Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ໂຮງຮຽນ "ສະໝັກໃຈ" ແຕ່ພໍ່ແມ່ຍັງຕ້ອງຈ່າຍ 312.000 ດົ່ງ?

(NLDO) - ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ແຫ່ງ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ແຂວງ ກວາງ​ຈີ້ ​ໄດ້​ລາຍ​ງານ​ວ່າ, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ການ​ປະກອບສ່ວນ “​ແບບ​ສະໝັກ​ໃຈ”, ​ແຕ່​ຈຳນວນ​ເງິນ​ຂັ້ນ​ຕ່ຳ​ແມ່ນ 312.000 ດົ່ງ​ໄດ້​ກຳນົດ​ໄວ້​ແລ້ວ.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động13/10/2025

Phụ huynh Trường Tiểu học số 1 Nam Lý bị yêu cầu đóng góp tự nguyện 312 . 000 Đồng - Ảnh 1.

ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ນ້ຳລີ ເລກ 1 - ພາບ: ຮວ່າງຟຸກ

ຕາມ​ການ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ ​ໜັງສືພິມ​ລາວ​ດົ່ງ ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເກັບ​ເງິນ​ຕົ້ນ​ປີ​ຢູ່​ບາງ​ໂຮງຮຽນ​ຂອງ​ແຂວງ ກວາງ​ຈີ້ , ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຍັງ​ຄົງ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ: ຄ່າ​ທຳນຽມ "ສະໝັກ​ໃຈ" ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ແມ່ນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກຳນົດ​ໃນ​ລະດັບ​ຄົງ​ທີ່. ພວກເຂົາກັງວົນວ່າຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຈ່າຍເງິນ, ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາຈະຖືກ "ສັງເກດເຫັນ".

ວັນ​ທີ 13 ຕຸລາ​ນີ້, ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ນ້ຳ​ລີ​ເລກ 1 (​ເຂດ​ດົງ​ໂຮ່) ​ໄດ້​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ລາຍການ​ປະກອບສ່ວນ “​ໂດຍ​ສະໝັກ​ໃຈ”, ​ແຕ່​ຈຳນວນ​ເງິນ​ແມ່ນ​ໄດ້​ຕົກລົງ​ໂດຍ​ສະມາຄົມ​ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ.

ຕາມ​ຂ່າວ​ແຈ້ງວ່າ, ບັນຊີ​ລາຍ​ຊື່​ມີ​ຖັນ​ແຖວ​ຊື່​ນັກຮຽນ, ຊື່​ພໍ່​ແມ່ ​ແລະ ​ລາຍ​ເຊັນ, ​ແຕ່​ຈຳນວນ​ບໍ່​ໄດ້​ລະບຸ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ໄດ້​ແຈ້ງ​ໃຫ້​ຊາບ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຈ່າຍ​ເງິນ​ຂັ້ນ​ຕ່ຳ 312.000 ດົ່ງ/​ນັກ​ຮຽນ, ​ເຊິ່ງຖື​ວ່າ​ແມ່ນ “ຈຳນວນ​ເງິນ​ທົ່ວ​ໄປ” ທີ່​ກຳນົດ​ໄວ້​ໃຫ້​ທັງ​ໂຮງຮຽນ.

"ທຸກຄົນໄດ້ຮັບບັນຊີລາຍຊື່, ເຊັນຊື່ແລະຈ່າຍເງິນ, ບໍ່ມີໃຜຖາມວ່າມັນແມ່ນຄວາມສະຫມັກໃຈແທ້ໆຫຼືບໍ. ນີ້ແມ່ນການບັງຄັບຢ່າງຊັດເຈນ. ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ຈ່າຍ, ມັນຈະມີບັນຫາຫຼາຍຕໍ່ມາ." - ພໍ່ແມ່ເປັນຫ່ວງ.

ອີງຕາມພໍ່ແມ່ນີ້, ສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ມີລູກດຽວ, ຈໍານວນເງິນນີ້ສາມາດຄຸ້ມຄອງໄດ້. ແຕ່ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີລູກສອງຄົນຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນດຽວກັນ, ຈໍານວນເງິນທີ່ຈະຕ້ອງເພີ່ມຂຶ້ນສອງເທົ່າ, ກາຍເປັນພາລະທີ່ແທ້ຈິງ - ໂດຍສະເພາະສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ມີລາຍໄດ້ຕ່ໍາ.

ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກັງວົນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າຄ່າທໍານຽມ "ສະຫມັກໃຈ" ນີ້ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນ "ພັນທະ" ທີ່ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນນີ້.

Phụ huynh Trường Tiểu học số 1 Nam Lý bị yêu cầu đóng góp tự nguyện 312 . 000 Đồng - Ảnh 2.

ໂຮງ​ຮຽນ​ພຽງ​ແຕ່​ເຮັດ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ຊື່ ແລະ ພໍ່​ແມ່ “ສະ​ໝັກ​ໃຈ” ໄດ້​ລົງ​ນາມ​ເພື່ອ​ຈ່າຍ​ເງິນ​ທັງ​ໝົດ 312.000 ດົ່ງ.

ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິຮ່ວາງ, ອຳນວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ນ້ຳ​ລີ​ເລກ 1 ຢືນຢັນ​ວ່າ ມີ​ການ​ລະດົມ​ທຶນ, ດ້ວຍ​ຍອດ​ຈຳນວນ​ເງິນ​ປະມານ 318 ລ້ານ​ດົ່ງ ​ເພື່ອ​ປ່ຽນ​ແປງ​ກະດານ​ເລື່ອນ, ຕິດຕັ້ງ Wi-Fi, ທົດ​ແທນ​ສາຍ​ໄຟຟ້າ ​ແລະ ສ້ອມ​ແປງ...

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ​ຮ່ວາ​ງວຽນ​ແລ້ວ, ​ໂຮງຮຽນ​ບໍ່​ໄດ້​ກຳນົດ​ລະດັບ​ປະກອບສ່ວນ, ຮຽກຮ້ອງ​ແມ່ນ​ອີງ​ໃສ່​ຈິດ​ໃຈ​ອາສາ​ສະໝັກ, “ຜູ້​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ສາມາດ​ໜູນ​ຊ່ວຍ”. ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ, ບາງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ໄດ້​ກຳນົດ​ລະດັບ​ຕ່ຳ​ສຸດ 312.000 ດົ່ງ, ນາງ​ກ່າວ​ວ່າ “ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ກະທຳ​ຂັດ​ກັບ​ລະບຽບ, ບໍ່​ແມ່ນ​ຈິດ​ໃຈ​ອາສາ​ສະໝັກ” ພ້ອມ​ທັງ​ຢືນຢັນ​ຈະ​ກວດກາ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ.

ປຸກລະດົມ “ການຊ່ວຍເຫຼືອສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ” ຈໍານວນ 200.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ໜັງສືພິມ ຫງວ໋ຽນ ລາວດົງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ດົງໂດກ ຢູ່ ຕາແສງ ດົ່ງເຊີນ, ແຂວງ ກວາງຈີ້ ໄດ້ແຈ້ງເຖິງຄ່າທຳນຽມຕ່າງໆ ໃນຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ຄ່າຈອດລົດຖີບ 44.000 ດົ່ງ, ຄ່າລົດໄຟຟ້າ 88.000 ດົ່ງ, ຄ່າທຳຄວາມສະອາດ 40.004 ດົ່ງ. (4 ເດືອນ/ຄັ້ງ); ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວັດຖຸ 200.000 ດົ່ງ/ນັກຮຽນ.

ພໍ່ແມ່ມີຄວາມກັງວົນວ່າລາຍການເຫຼົ່ານີ້ທັບຊ້ອນກັບເນື້ອໃນທີ່ຕ້ອງຫ້າມພາຍໃຕ້ Circular 55/2011/TT-BGDDT ໃນຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່.

ທ່ານ ຟ້າມຮົ່ງຮົ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ທູນດຶກ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄ່າທຳນຽມທັງໝົດແມ່ນໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກຳມະບານຮາກຖານ. ທ່ານກ່າວວ່າ "ຄ່າ ທຳ ນຽມເຊັ່ນບ່ອນຈອດລົດ, ທຳ ຄວາມສະອາດແລະຄວາມປອດໄພແມ່ນການບໍລິການແບບສະ ໝັກ ໃຈ; ແລະການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ສຳ ລັບສິ່ງ ອຳ ນວຍຄວາມສະດວກແມ່ນເກັບຕາມຄວາມສະ ໝັກ ໃຈ, ໂດຍບໍ່ມີ ຈຳ ນວນທີ່ ກຳ ນົດ."

ທ່ານ ໂດ​ຮົ່ງ​ກວນ, ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ຕາ​ແສງ ດົງ​ເຊີນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ກວດກາ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ສະທ້ອນ​ໃຫ້​ເຫັນ​ແຈ້ງ​ຂາວ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/truong-van-dong-tu-nguyen-phu-huynh-van-phai-dong-312000-dong-196251013165156256.htm


(0)

No data
No data

ວິ​ດີ​ໂອ​ການ​ສະ​ແດງ​ຊຸດ​ປະ​ຈໍາ​ຊາດ​ຂອງ Yen Nhi ມີ​ວິ​ດີ​ໂອ​ທີ່​ສູງ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ Miss Grand International
Com lang Vong - ລົດຊາດຂອງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ
“ຕະຫຼາດ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ” ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ
ຮວ່າງ​ທິ​ລິງ​ນຳ​ເອົາ​ບົດ​ເພງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຊົມ​ຫຼາຍ​ຮ້ອຍ​ລ້ານ​ວິວ​ຂຶ້ນ​ສູ່​ເວ​ທີ​ງານ​ບຸນ​ໂລກ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ທິດຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ຂອງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ: “ສຳຜັດ” ຄວາມງຽບສະຫງົບທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ຈິດວິນຍານ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ