ມະຫາວິທະຍາໄລເວົ້າແນວໃດເມື່ອມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນການແພດຕ່ໍາກວ່າໂຮງຮຽນພະຍາບານ?

ປີນີ້, ດັດຊະນີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ແມ່ນມີຄວາມແປກປະຫຼາດຫຼາຍເມື່ອວິຊາພະຍາບານສູງກວ່າວິຊາແພດສາດ. ຄະນະແພດສາດ ແລະ ການຢາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ ໄດ້ອອກຈົດໝາຍເປີດກ້ວາງ ເພື່ອອະທິບາຍ ເພື່ອຕອບໂຕ້ຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງປະຊາຊົນ.

ປະກົດການທີ່ແປກປະຫຼາດທີ່ບໍ່ເຄີຍເກີດຂຶ້ນໃນຂະແໜງສາທາລະນະສຸກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນຫຼາຍປີກໍຄື ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງຂະແໜງການແພດໃນປີ 2025 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ແມ່ນຕໍ່າກວ່າຂະແໜງພະຍາບານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຫ້ອງທົດລອງທາງການແພດ.

ສະ​ເພາະ​ຄະ​ແນນ​ສໍາ​ລັບ​ວິ​ຊາ​ວິ​ຊາ​ການ​ແພດ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Tay Nguyen ຕາມ​ຄະ​ແນນ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ສູງ​ແມ່ນ 21,76 ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ວິ​ຊາ​ການ​ພະ​ຍາ​ບານ​ແມ່ນ 24,13 ແລະ​ວິ​ຊາ​ການ​ທົດ​ສອບ​ວິ​ຊາ​ການ​ແພດ​ແມ່ນ 24.01.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃນວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ສາຂາວິຊາເຕັກນິກຫ້ອງທົດລອງການພະຍາບານ ແລະ ການແພດ ກໍ່ມີຄະແນນເສັງເຂົ້າສູງກວ່າ, 891.42 ແລະ 887.34 ຕາມລຳດັບ, ໃນຂະນະທີ່ສາຂາວິຊາແພດໄດ້ 830.4.

ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ

ພາບ: TAY NGUYEN UNIVERSITY FACEBOOK

ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ເຮັດໃຫ້ບັນດາອາຈານ, ນັກສຶກສາ, ນິສິດເກົ່າ ຕະຫຼອດຮອດຜູ້ທີ່ສົນໃຈໃນໂຮງຮຽນ ຮູ້ສຶກຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ສົງໄສວ່າ ຄຸນນະພາບຂອງຂະແໜງການແພດຂອງໂຮງຮຽນຫຼຸດລົງ ແລະ ບໍ່ເປັນທີ່ດຶງດູດອີກຕໍ່ໄປແລ້ວບໍ?

​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ, ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 23/8, ຢູ່​ເທິງ​ເຟສບຸກ​ຂອງ​ເວທີ​ປາ​ໄສ​ການ​ແພດ ​ໄຕ​ງວຽນ, ​ໄດ້​ພິມ​ຈົດໝາຍ​ເປີດ 2 ໜ້າ​ພ້ອມ​ດ້ວຍ​ໂລໂກ້​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ໄຕ​ງວຽນ ​ແລະ ທ້າຍ​ຈົດໝາຍ​ໄດ້​ລະບຸ​ວ່າ: ຄະນະ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ໄຕ​ງວຽນ.

ຈົດໝາຍເປີດແປນວ່າ:

ເພື່ອຄວາມສົມບູນ, ຮອບດ້ານ ແລະ ຈຸດປະສົງ (ຂ້ອນຂ້າງ), ຄະນະແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ຂໍແບ່ງປັນບາງຂໍ້ມູນຕໍ່ໄປນີ້:

1. ປຽບທຽບຄະແນນມາດຕະຖານລະຫວ່າງສາຂາວິຊາ/ໂຮງຮຽນ:

ເພື່ອໃຫ້ສາມາດປຽບທຽບດັດຊະນີລະຫວ່າງສາຂາວິຊາຕ່າງໆຫຼືສາຂາວິຊາດຽວກັນລະຫວ່າງສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່:

- ໂຮງຮຽນໃຊ້ວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນ transcript ສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ນັ້ນບໍ? ຕົວຢ່າງ: ໂຄຕ້າທັງໝົດສຳລັບວິຊາໃຫຍ່ແມ່ນ 200 ຄົນ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ຜ່ານການກວດກາການສອບເສັງແມ່ນ 180 ຄົນ, ສະນັ້ນ ໂອກາດທີ່ຍັງເຫຼືອສຳລັບຜູ້ສະໝັກທີ່ພິຈາລະນາຈາກຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ/ການປະເມີນຄວາມອາດສາມາດແມ່ນມີໜ້ອຍຫຼາຍ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄະແນນ benchmark ຂອງກຸ່ມພິຈາລະນາໂດຍຄະແນນການສອບເສັງແມ່ນສູງກວ່າຫຼາຍ.

- ເປົ້າໝາຍທັງໝົດຂອງອຸດສາຫະກຳນັ້ນແມ່ນຫຍັງ? ເປົ້າຫມາຍທີ່ສູງຂຶ້ນ, ຄະແນນດັດຊະນີມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຕໍ່າລົງ (ຖ້າປັດໃຈອື່ນໆທີ່ຄ້າຍຄືກັນ).

- ມີຈໍານວນປະສົມສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນທີ່ສໍາຄັນນັ້ນ? ການປະສົມປະສານຫນ້ອຍມີ, ການແຂ່ງຂັນທີ່ຮຸນແຮງຫຼາຍ, ແລະປະເພດຂອງການປະສົມປະສານຍັງມີຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບການເຂົ້າ. ຕົວຢ່າງ: ມີໂຮງຮຽນທີ່ຮັບນັກສຶກສາແພດໂດຍໃຊ້ A01 ປະສົມປະສານ (ຄະນິດສາດ-ຟີຊິກ-ພາສາອັງກິດ).

- ແລະປັດໃຈອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ.

2. ສະພາບ​ການ​ໃນ​ປີ​ນີ້:

ໃນປີນີ້, ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກເລືອກ B00 ຫຼຸດລົງຫຼາຍກ່ວາ 7 ເທົ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບ 2024, ແລະຈໍານວນນັກຮຽນເລືອກຊີວະສາດຍັງຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຄວາມເປັນຈິງນີ້ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ແຫຼ່ງຮັບສະໝັກພະນັກງານຂອງຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ ໂດຍສະເພາະບັນດາຂະແໜງການທີ່ບໍ່ພິຈາລະນາການສອບເສັງ ແຕ່ພິຈາລະນາພຽງແຕ່ຄະແນນສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ.

ຖ້າສົມທຽບກັບບາງມະຫາວິທະຍາໄລໃນກຸ່ມດຽວກັນ, ດ້ວຍວິທີການເຂົ້າຮຽນແບບດຽວກັນ, ໂຄຕ້າທຽບເທົ່າ ແລະ ນຳໃຊ້ການເຂົ້າຮຽນທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ຄະນະແພດສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ດ້ວຍໂກຕ້າ 300 ແລະ ບໍ່ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນຜ່ານທາງວິຊາການ, ໄດ້ຄະແນນມາດຕະຖານ 21,76. ຄະ​ແນນ​ນີ້​ຍັງ​ທຽບ​ກັບ​ຄະ​ແນນ​ຕົວ​ເລກ​ຂອງ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ອື່ນໆ​ຄື: ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແພດສາດ​ວິງ (22,1 ຄະ​ແນນ), ຄະນະ​ແພດສາດ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ການ​ແພດ​ດ່າ​ນັງ (22,85 ຄະ​ແນນ), ​ໂຮງຮຽນ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ດາ​ນັງ (23,0 ຄະ​ແນນ) ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ໃນ​ກຸ່ມ​ທີ່​ສູງ​ກວ່າ​ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ ​ແຄ໋ງຮ ່ວາ (23,88 ຄະ​ແນນ)...

3. ກ່ຽວກັບຄະແນນ benchmark

ຄະ​ແນນ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ເຂົ້າ​ໃນ​ປີ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ, ຕ້ອງ​ສືບ​ຕໍ່​ປະ​ເມີນ​ແລະ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ບາງ​ຂໍ້​ຈຳ​ກັດ​ທີ່​ມີ​ຢູ່​ແລ້ວ​ແລະ​ປັບ​ປຸງ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ, ນອກ​ເໜືອ​ໄປ​ຈາກ​ການ​ຊຸກ​ຍູ້​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ແລະ​ຜົນ​ງານ​ທີ່​ບັນ​ລຸ​ໄດ້​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ຜ່ານ​ມາ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາການແພດໃນປີນີ້ແມ່ນ 21.76 (ເປົ້າຫມາຍການລົງທະບຽນ 300, ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການ, ໃນສະພາບການຂອງປັດໃຈໃຫມ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອບເສັງແລະວິທີການເຂົ້າຮຽນ), ພວກເຮົາຍັງຄົງສະຫງົບ, ເຊື່ອວ່າດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມແລະການປັບປຸງຈາກຫຼາຍດ້ານ, ຜົນໄດ້ຮັບໃນອະນາຄົດຈະສົດໃສແລະສົດໃສ ...

ຈົດໝາຍ​ເປີດ​ເຜີຍ​ຂອງ​ຄະນະ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ໄຕ​ງວຽນ, ​ແບ່ງປັນ​ຂໍ້​ມູນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຕີ​ລາຄາ​ມາດຕະຖານ​ອຸດສາຫະກຳ​ການ​ແພດ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ໃນ​ປີ 2025.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ກັບ​ນັກ​ຂ່າວ​ໜັງສືພິມ Thanh Nien , ທ່ານ​ດຣ Dinh Huu Hung, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Tay Nguyen ຢືນຢັນ​ວ່າ ຈົດໝາຍ​ເປີດ​ເຜີຍ​ທີ່​ກ່າວ​ມາ​ຂ້າງ​ເທິງ​ນີ້​ແມ່ນ​ຂອງ​ຄະນະ​ແພດສາດ ​ແລະ ການ​ຢາ ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Tay Nguyen ​ແລະ ​ເນື້ອ​ໃນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ຈາກ​ການ​ນຳ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີງຕາມທ່ານດຣ Hung, ເພື່ອອະທິບາຍໂດຍສະເພາະວ່າເປັນຫຍັງຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາການແພດຕ່ໍາກວ່າເຕັກນິກການພະຍາບານແລະຫ້ອງທົດລອງທາງການແພດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີການສົນທະນາກັບຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນແລະຫົວຫນ້າພະແນກຝຶກອົບຮົມ.

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ, ອະດີດນັກສຶກສາແພດມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ, ປະຈຸບັນແມ່ນທ່ານໝໍຢູ່ໂຮງໝໍນະຄອນ ດ່າໜັງ , ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ປີ 2012 ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ບໍ່ເຄີຍມີກໍລະນີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕງວຽນ ໂດຍສະເພາະ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລບຳລຸງສ້າງສຸຂະພາບໂດຍທົ່ວໄປ, ວິຊາແພດໄດ້ຄະແນນມາດຕະຖານຕ່ຳກວ່າສາຂາວິຊາສຸຂະພາບອື່ນໆ.

"ອາດຈະເປັນຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ, ນັກສຶກສາເຫັນວ່າການພະຍາບານສັ້ນກວ່າ, ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫນ້ອຍແລະມີໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຫຼາຍທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ດັ່ງນັ້ນຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນເພີ່ມຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຄະແນນ benchmark ສູງຂຶ້ນ. ແຕ່ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງກໍານົດເຫດຜົນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປັບປຸງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມເປັນຈິງແລະດຶງດູດນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ?", ທ່ານໝໍຜູ້ນີ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/truong-dh-noi-gi-khi-diem-chuan-nganh-y-khoa-thap-hon-nganh-dieu-duong-185250824151707535.htm