ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນວັນທີ 6 ແລະ 7/6

ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອອກເອກະສານປະກາດເວລາສອບເສັງເຂົ້າ ມ 10 ສົກຮຽນ 2025-2026 ຄືວັນທີ 6 ແລະ 7 ມິຖຸນາ.

TP.HCM thi tuyển sinh lớp 10 vào ngày 6 và 7-6 - Ảnh 1. — ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ ເພື່ອ ຂອງຂວັນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ຖ້າຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິຊາສະເພາະແມ່ນຕ້ອງເສັງວິຊາທີ 4 (ວິຊາສະເພາະ) ໂດຍໃຊ້ເວລາສອບເສັງ 150 ນາທີ/ວິຊາ ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາປີ 2025 - ພາບ: ຮຮ

ອີງຕາມເອກະສານຂ້າງເທິງ, ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ສົກຮຽນ 2025-2026 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 6 ແລະ 7 ມິຖຸນາ. ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ (120 ນາທີ/ວິຊາ), ພາສາຕ່າງປະເທດ (90 ນາທີ).

ຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະໃນເມືອງ ຕ້ອງເສັງວິຊາທີ 4 (ວິຊາສະເພາະ) ໂດຍໃຊ້ເວລາສອບເສັງ 150 ນາທີ/ວິຊາ.

ຕາມພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນແລ້ວ, ແຕ່ລະວິຊາສະເພາະລ້ວນແຕ່ມີການສອບເສັງຕາມຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ເນື້ອໃນການສອບເສັງໄດ້ຮັບປະກັນການຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງວິຊາສະເພາະນັ້ນ.

ໂຄງປະກອບການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ 3 ວິຊາ 10 ມີດັ່ງນີ້:

ວັນນະຄະດີມີ 2 ພາກ.

ສ່ວນການອ່ານຈະເອົາເອກະສານຈາກນອກປຶ້ມແບບຮຽນ ລວມທັງໜັງສືວັນນະຄະດີ ແລະໜຶ່ງໃນ 2 ປະເພດຄື: ບົດເລື່ອງໂຕ້ແຍ້ງ ຫຼື ບົດໃຫ້ຂໍ້ມູນ. ຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງອຸປະກອນການທົດສອບຈະຕ້ອງບໍ່ເກີນ 1,300 ຄໍາ.

ສ່ວນລາຍລັກອັກສອນປະກອບມີ:

ຂຽນຫຍໍ້ຫນ້າ (ປະມານ 200 ຄໍາ) ດ້ວຍຫນຶ່ງໃນສອງຄວາມຕ້ອງການຕໍ່ໄປນີ້:

ຂຽນຫຍໍ້ຫນ້າກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບບົດກະວີຫຼືບົດກະວີ.

ຂຽນວັກວິເຄາະເນື້ອໃນ, ລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຮູບແບບສິລະປະຂອງວຽກງານ, ແລະຜົນກະທົບດ້ານຄວາມງາມຂອງມັນ.

ອັນທີສອງແມ່ນການຂຽນ essay ທີ່ມີຫນຶ່ງໃນສອງຄວາມຕ້ອງການຕໍ່ໄປນີ້:

ຂຽນ essay ໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບບັນຫາຊີວິດ, ຢ່າງຊັດເຈນນໍາສະເຫນີບັນຫາແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຂຽນ (ເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີ) ກ່ຽວກັບບັນຫານັ້ນ; ສະຫນອງການໂຕ້ຖຽງແລະຫຼັກຖານທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖື.

ຂຽນບົດເລື່ອງກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ຕ້ອງການແກ້ໄຂ; ນໍາສະເຫນີການແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະຫນ້າເຊື່ອຖື.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງປະກອບການສອບເສັງວັນນະຄະດີ ຈະມີ 2 ພາກຄື:

ພາກທີ 1 (5.0 ຄະແນນ): ການອ່ານ ແລະ ການຂຽນບົດວັນນະຄະດີ

ຄໍາຖາມທີ 1 (3.0 ຄະແນນ): ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ

ຄໍາຖາມທີ 2 (2.0 ຄະແນນ): ຂຽນຫຍໍ້ຫນ້າ

ພາກທີ 2 (5.0 ຄະແນນ): ອ່ານແລະເຂົ້າໃຈບົດເລື່ອງການໂຕ້ຖຽງ ຫຼືໃຫ້ຂໍ້ມູນ ແລະຂຽນບົດເລື່ອງໂຕ້ແຍ້ງທາງສັງຄົມ

ຄໍາຖາມທີ 1 (1.0 ຈຸດ): ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ

ຄໍາຖາມທີ 2 (4.0 ຄະແນນ): ຂຽນບົດເລື່ອງການໂຕ້ຖຽງສັງຄົມ

ໃນນັ້ນ, ພື້ນຖານການປະເມີນແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການເພື່ອບັນລຸການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການຂຽນ ໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາ 2018 - ວິຊາວັນນະຄະດີ ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມ.8 ແລະ ມ9. ການທົດສອບແມ່ນສ້າງຂຶ້ນຕາມການວາງທິດທາງລວມ ການປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການອ່ານ ແລະ ການຂຽນ, ເນື້ອໃນໃນພາກຂຽນແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການອ່ານບົດເລື່ອງ.

ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຄະນິດສາດ ມ10 ມີ 7 ຄຳຖາມ.

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ການສອບເສັງວິຊາເລກທີ 10 ຈະລວມມີບັນດາສາຍຄວາມຮູ້ຄື: ເລຂາຄະນິດ ແລະ ວັດແທກ; ຕົວເລກ ແລະພຶດຊະຄະນິດ; ສະຖິຕິ ແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້.

ເນື້ອໃນການທົດສອບແມ່ນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດທາງຄະນິດສາດ: ການຄິດຄະນິດສາດແລະສົມເຫດສົມຜົນ; ການແກ້ໄຂບັນຫາທາງຄະນິດສາດ; ການສ້າງແບບຈໍາລອງທາງຄະນິດສາດ.

ການສອບເສັງຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນນຳເອົາຄວາມຮູ້ຂອງຕົນໄປແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຈິງ. ຊຸກຍູ້ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຫຼີກເວັ້ນການຮຽນແບບ rote.

ເນື້ອໃນການທົດສອບການປະເມີນມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ຈໍາເປັນບາງຢ່າງໃນເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ໂຄງສ້າງຂອງການສອບເສັງຄະນິດສາດມີດັ່ງນີ້:

ບົດຮຽນທີ 1. (1.5 ຄະແນນ) ຈ່ ງົ ຊອກຫາຄ່ າ y = ax2

a) ແຕ້ມເສັ້ນສະແດງ (P) ຂອງຟັງຊັນຂ້າງເທິງ.

b) ຊອກຫາຈຸດທີ່ເປັນຂອງ (P) ທີ່ຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂທີ່ກໍານົດ.

ບົດຮຽນທີ 2. (1 ຈຸດ) ຈ່ ງົ ຈ່ ງົ ຊອກຫາຄ່ າ ax2 + bx + c = 0.

a) ຊອກຫາເງື່ອນໄຂສໍາລັບສົມຜົນທີ່ຈະມີການແກ້ໄຂ.

b) ການນໍາໃຊ້ສູດຂອງ Viete, ຄິດໄລ່ມູນຄ່າຂອງການສະແດງອອກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທີແກ້ໄຂໄດ້.

ບົດຮຽນທີ 3. (1.5 ຄະແນນ) ບັນຫາຄະນິດສາດພາກປະຕິບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ ແລະ ສະຖິຕິ.

ບົດຮຽນທີ 4. (1 ຄະແນນ)

ກ) ຂຽນສຳນວນ A ແທນຈຳນວນ x ສະເພາະໃນບັນຫາຊີວິດຈິງ.

b) ຊອກຫາຄ່າຂອງ x ເພື່ອໃຫ້ A ຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ບົດຮຽນທີ 5. (1 ຄະແນນ) ບັນຫາຄະນິດສາດພາກປະຕິບັດກ່ຽວກັບເລຂາຄະນິດ:

Perimeter, ພື້ນທີ່ຂອງສາມຫຼ່ຽມ, ສີ່ຫລ່ຽມ, ຄວາມຍາວຂອງເສັ້ນໂຄ້ງ, ເສັ້ນຜ່າສູນກາງຂອງວົງມົນ, ພື້ນທີ່ຂອງວົງ, ວົງມົນ, ພາກສ່ວນວົງ, ວົງວົງ ...

ພື້ນທີ່ຂ້າງ, ພື້ນທີ່ທັງຫມົດ, ປະລິມານຂອງແຂງໃນຄວາມເປັນຈິງ ...

ບົດຮຽນທີ 6. (1 ຈຸດ) ບັນຫາພາກປະຕິບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສົມຜົນ, ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ, ແລະລະບົບຂອງສົມຜົນລະດັບທີ 1 ທີ່ມີສອງຕົວແປ.

ບົດຮຽນທີ 7. (3 ຈຸດ) ບັນຫາເລຂາຄະນິດຂອງຍົນ ປະກອບມີ 3 ຄຳຖາມ.

ກ) ພິສູດວ່າ 4 ຈຸດນອນຢູ່ໃນວົງມົນ, ອົງປະກອບແມ່ນຂະຫນານ, ຕັ້ງສາກ, ແລະເທົ່າທຽມກັນ.

ເຊິ່ງກັນແລະກັນ...

b) ພິສູດວ່າສູດ, ອົງປະກອບແມ່ນເທົ່າທຽມກັນ, collinear, concurrent ...

c) ການຄິດໄລ່ຄວາມຍາວ, perimeter, ພື້ນທີ່, ການວັດແທກມຸມ ...

ພື້ນຖານການປະເມີນຜົນການສອບເສັງຄະນິດສາດແມ່ນຄວາມຕ້ອງການເພື່ອບັນລຸໄດ້ໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 - ຄະນິດສາດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຊັ້ນ 8 ແລະ 9.

ວິຊາພາສາອັງກິດປະກອບມີ 4 ພາກ

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງພາສາອັງກິດ ແມ່ນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານພາສາບໍ່ພຽງແຕ່ອີງໃສ່ຄວາມສາມາດຈື່ຈຳຂອງນັກຮຽນໃນດ້ານໄວຍະກອນ ແລະ ຄຳສັບເທົ່ານັ້ນ; ມັນຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ພາສາໃນສະພາບການທີ່ເຫມາະສົມ, ໂດຍສະເພາະສະຖານະການຊີວິດຈິງ.

ໂດຍສະເພາະ:

ພາກສ່ວນການອອກສຽງປະກອບມີ:

- ວິທີການອອກສຽງພະຍັນຊະນະພື້ນຖານ ແລະພະຍັນຊະນະ

- ວິທີການວາງຄວາມກົດດັນຂອງຄໍາສັບຢ່າງຖືກຕ້ອງ

ພາກສ່ວນຄຳສັບ ແລະໄວຍະກອນຈະຫຼາກຫຼາຍຊະນິດຂອງຄຳສັບ ແລະຄຳສັບຕ່າງໆຕາມກອບໂປຣແກຣມ.

ພາກສ່ວນການຕິດຕໍ່ພົວພັນແລະສະຖານະການໃນຊີວິດຕົວຈິງປະກອບມີ:

- ຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຕອບສະຫນອງກັບສະຖານະການງ່າຍດາຍຂອງການອ່ານພາສາໃນຊີວິດຕົວຈິງ.

- ອ່ານຂໍ້ຄວາມ 180-200 ຄໍາແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນ.

- ອ່ານແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນຊ່ອງຫວ່າງຂອງຂໍ້ຄວາມຂອງ 80-100 ຄໍາສັບຕ່າງໆ.

ສ່ວນການຂຽນຈະປະກອບມີ:

- ຂຽນແບບຟອມຂອງຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອໃຫ້ປະໂຫຍກທີ່ມີຄວາມຫມາຍທີ່ເຫມາະສົມ.

- ຂຽນປະໂຫຍກງ່າຍໆໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບ.

- ຂຽນປະໂຫຍກໂດຍໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງໄວຍາກອນແລະການປະສົມຄໍາສັບ.

ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນພາສາອັງກິດຄັ້ງທີ 10 ມີ 4 ພາກສ່ວນ:

ພາກທີ 1 (1.0 ຈຸດ): Phonetics

ຈາກປະໂຫຍກທີ 1 ເຖິງປະໂຫຍກ 4

ພາກທີ 2 (3.0 ຄະແນນ): ຄໍາສັບ, ໄວຍະກອນ, ການສື່ສານ

ຈາກປະໂຫຍກ 5 ໄປຫາປະໂຫຍກ 16

ພາກທີ 3 (3.0 ຄະແນນ): ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ

- ອ່ານແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນຊ່ອງຫວ່າງ: ຈາກປະໂຫຍກທີ່ 17 ຫາປະໂຫຍກ 22

- ອ່ານແລະຕອບຄໍາຖາມ: ຈາກຄໍາຖາມທີ 23 ຫາຄໍາຖາມທີ 28

ພາກທີ 4 (4.0 ຄະແນນ): ການຂຽນ

- ຂຽນຮູບແບບຂອງຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ: ຈາກປະໂຫຍກ 29 ໄປຫາປະໂຫຍກ 34

- ຂຽນປະໂຫຍກທີ່ເໝາະສົມຕາມຂໍ້ມູນທີ່ກຳນົດໄວ້: ປະໂຫຍກ 35, 36

- ຂຽນປະໂຫຍກ: ຈາກປະໂຫຍກ 37 ຫາປະໂຫຍກ 40.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງໄດ້ເຕືອນບັນດາໂຮງຮຽນວ່າ ການສອບເສັງພາສາອັງກິດ ໃນປີນີ້ ຈະມີ 2 ຄຳຖາມໃໝ່ກ່ຽວກັບການຂຽນປະໂຫຍກທີ່ເໝາະສົມໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນ. ຄຳຖາມນີ້ທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການອ່ານບັນທຶກໃນວັດຈະນານຸກົມເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນທາງພາສາສາດ ແລະນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້.

ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ເປັນຄັ້ງທຳອິດພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່

ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນນັກຮຽນກຸ່ມທຳອິດ ທີ່ສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງຫຼາຍ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈຳນວນນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ໃນປີນີ້ແມ່ນໜ້ອຍກວ່າປີກາຍ. ຄາດຄະເນວ່າ, ອັດຕາການແຂ່ງຂັນເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດຈະຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tp-hcm-thi-tuyen-sinh-lop-10-vao-ngay-6-va-7-thang-6-20250206095731194.htm