ໝັ້ນໃຈໃນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະການແຂ່ງຂັນ Stem ແລະ Robotics

ນ້ອງ ຫງວຽນມິງກອຍ, ຫ້ອງ 2A4, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ຮ່າໂນ້ຍ ດາວ ຫາກໍ່ຍາດໄດ້ແຊ້ມໂລກຫຸ່ນຍົນເກມ 2025 ຢູ່ສິງກະໂປ. ແມ່ຂອງ Minh Khoi, Le Thi Ngoc Phuong, ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການລ້ຽງດູ, ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງລາວພັດທະນາການຄິດໂດຍຜ່ານເກມສິນທາງປັນຍາ.

Báo Tin Tức•18/11/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ຫງວຽນແມ້ງຄວາຍ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ. ຮູບພາບ: GĐCC

Minh Khoi ພັດທະນາຄວາມມັກ ແລະຄວາມສົນໃຈໃນຫຸ່ນຍົນແນວໃດ? ຄອບຄົວຂອງລາວໄດ້ສະໜັບສະໜູນລາວແນວໃດໃນການເຮັດຕາມຄວາມມັກຂອງລາວ?

ນັບແຕ່ອາຍຸ 3 ປີ, ມິນກອຍໄດ້ມີຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດແມ່ນການຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຂອງເຄື່ອງຂອງ - ຈາກຂອງຫຼິ້ນເຖິງເຄື່ອງຈັກ. ບໍ່ວ່າລາວຈະຖືຫຍັງຢູ່ໃນມືຂອງລາວ, ລາວຊອກຫາວິທີທີ່ຈະເອົາມັນອອກຈາກກັນແລະເອົາມັນຄືນມາຮ່ວມກັນຢ່າງໄວວາແລະຖືກຕ້ອງ. ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 4 ປີ, ລາວເລີ່ມມັກຟັງເລື່ອງປະດິດຄິດສ້າງ, ຖາມທຸກແບບ ແລະ ເລີ່ມປະກອບຕົວແບບຕາມຈິນຕະນາການຂອງລາວ. ໂດຍຮູ້ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຊົ່ວຄາວ, ຜົວຂອງຂ້ອຍແລະຂ້ອຍໄດ້ຕັດສິນໃຈໃຫ້ລາວເຂົ້າຫາການຂຽນໂປລແກລມແລະເຕັກໂນໂລຢີໃນຕອນຕົ້ນ.

ໂຊກດີ, ຄູ່ຜົວເມຍເຮັດວຽກຢູ່ໃນສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຕັກໂນໂລຢີ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະພາລູກໄປພົບຄູສອນ. ໃນຕອນທໍາອິດ, ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເດັກໄປກັບຄູອາຈານ, ໃຫ້ເຂົາສັງເກດແລະມີຮູບພາບສະເພາະຂອງພາກສະຫນາມນີ້. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ລູກເລີ່ມພະຍາຍາມເຮັດຫຸ່ນຍົນແບບງ່າຍໆ ເຊັ່ນ: ເຄື່ອງຈັກລົມ, ກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນ ແລະ ການສຶກສາຂອງລາວ.

ຫຼັງຈາກ 3 ເດືອນຂອງ "ຫຼິ້ນກັບຫຸ່ນຍົນ", ຄູອາຈານໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍມີ passion ແລະທ່າແຮງຢ່າງແທ້ຈິງ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນະນໍາຄອບຄົວໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນເສັ້ນທາງຂອງການສຶກສາຫຸ່ນຍົນພິເສດແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຢືນຢັນຄວາມສາມາດ ທາງວິທະຍາສາດ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຕົນ.

ຄູຝຶກ ຫງວຽນຫງອກໄຕ, ຄູຝຶກຂອງ ມິນຄວາຍ ແບ່ງປັນວ່າ: ມິນຄວາຍ ເປັນກໍລະນີພິເສດໃນທີມ 2 ປີຜ່ານມາ - ນ້ອງນ້ອຍສຸດ, ແຕ່ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດານັກຮຽນທີ່ມີຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ ແລະ ມີລະບຽບວິໄນສູງ. ຈາກມື້ທໍາອິດຂອງການຕິດຕໍ່, Khoi ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການຄິດທີ່ໂດດເດັ່ນແລະຄວາມມັກທີ່ຊັດເຈນສໍາລັບຫຸ່ນຍົນ. ລາວບໍ່ລັງເລທີ່ຈະຖາມຄໍາຖາມ, ສະເຫມີຕ້ອງການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຫຼັກການທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງແຕ່ລະສາຍການຂຽນໂປຼແກຼມ. ສິ່ງທີ່ມີຄ່າແມ່ນວ່າເຖິງວ່າຈະມີເດັກນ້ອຍຫຼາຍ, Khoi ບໍ່ເຄີຍໃຊ້ຂໍ້ແກ້ຕົວ "ເພາະວ່າລາວຍັງອ່ອນ" ເພື່ອເຮັດຫນ້ອຍກວ່າຄົນອື່ນ - ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ລາວສະເຫມີພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອຈັບຕົວແລະເຂົ້າກັບກຸ່ມ. ຂ້າພະເຈົ້າປະທັບໃຈໂດຍສະເພາະກັບທັກສະການປະສານງານຂອງທີມງານຂອງລາວ: ຟັງ, ດູດຊຶມ, ຮູ້ວິທີການໃຫ້, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຕັ້ງໃຈຫຼາຍໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. ໃນລະຫວ່າງການແຂ່ງຂັນ, Khoi ສະເຫມີຮັກສາຄວາມສະຫງົບຂອງຕົນແລະສາມາດຈັດການສະຖານະການທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຖິງແມ່ນວ່ານັກສຶກສາສູງອາຍຸຈໍານວນຫຼາຍຕ້ອງຊົມເຊີຍ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ Minh Khoi ແຕກຕ່າງ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຈິດໃຈ ແລະລະບຽບວິໄນຂອງລາວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຫນືອສິ່ງອື່ນໃດ ແມ່ນຄວາມຮັກທີ່ແທ້ຈິງຂອງລາວທີ່ມີຕໍ່ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະຫຸ່ນຍົນ, ພ້ອມກັບການສະໜັບສະໜູນທີ່ຖືກຕ້ອງຈາກຄອບຄົວຂອງລາວ. ລາວເປັນນັກຮຽນພິເສດ, ແລະຂ້ອຍເຊື່ອວ່າລາວຈະໄປຕື່ມອີກຖ້າລາວສືບຕໍ່ຮັກສາຄວາມມັກແລະຈິດໃຈການຮຽນຮູ້ຂອງລາວຄືກັບລາວໃນປັດຈຸບັນ.

ຫຸ່ນຍົນມີຄວາມໝາຍຄືແນວໃດທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ມິນຄວາຍຮຽນຮູ້ເຕັກໂນໂລຊີຫຸ່ນຍົນທີ່ດີຂຶ້ນແລະເປັນເຈົ້າການ?

ການຮຽນຮູ້ຫຸ່ນຍົນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວິຊາອື່ນໄດ້ດີຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຮັດໂຄງການຫຸ່ນຍົນ, ພວກເຂົາຕ້ອງຄິດໄລ່ຢ່າງລະມັດລະວັງຈາກຕົວກໍານົດການທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ, ອ່ານເອກະສານແລະເບິ່ງ ວິດີໂອ ການສອນໃນພາສາອັງກິດເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີການເຮັດວຽກຂອງເຄື່ອງຈັກ. ໃນເວລານັ້ນ, ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ການຮຽນຮູ້ບໍ່ແມ່ນ "ຕ້ອງເຮັດ" ອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ຄືກັບເກມທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນມັນເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນທຸກໆມື້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍຫົວຂໍ້ນີ້, ການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງຂ້ອຍໄດ້ຖືກຝຶກອົບຮົມແລະບໍາລຸງລ້ຽງທຸກໆມື້. ເພາະໃນແຕ່ລະຫົວຂໍ້ໃໝ່ຂອງອາຈານ, ຂ້ອຍຄິດຫາວິທີແກ້ໄຂດ້ວຍຕົນເອງ, ຈາກນັ້ນກໍ່ຄິດໃຫ້ສົມບູນແບບທັງຮາດແວ ແລະ ຊອບແວ ເພື່ອໃຫ້ຫຸ່ນຍົນສາມາດເຮັດສຳເລັດ ແລະ ປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ຄືກັບຂັ້ນຕອນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃກ້ຄວາມຝັນໃນການສ້າງຫຸ່ນຍົນຕົວຈິງ.

Minh Khoi ມີອາຍຸນ້ອຍທີ່ສຸດ, ແຕ່ລາວໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນອາຍຸ, ຄວາມຫມັ້ນໃຈໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນຫລາຍການແຂ່ງຂັນກັບທີມງານຂອງລາວ. ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ຄວາມສໍາເລັດນັ້ນ, ແມ່?

ສ່ວນທີ່ຍາກທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນເຕັກນິກ, ແຕ່ຈິດໃຈ. ກອຍຍັງນ້ອຍ, ແຂ່ງກັບຜູ້ອາວຸໂສ 2-3 ປີ, ດັ່ງນັ້ນໃນຕອນທຳອິດລາວຮູ້ສຶກສະຕິຕົວ. ແຕ່ຍ້ອນການຊີ້ນໍາຂອງເພື່ອນຮ່ວມທີມ ແລະ ຄູສອນ, ລາວພະຍາຍາມຢ່າງສຸດຂີດເພື່ອຕິດຕາມຈັງຫວະ ແລະ ບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເພື່ອນຮ່ວມທີມໂດຍການເພີ່ມເວລາຝຶກຊ້ອມ ແລະ ສຸມໃສ່ການຝຶກຊ້ອມກັບຄູສອນໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ໃນເດືອນພະຈິກ 2024, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປສິງກະໂປຄົນດຽວເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນທົ່ວ ໂລກ ຮອບສຸດທ້າຍກັບທີມງານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ມັນເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບເດັກຊາຍອາຍຸ 6 ປີ, ແຕ່ຂ້ອຍໄດ້ເອົາຊະນະມັນແລະສ້າງສະຖິຕິສໍາລັບການແຂ່ງຂັນໂດຍການຊະນະສອງລາງວັນ: ອັນດັບທໍາອິດລວມແລະທີ່ດີທີ່ສຸດໂຄງການຫຸ່ນຍົນ. ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນປະຫວັດສາດຂອງການແຂ່ງຂັນ.

ຄອບຄົວເຈົ້າໄດ້ສະໜັບສະໜູນເຈົ້າແນວໃດ ແລະມີຄວາມວິຕົກກັງວົນບໍ?

ນອກຈາກການກຽມຄວາມພ້ອມທາງກາຍ ແລະ ກໍາລັງໃຈໃຫ້ລູກແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ຍັງສອນລູກໃຫ້ຮູ້ຈັກບໍລິຫານເວລາໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ສົມເຫດສົມຜົນ ໂດຍສະເພາະເວລາຮຽນສອບເສັງ ແລະ ມີຕາຕະລາງການຝຶກຊ້ອມທີ່ຫຍຸ້ງຢູ່. ພໍ່ແມ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ສຸຂະພາບແລະຈິດໃຈຂອງລູກສະເໝີ. ຖ້າພວກເຮົາເຫັນວ່າລູກຂອງພວກເຮົາມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ພວກເຮົາໃຫ້ພວກເຂົາພັກຜ່ອນ, ຫຼິ້ນກິລາ, ຫຼືພາພວກເຂົາໄປປິກນິກເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມສົມດຸນຄືນ.

ມິນຄວາຍຍັງເປັນເດັກທີ່ຫາກໍ່ຮຽນຈົບຊັ້ນ 2, ແຕ່ລາວມີຄວາມເປັນເອກະລາດຫຼາຍ, ມີສະຕິສູງ, ໂຊກດີທີ່ລາວຮຽນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີ, ມີຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນມາຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າ, ເຖິງວ່າລາວຍັງໜຸ່ມຢູ່, ແຕ່ລາວກໍມີຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະຕິດຕາມຄວາມມັກຂອງຕົນໂດຍບໍ່ເສຍເວລາໃນໄວເດັກ.

ຂອບໃຈສໍາລັບການແບ່ງປັນ!

ໜຸ່ມແຕ່ມີຄວາມມັກຮັກສູງ - ຫງວຽນມິງກອຍ, ຫ້ອງ 2A4, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມດາວຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ພິສູດວ່າ: ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຮັກແພງຕໍ່ STEM ແລະ ຫຸ່ນຍົນ, ລາວສາມາດກ້າວອອກສູ່ໂລກຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ແຂ່ງຂັນກັບເດັກນ້ອຍໃນຫຼາຍປະເທດ ແລະ ເກັ່ງກ້າສາມາດຍາດເອົາລາງວັນອັນມີກຽດມາສູ່ບ້ານເຮືອນ.

ໃນຕົ້ນເດືອນສິງຫາປີ 2025, ທິມງານ ROBOTACON ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຂ່າວດີຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຈາກໜຸ່ມ ມິນກອຍ ໃນການແຂ່ງຂັນໃຫຍ່. ມາເຖິງການແຂ່ງຂັນຊີງແຊ້ມລີກເອຊຽນເກມຄັ້ງທຳອິດປີ 2025 ທີ່ເມືອງມາກາວ, ມິນຄວາຍ ແລະ ທີມປລູໂຕ ເຂົ້າຮ່ວມມີ 420 ກວ່າທີມຈາກ 21 ປະເທດ ແລະ ເຂດແຄວ້ນ ເຊິ່ງລວມມີ: ຈີນ, ມາກາວ, ຮົງກົງ, ໄຕ້ຫວັນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ສ.ເກົາຫຼີ, ຫວຽດນາມ, ຟີລິບປິນ, ສິງກະໂປ, ໄທ, ບຣາຊິນ, ການາດາ, ຣູມານີ, ຣວັນດາ, ໄນຈີເລຍ, ຝຣັ່ງ, ລີທົວເນຍ, ເຢຍລະມັນ...

ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ຈົມຢູ່ໃຕ້ນ້ຳ”, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຈະເຂົ້າຮ່ວມການເດີນທາງສຳຫຼວດມະຫາສະໝຸດ, ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລະບົບນິເວດທະເລ ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອອະນາຄົດຂຽວ.

ມາຮອດການປະກວດ, ບັນດາທີມຕ້ອງແຂ່ງຂັນໃນປະເພດດັ່ງນີ້: ການສ້າງວິທີແກ້ໄຂທີ່ສ້າງສັນໂດຍໃຊ້ຕົວແບບ LEGO, ອອກແບບໂປສເຕີສະແດງແນວຄວາມຄິດ, ນຳສະເໜີ ແລະ ໂຕ້ວາທີໂດຍກົງຕໍ່ໜ້າຄະນະຕຸລາການສາກົນ.

ແຂ່ງຂັນດ້ວຍກຳລັງແຮງ, ມິງຄວາຍ ແລະ ທີມ Pluto ໄດ້ຮັບລາງວັນ “ໂປສເຕີຂອງທີມ” ເຊິ່ງເປັນລາງວັນທີ່ໃຫ້ກຽດແກ່ທີມດ້ວຍໂປສເຕີທີ່ປະທັບໃຈທີ່ສຸດ, ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການສະແດງໃຫ້ເຫັນສະຕິປັນຍາ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຄວາມສາມາດໃນການຖ່າຍທອດແນວຄວາມຄິດຢ່າງໜ້າເຊື່ອຖື.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນງານກິລາຫຸ່ນຍົນໂລກຮອບຮອງຊະນະເລີດ, ມິງຄວາຍ ແລະ ທີມງານ Pluto ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດໃນອັນດັບ 4, ຍາດໄດ້ສິດເປັນຕົວແທນຫວຽດນາມ ເຂົ້າຮ່ວມງານກິລາໂອລິມປິກໂລກທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ສິງກະໂປ. ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍອັນສະຫງ່າລາສີທີ່ມິນກອຍບັນລຸໄດ້ຢູ່ສະໜາມກິລາ STEM Robotics ROBOTACON WRO 2025 - ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາການແຂ່ງຂັນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ອະນາຄົດຂອງຫຸ່ນຍົນ”.

ການແຂ່ງຂັນໄດ້ເຕົ້າໂຮມຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 1.235 ຄົນຈາກ 278 ໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ, ແບ່ງປັນຄວາມມຸ່ງຫວັງອັນດຽວກັນເພື່ອເອົາຊະນະອະນາຄົດດ້ວຍເທັກໂນໂລຍີ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ແນວຄິດແກ້ໄຂບັນຫາ. ເພື່ອຂຶ້ນສູ່ອັນດັບ 4, ມິນກອຍ ແລະ ທີມພລູໂຕ ໄດ້ລື່ນກາຍ 65 ທິມອື່ນ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສະຫຼາດ, ຄວາມກ້າຫານ ແລະ ຈິດໃຈຂອງທີມທີ່ດີເລີດ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍຂອງການຂຽນໂປລແກລມແລະການອອກແບບຫຸ່ນຍົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຊັດເຈນກ່ຽວກັບວິທີການນໍາໃຊ້ຫຸ່ນຍົນເພື່ອສ້າງອະນາຄົດທີ່ຍືນຍົງ, ສະຫຼາດແລະມະນຸດ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-tin-tren-hanh-trinh-chinh-phuc-nhung-giai-dau-stem-va-robotics-20251118182216683.htm