ໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນນັບມື້ນັບເລິກເຊິ່ງ, ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງມີບົດບາດສຳຄັນໃນການສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງ ຫວຽດນາມ ແລະ ຝະລັ່ງ ໃນຂົງເຂດນີ້ ຍັງໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີ ແລະ ເພີ່ມທະວີຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ພິເສດແມ່ນພາຍຫຼັງການຢ້ຽມຢາມ ຫວຽດນາມ ເປັນທາງການຂອງທ່ານປະທານາທິບໍດີ ຝະລັ່ງ Emmanuel Macron ເມື່ອເດືອນພຶດສະພາຜ່ານມາ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ການນຳ 2 ປະເທດຊົມເຊີຍເລື່ອງ ຫວຽດນາມ ແລະ ຝລັ່ງ ຈະຮັບຮອງເອົາໂດຍໄວ ແລະ ເປັນເອກະພາບສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການເຄື່ອນໄຫວໄລຍະ 2025-2028, ເຊິ່ງລວມມີການຮ່ວມມືບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງໃນຂົງເຂດ ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ພິເສດແມ່ນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຍຸດທະສາດສູງ.
ຮູບແບບການຮ່ວມມືສອງຝ່າຍຫວຽດນາມ - ຝລັ່ງ
ໃນບັນດາໂຄງການຮ່ວມມືສອງຝ່າຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ (USTH) ພົ້ນເດັ່ນແມ່ນສັນຍາລັກຂອງການຮ່ວມມືແບບພິເສດ ຫວຽດນາມ - ຝະລັ່ງ, ມີຄວາມໝາຍອັນແຈ່ມແຈ້ງຂອງຝຣັ່ງໃນການພັດທະນາໂຮງຮຽນ.
ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດຝະລັ່ງ Olivier Brochet ຕີລາຄາ USTH ແມ່ນຈຸດພົ້ນເດັ່ນໃນການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ, ແລະ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືສຳຄັນຂອງສະຖານທູດຝລັ່ງ ປະຈຳ ຝະລັ່ງ - ຫວຽດນາມ ປີ 2025.

ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet - ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ຝລັ່ງ ປະຈຳຫວຽດນາມ (ພາບ: Minh Duc).
ສ້າງຕັ້ງໃນປີ 2009 ພາຍໃຕ້ສັນຍາລະຫວ່າງລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ ແລະ ຝະລັ່ງ, USTH ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຮ່ວມຂອງລັດຖະບານສອງປະເທດໃນການພັດທະນາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ແກ່ຫວຽດນາມ.
USTH ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຢ່າງແຮງຈາກລັດຖະບານ ຝຣັ່ງ, ສະຖານທູດຝຣັ່ງ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນສະມາຄົມ USTH - ລວມມີມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຂອງຝຣັ່ງ 30 ກວ່າແຫ່ງ. ເຄື່ອງຫມາຍຂອງຝຣັ່ງແມ່ນຢູ່ໃນນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນໃນການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະຮູບແບບການປົກຄອງມາດຕະຖານສາກົນ.
ນອກນີ້, ຍັງມີການອຸທິດສ່ວນຂອງບັນດານັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ມີປະສົບການຈາກບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຂຶ້ນກັບສະພາບັນດິດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ. ແມ່ນການໜູນຊ່ວຍຢ່າງກວ້າງຂວາງຈາກຄະນະປັນຍາຊົນຂອງທັງສອງປະເທດ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນກ້າວເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ ແລະ ສືບທອດບັນດາຮູບແບບການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າ, ໄດ້ນຳເອົາຄວາມສະດວກໃໝ່ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ.
ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ຝະລັ່ງ ໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາຜົນງານຂອງໂຮງຮຽນພາຍຫຼັງ 16 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຄື: “USTH ໄດ້ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບໜຶ່ງໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ 10 ແຫ່ງຂອງຫວຽດນາມ. ໂຄງການໃນຂົງເຂດການສຶກສາຊັ້ນສູງ."

ທ່ານປະທານາທິບໍດີ ຝຣັ່ງ Emmanuel Macron ພວມຢ້ຽມຢາມ USTH ໃນວັນທີ 27 ພຶດສະພາ (ພາບ: USTH).
ທ່ານຍັງກ່າວວ່າ, ປະຈຸບັນນີ້, ຢູ່ປະເທດຝຣັ່ງມີຫຼາຍໂຄງການທີ່ປະຕິບັດຕາມຕົວແບບ Franco-X (ການສົມທົບລະຫວ່າງຝຣັ່ງແລະປະເທດທີສອງໃນການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າ), ໂດຍເນັ້ນໜັກວ່າ USTH ແມ່ນໂຄງການທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດທີ່ສຸດໃນປະຈຸບັນ.
ໃນໂອກາດຢ້ຽມຢາມ USTH, ທ່ານປະທານາທິບໍດີ ຝຣັ່ງ Emmanuel Macron ຢັ້ງຢືນວ່າ USTH ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເສົາຄ້ຳສຳຄັນຂອງການຮ່ວມມືສອງຝ່າຍໃນຂົງເຂດການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າລະຫວ່າງ 2 ປະເທດ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ກໍ່ຖືບົດບາດເປັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າຂອງຝະລັ່ງ.
ການພິມພາສາຝຣັ່ງໃນກິດຈະກໍາ USTH
ຕາມທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet ແລ້ວ, ຝລັ່ງ ບໍ່ພຽງແຕ່ໜູນຊ່ວຍໂຮງຮຽນໃນດ້ານແຫຼ່ງກຳລັງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນດ້ານການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຍຸດທະສາດອີກດ້ວຍ.
ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດຝະລັ່ງ ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການໜູນຊ່ວຍຂອງຝລັ່ງ ໃຫ້ USTH.
ຫນຶ່ງໃນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ USTH ແມ່ນຮູບແບບການປົກຄອງຮ່ວມກັນຂອງຫວຽດນາມ - ຝຣັ່ງໃນຕໍາແຫນ່ງຜູ້ນໍາຍຸດທະສາດຂອງໂຮງຮຽນ. ສະພາມະຫາວິທະຍາໄລຍັງໄດ້ນຳເອົາຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາຂັ້ນສູງຂອງຝຣັ່ງ, ພ້ອມດ້ວຍຜູ້ນຳ ແລະ ຊ່ຽວຊານຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ທຸລະກິດຂອງຝຣັ່ງເຂົ້າຮ່ວມ. ຮູບແບບນີ້ຮັບປະກັນຄວາມກົມກຽວລະຫວ່າງປັດຊະຍາການສຶກສາຫວຽດນາມ ແລະ ມາດຕະຖານການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຝະລັ່ງ, ພ້ອມທັງຮັກສາຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງເອີຣົບ.
ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດສຳຄັນຂອງສະມາຄົມ USTH ໃນຂະບວນການພັດທະນາຂອງໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍກວ່າ 30 ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຝະລັ່ງ, ສະມາຄົມ USTH ໜູນຊ່ວຍການແລກປ່ຽນນັກສຶກສາ, ສົ່ງອາຈານມາສອນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ໃກ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຢູ່ ຫວຽດນາມ.
ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດກັບມະຫາວິທະຍາໄລຝຣັ່ງເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການປະລິນຍາສອງ (ປະລິນຍາ USTH ຫນຶ່ງແລະປະລິນຍາຈາກຄູ່ຮ່ວມງານຂອງຝຣັ່ງ) ທັງສາມລະດັບ: ປະລິນຍາຕີ - ປະລິນຍາໂທ - ປະລິນຍາເອກ.

ບັນດາຂົງເຂດຝຶກອົບຮົມຢູ່ USTH ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກໂດຍລັດຖະບານ ຫວຽດນາມ ແລະ ຝະລັ່ງ ໂດຍອີງໃສ່ຍຸດທະສາດພັດທະນາຂອງ ຫວຽດນາມ ແລະ ບັນດາຈຸດແຂງດັ້ງເດີມຂອງການສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດ ຝລັ່ງ. ສຸມໃສ່ໃນຂົງເຂດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພະລັງງານ, ເຕັກໂນໂລຢີຊີວະພາບ, ການແພດ, ວິທະຍາສາດອາວະກາດແລະການບິນ.
ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເປົ້າໝາຍຕໍ່ໄປທີ່ 2 ຝ່າຍມຸ່ງໄປເຖິງແມ່ນສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ບັນດານັກຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີສືບຕໍ່ຮຽນຕໍ່ລະດັບປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກ, ເພາະວ່າ ຫວຽດນາມ ພວມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ.”
ຫວຽດນາມ - ຝຣັ່ງ “ເອກອັກຄະລັດຖະທູດການສຶກສາ” ໃນລະບົບນິເວດມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບທິດທາງການຮ່ວມມືໃນອະນາຄົດ, ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet ຢືນຢັນວ່າ, ຝ່າຍຝລັ່ງ ຈະສືບຕໍ່ພ້ອມກັບ USTH, ມຸ່ງໄປເຖິງການພັດທະນາ ແລະ ຍູ້ແຮງການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າຂອງໂຮງຮຽນ.
ປະຈຸບັນ, USTH ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກສະພາສູງຝຣັ່ງເພື່ອການຕີລາຄາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການສຶກສາຊັ້ນສູງ (HCERES) ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ, ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະທີ່ໜຸ່ມທີ່ສຸດຢູ່ຫວຽດນາມ ເພື່ອບັນລຸໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ. ນີ້ແມ່ນຂີດໝາຍທີ່ຢັ້ງຢືນຄຸນນະພາບ ແລະ ພື້ນຖານໃຫ້ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ປັບປຸງທີ່ຕັ້ງໃນລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງສາກົນ.

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍການພັດທະນານັ້ນ, ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ Olivier Brochet ໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການສ້າງພະນັກງານການສິດສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສໍາລັບ USTH. ປະຈຸບັນ, ຝ່າຍຝຣັ່ງ ພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ທຶນການສຶກສາ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ USTH ທີ່ດີເລີດ ໄປສຶກສາ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ກັບຄືນໄປສອນ ຢູ່ ປະເທດ ຝຣັ່ງ, ປະກອບສ່ວນ ຝຶກອົບຮົມ ໃຫ້ແກ່ ນັກສຶກສາ ຮຸ່ນຕໍ່ໄປ. ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດຝະລັ່ງ ຢືນຢັນວ່າ: “ນີ້ແມ່ນວິທີທາງສຳລັບພວກເຮົາ ແລະ USTH ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງໂຮງຮຽນໃນອະນາຄົດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຝ່າຍຝຣັ່ງຍັງມຸ່ງໄປເຖິງການຂະຫຍາຍການອຸທອນສາກົນຂອງ USTH, ຄ່ອຍໆຫັນໂຮງຮຽນໃຫ້ເປັນສູນຝຶກອົບຮົມທີ່ດຶງດູດນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກປະເທດຝຣັ່ງເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມາຈາກບັນດາປະເທດໃນພາກພື້ນອາຊຽນເຊັ່ນລາວແລະກໍາປູເຈຍ, ດ້ວຍວິທີນີ້, ປະກອບສ່ວນສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງທາງດ້ານວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີໃຫ້ແກ່ພາກພື້ນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/usth-ngoi-truong-dai-hoc-cong-lap-dam-dau-an-phap-giua-long-ha-noi-20250722163943706.htm
(0)