — ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການຄຸ້ມຄອງການໃຊ້ຈ່າຍໄດ້ກາຍເປັນເຄື່ອງມືທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄວບຄຸມການໃຊ້ຈ່າຍສ່ວນບຸກຄົນ (ພາບ: Tuyet Luu).

ເພື່ອປະຢັດເງິນ, Nhung ເລີ່ມເຮັດອາຫານກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງ. ແກງງ່າຍດາຍຫຼືອາຫານຂ້າງງ່າຍໆແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ກະເພາະອາຫານຂອງນາງອົບອຸ່ນແລະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທຽບກັບການກິນອາຫານນອກ.

ແທນທີ່ຈະໄປຮ້ານໃຫຍ່ເພື່ອຊື້ເຄື່ອງນຸ່ງ, ນາງມັກຍ່າງເລາະຕະຫຼາດນັກຮຽນ ຫຼືຊອກຫາຂອງໃຊ້ແລ້ວ.

“ຂ້ອຍມັກເລືອກໃຊ້ຂອງໃຊ້ແລ້ວ, ມັນງາມ, ປະຫຍັດ, ແລະບາງຄັ້ງຂ້ອຍສາມາດຊື້ສິນຄ້າທີ່ມີຍີ່ຫໍ້. ສິນຄ້າຫຼາຍຊະນິດແມ່ນປະເພດດຽວ, ແລະມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະນຸ່ງ,” Nhung ແບ່ງປັນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, Nhung ຍັງໄດ້ສວຍໃຊ້ຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຢືມເອກະສານ ຫຼື ຊື້ປື້ມເກົ່າຈາກຜູ້ອາວຸໂສດ້ວຍລາຄາເຄິ່ງໜຶ່ງ.

“ການປະຢັດເງິນໃນປຶ້ມເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເຄັ່ງຄຽດໜ້ອຍລົງ” ນັກຮຽນຄົນໃໝ່ໄດ້ໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈ.

ແບ່ງປັນປະສົບການຄືກັນ, ພາຍຫຼັງໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍເກີນໄປໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ຫງວຽນແທ໋ມຕ໋ຽນ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດວິທະຍາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຊອກຫາວິທີຄຸ້ມຄອງລາຍຈ່າຍສ່ວນຕົວດ້ວຍແອັບພລິເຄຊັນໃນໂທລະສັບ.

"ຂ້ອຍບັນທຶກແຕ່ລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະຈັດປະເພດມັນຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ສໍາຄັນ: ການສຶກສາ, ອາຫານ, ການບັນເທີງ, ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃດທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ຫຼາຍແລະຂ້ອຍສາມາດຫຼຸດລົງໄດ້. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຄວນຖືກບັນທຶກໄວ້ຢ່າງຊັດເຈນເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ, "Tam ແບ່ງປັນ.

ອີງຕາມນາງ, ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັດສະນະທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ, ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼີກເວັ້ນການເສຍເງິນໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນແລະບໍ່ໄດ້ວາງແຜນ.

ແທ໋ມຕ໋ຽນໄດ້ແບ່ງເງິນອຸດໜູນຂອງພໍ່ແມ່ແຕ່ລະເດືອນ 4 ລ້ານດົ່ງອອກເປັນ 4 ລາຍການພື້ນຖານຄື: ອາຫານ 3 ລ້ານດົ່ງ, ອາຍແກັສ 400.000 ດົ່ງ, ໄຟຟ້າ 300.000 ດົ່ງ, ສ່ວນເຫຼືອແມ່ນຊື້ເຄື່ອງໃຊ້ ຫຼື ປະຢັດ. ຖ້າມີເງິນສະບຽງອາຫານເກີນດຸນ, Tam ຍັງສືບຕໍ່ໂອນເຂົ້າເງິນຝາກປະຢັດແລະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການບໍ່ໃຫ້ເກີນຂອບເຂດທີ່ກໍານົດໄວ້ສໍາລັບແຕ່ລະລາຍການ.

"ໃນຕອນທໍາອິດ, ມັນອາດຈະເປັນການຍາກເລັກນ້ອຍເພາະວ່າຂ້ອຍບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການຕັ້ງຄ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສໍາລັບແຕ່ລະຈຸດປະສົງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີລະບຽບວິໄນບາງຢ່າງ, ຂ້ອຍເຊື່ອວ່ານີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສົມດຸນທາງດ້ານການເງິນຂອງພວກເຂົາໃຫ້ເຫມາະສົມກັບສະຖານະການຂອງແຕ່ລະຄົນ, "Tam ເວົ້າ.

ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນເອກະລາດທາງດ້ານການເງິນ

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະເຮັດວຽກນອກເວລາເພື່ອໃຫ້ເປັນເອກະລາດ ທາງດ້ານການເງິນ . ເຟືອງວີ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ທັງຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານກາເຟ, ມີລາຍໄດ້ເພີ່ມ 3-4 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ຍ້ອນເຫດນີ້, Vy ມີເງື່ອນໄຂເພື່ອຈັດສັນລາຍຈ່າຍຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ.

ນາງມັກຈະໃຊ້ app ການຄຸ້ມຄອງການໃຊ້ຈ່າຍໃນໂທລະສັບຂອງນາງເພື່ອຕິດຕາມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແຕ່ລະຄົນ: 40% ສໍາລັບອາຫານ, 30% ສໍາລັບທີ່ພັກແລະໄຟຟ້າ, 20% ສໍາລັບການສຶກສາ, 10% ສໍາລັບຄວາມບັນເທີງ.

ນາງກ່າວວ່າ "ຂ້ອຍໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການໂຄສະນາກ່ຽວກັບແອັບຯສັ່ງອາຫານແລະ e-wallets. ການເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານກາເຟເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີສ່ວນຫຼຸດກ່ຽວກັບເຄື່ອງດື່ມ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍປະຫຍັດຫຼາຍ," ນາງເວົ້າ.

ນາງ Pham Thi Ngoc Hien, ນັກສຶກສາສັງຄົມວິທະຍາສາດປີທີ 3, ຍັງໄດ້ຕັດສິນໃຈເຮັດວຽກນອກເວລາຫຼັງຈາກສອງປີຂອງການພະຍາຍາມເພື່ອເຮັດໃຫ້ສິ້ນສຸດເພື່ອຕອບສະຫນອງຂອງຄອບຄົວ. ເຖິງວ່າເງິນເດືອນບໍ່ສູງ, ແຕ່ວຽກກໍ່ພໍໃຫ້ ເຮັນ ກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດປະຈຳວັນຂອງລາວ ແລະ ສ່ວນໜຶ່ງກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສະສົມປະສົບການຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບວິຊາສະເພາະຂອງລາວ.

ອີງຕາມການ Hien, ການເຮັດວຽກນອກເວລາສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສຶກສາຂອງທ່ານ, ແຕ່ຖ້າທ່ານຮູ້ວິທີການຈັດລະບຽບແລະການຄຸ້ມຄອງເວລາ, ມັນເປັນທັງໂອກາດທີ່ຈະປັບປຸງລາຍໄດ້ຂອງທ່ານແລະສະພາບແວດລ້ອມໃນການປະຕິບັດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບປະສົບການ.

"ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່ານັກສຶກສາໃຫມ່ຄວນພະຍາຍາມມືຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ເຫມາະສົມ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນບໍ່ໃຫ້ມັນມີຜົນກະທົບການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີລາຍໄດ້ເພີ່ມເຕີມແລະປັບປຸງຕົນເອງ," Hien ເວົ້າ.

ນອກຈາກເລື່ອງຂອງຕົນເອງ, ນິໄສການປະຫຍັດເງິນໄດ້ຄ່ອຍໆກາຍເປັນ " instinct" ຂອງນັກຮຽນຢູ່ຫ່າງຈາກບ້ານ. ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຈໍາກັດການຊື້ສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼີກເວັ້ນການຊອກຫາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອີຄອມເມີຊເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ "ບັງເອີນ" ຄໍາສັ່ງ. ແທນທີ່ຈະໄປຮ້ານກາເຟແລະໃຊ້ຈ່າຍ 30.000-50.000 ດົ່ງເພື່ອນ້ໍາຈອກ, ເຂົາເຈົ້າເລືອກທີ່ຈະໄປຫ້ອງສະຫມຸດເພື່ອສຶກສາເປັນກຸ່ມ, ຊຶ່ງທັງງຽບແລະຟຣີ.

Tiêu hết 3 triệu trong 15 ngày, tân sinh viên tỉnh ngộ sau nhiều lần cạn ví - 2 — ການຖອນແອັບຯຊື້ເຄື່ອງແມ່ນຖືວ່າເປັນການແກ້ໄຂທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີປະສິດທິພາບເພື່ອຈໍາກັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ (ພາບ: ພູທອນ).

ນາງ Khanh Huyen, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທຳອິດນາງຂາດເງິນຫຼາຍເທື່ອຍ້ອນນິໄສຊື້ເຄື່ອງອອນໄລນ໌ດ້ວຍແຮງຈູງໃຈ. ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ຢືມເງິນຈາກຫມູ່ເພື່ອນເພື່ອຈ່າຍຄ່າກິນອາຫານແລະທີ່ພັກອາໃສ, Huyen ເລີ່ມເຄັ່ງຄັດການໃຊ້ຈ່າຍຂອງນາງ.

"ຂ້ອຍລຶບແອັບຯຊື້ເຄື່ອງທັງຫມົດອອກຈາກໂທລະສັບຂອງຂ້ອຍຫມົດແລ້ວ. ທຸກຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຊື້ມັນໂດຍກົງແລະຄິດກ່ຽວກັບມັນຢ່າງຫນ້ອຍ 2-3 ມື້ກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈ," Huyen ແບ່ງປັນ.

ຕາມທ່ານ Huyen ແລ້ວ, ການສ້າງນິໄສການປະຢັດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຍາກເກີນໄປ, ພຽງແຕ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ. ແທນທີ່ຈະ “ເຊົ່າບ່ອນ” ໄປຮຽນຢູ່ຮ້ານຄ້ານອກ, ນາງຄິດວ່າການໃຊ້ເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນຫ້ອງສະໝຸດ ຫຼືຫ້ອງຮຽນຂອງຫໍພັກເປັນທາງເລືອກທີ່ເໝາະສົມ.

ທ່ານ Huyen ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ການປະຢັດບໍ່ແມ່ນການດຳລົງຊີວິດຢ່າງຟົດຟື້ນ, ແຕ່ຮູ້ສິ່ງທີ່ຕ້ອງການ ແລະ ສິ່ງທີ່ຕ້ອງການ,” Huyen ເນັ້ນໜັກວ່າ.

ເຟືອງ ເຖົາ - ຕສ໊ຽວ ລູ່ງ

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tieu-het-3-trieu-trong-15-ngay-tan-sinh-vien-tinh-ngo-sau-nhieu-lan-can-vi-20251001150205555.htm