ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫວູຮວ່າງງາ, ຫົວໜ້າຄະນະ ເສດຖະສາດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ (ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ), ຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ສຸດເມື່ອນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແມ່ນຄວາມແກ່ງແຍ້ງ, ນອກຈາກທັກສະທີ່ສະສົມ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການນຳສະເໜີ, ທັກສະການສື່ສານ ແລະ ອື່ນໆ.
ພິທີມອບທຶນການສຶກສາ ແລະ ຕ້ອນຮັບນັກສຶກສານັກສຶກສາ ມຊ ຄັ້ງທີ 66 ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ ໂຊລາຕາ ຂອງຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ (ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ - NEU) ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນແລງຂອງວັນທີ 25 ຕຸລານີ້.
ຫງວຽນທິລິງ, ສາຂາບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ K63, ຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເປັນຜູ້ຂຽນຮ່ວມຂອງ 2 ຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ມອບທຶນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ໃນຄັ້ງນີ້. ທ່ານ Linh ແບ່ງປັນວ່າ: “4 ປີກ່ອນ, ໃນພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ຂອງ K63, ຂ້າພະເຈົ້າຊົມເຊີຍບັນດາຜູ້ອາວຸໂສທີ່ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຕັ້ງເປົ້າໝາຍໃຫ້ຕົນເອງ ແລະ ພະຍາຍາມຢ່າງສຸດຂີດ”.
ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ລະບົບຄຸນຄ່າສ່ວນຕົວ, ທິດທາງສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວ ແລະ ຄວາມເພິ່ງພໍໃຈໃນຊີວິດຂອງນັກສຶກສາ”, ທ່ານ Linh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກອາຈານ. ຫົວຂໍ້ “ຜົນກະທົບແບບການນຳພາຕໍ່ການລາອອກຈາກຕຳແໜ່ງແບບງຽບໆຂອງພະນັກງານຫ້ອງການ Generation Z ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ” ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຈາກສະພາບຕົວຈິງຂອງຊີວິດເມື່ອຄື້ນຄວາມສະຫງົບຂອງການລາອອກຈາກຕຳແໜ່ງພາຍຫຼັງ Covid-19. ດ້ວຍຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ທ່ານ Linh ແລະ ບັນດາໝູ່ເພື່ອນໄດ້ໃຊ້ເວລາຄົ້ນຄ້ວາເອກະສານຫຼາຍສະບັບຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ດຳເນີນການສຳຫຼວດ, ສຳພາດ, ດຳເນີນງານຂໍ້ມູນ... ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງອາຈານເພື່ອດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າ.
ເພື່ອຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງການຮຽນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ນາງ Linh ໄດ້ແບ່ງປັນປະສົບການຂອງຕົນນັ້ນຄື ສຸມໃສ່ການຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຮຽນຮູ້ໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້, ເມື່ອສອບເສັງມາຮອດ, ພຽງແຕ່ທົບທວນບົດຮຽນແທນທີ່ຈະຕ້ອງຮຽນໃນຕອນຕົ້ນ. ນາງໃຊ້ເວລາ 2-3 ຊົ່ວໂມງໃນແຕ່ລະມື້ໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະສາມາດແບ່ງເວລາຮຽນຂອງນາງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ບາງຄົນສາມາດຈັດເວລາເຮັດວຽກນອກເວລາ.
ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫວູຮວ່າງງວຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ນັກສຶກສາຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ດ້ວຍຫຼາຍລາງວັນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ພາກພື້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ປະສົບການຈາກຄູສອນໃນຄະນະວິຊາ ກໍຄືບັນດາຄູສອນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນສະເໝີໃນການຊີ້ນໍານັກສຶກສາ ຕັ້ງແຕ່ທິດທາງການຄົ້ນຄວ້າ ຈົນເຖິງວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນວຽກທີ່ງ່າຍເພາະວ່ານັກສຶກສາຍັງອ່ອນແລະບໍ່ມີປະສົບການຫຼາຍ, ສະນັ້ນພວກເຂົາຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນຫຼາຍ.
“ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດກໍ່ແມ່ນວຽກງານໜຶ່ງຂອງອາຈານ, ອາຈານສາມາດສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໄດ້ໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ, ຜ່ານນັ້ນສະສົມຄວາມຮູ້ ແລະ ປະສົບການຫຼາຍຂຶ້ນ… ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແຕ່ລະຄັ້ງ, ນັກສຶກສາມີຄວາມຈະເລີນສູງ.
ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ກໍ່ຄືຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໄດ້ມີນະໂຍບາຍໃຫ້ຄະແນນພິເສດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານສູງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນ, ແຕ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ໂດຍຜ່ານຂະບວນການຄົ້ນຄ້ວາ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຂັ້ນຕອນ, ວິທີການເຈລະຈາແລະຮັບຟັງເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະວິທີການນໍາສະເຫນີ ...
ຫົວໜ້າຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະການຮຽນ-ການສອນ, ອາຈານຍັງໃຫ້ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ ໃນການລວມເອົາທັກສະຕ່າງໆໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຜ່ານບົດຝຶກຫັດເປັນກຸ່ມ, ການນຳສະເໜີ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ ແລະ ອື່ນໆ ຍ້ອນການປ່ຽນແປງວິທີການສິດສອນ, ບົດຮຽນໄດ້ປັບປຸງຄຸນນະພາບການພົວພັນລະຫວ່າງຄູສອນ ແລະ ນັກສຶກສາ, ສ້າງຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ຝຶກທັກສະທີ່ຈຳເປັນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນາຍຈ້າງ.
ໃນພິທີ, ຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍ ແລະ ທຶນການສຶກສາ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ 57 ທ່ານ ທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຮຽນ-ການສອນ. ໃນນັ້ນ, ມີ 8 ກຸ່ມນັກສຶກສາໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ນັກສຶກສາ 6 ຄົນໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາ, ນັກສຶກສາ 4 ຄົນໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງ, 11 ຄົນໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາດ້ານວຽກງານສະຫະພັນ.
ສົ່ງສານເຖິງບັນດານັກສຶກສາ, ທ່ານ ຫງວ໋ຽນກວຽດອານ, ຮອງຄະນະບໍດີຄະນະເສດຖະສາດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ທຶນການສຶກສາທີ່ມອບໃຫ້ໃນມື້ນີ້ ບໍ່ມີຄຸນຄ່າອັນໃຫຍ່ຫລວງ, ແຕ່ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະປະກອບສ່ວນສ້າງກຳລັງໃຈ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມພະຍາຍາມໃນໄລຍະຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ NEU”.
ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນບາງຮູບໃນພິທີ:
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/truyen-lua-dam-me-nghien-cuu-khoa-hoc-cho-sinh-vien-10293142.html
(0)