“ປູກຝັງຄວາມສຸກ” ເມື່ອເວລາແຫ່ງຄວາມຜູກພັນໃນຄອບຄົວກາຍເປັນຄວາມໝາຍແທ້ໆ

"ການປູກຝັງຄວາມສຸກ" ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ໂຄງການການຮຽນຮູ້

ວັນແຫ່ງຄວາມສຸກສາກົນ (20 ມີນາ) ໄດ້ຖືກປະກາດຢ່າງເປັນທາງການໃນກອງປະຊຸມສະຫະປະຊາຊາດໃນປີ 2012. ນີ້ຖືວ່າເປັນວັນພິເສດຂອງປີ - equinox ໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ເມື່ອດວງອາທິດຢູ່ໃກ້ກັບເສັ້ນສູນສູດ, ຄວາມຍາວຂອງກາງເວັນແລະກາງຄືນແມ່ນເທົ່າທຽມກັນ, ເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມສົມດຸນແລະຄວາມກົມກຽວຂອງຈັກກະວານ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ວັນແຫ່ງຄວາມສຸກສາກົນຈຶ່ງສະແດງຂໍ້ຄວາມວ່າ: ຄວາມສົມດຸນແລະຄວາມປອງດອງກັນເປັນກະແຈອັນໜຶ່ງຂອງຄວາມສຸກ.

ດ້ວຍພາລະກິດຂອງໂຮງຮຽນບຸກເບີກໃນ ການສຶກສາແບບ ປະສົມປະສານ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ທຳມະຊາດ, ຜູ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການ “ປູກຝັງຄວາມສຸກ” ຖືວ່າ ຄວາມສຸກແມ່ນຄຸນຄ່າອັນຈຳເປັນເພື່ອບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານຂອງນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ ແລະ ຊຸມຊົນໂຮງຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ Adelaide ທັງໝົດ. ບໍາລຸງສ້າງຄວາມສຸກ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດຂອງນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ... ແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນປະຈໍາວັນຜ່ານກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ຕ່າງໆ ແລະ ຊັດເຈນທີ່ສຸດໂດຍຜ່ານໂຄງການການຮຽນຮູ້ຄວາມສຸກໃນໄລຍະຮຽນ.

ສືບຕໍ່ຂໍ້ຄວາມ "ຄວາມສຸກສ້າງໄດ້ດ້ວຍຕົວເອງ" ຂອງສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ໂຄງການການຮຽນຮູ້ "ປູກຝັງຄວາມສຸກ" ສົກຮຽນ 2023-2024 ເປັນການເປີດໂອກາດໃຫ້ບັນດາສະມາຊິກຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເບິ່ງພາຍໃນຕົນເອງເພື່ອສ້າງຄວາມສຳພັນທີ່ດີກັບຕົນເອງ ແລະ ກັບຄົນທີ່ຮັກແພງ. ຕະຫຼອດໂຄງການ, ນັກສຶກສາໄດ້ມີການແນະນໍາບົດຮຽນກ່ຽວກັບອົງປະກອບຂອງຄວາມສຸກແລະແບ່ງປັນຄວາມສຸກຂອງເຂົາເຈົ້າກັບທຸກຄົນ. ເດັກນ້ອຍຍັງໄດ້ກະກຽມຂອງຂວັນຂະຫນາດນ້ອຍສໍາລັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"Vun trồng hạnh phúc" khi thời khắc gắn kết gia đình trở nên thật ý nghĩa- Ảnh 1. — ໂຄງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກໄດ້ຈັດຂຶ້ນເປັນປະຈຳປີຢູ່ໂຮງຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ Adelaide.

ໂດຍສະເພາະ, ພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນໄດ້ເຜີຍແຜ່ແລະປູກຝັງຄວາມສຸກໂດຍຜ່ານກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຈິດໃຈແລະປັນຍາ. ກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ທັງໝົດແມ່ນເປັນການລວມຕົວ ແລະ ຄວາມກົມກຽວຂອງຮ່າງກາຍ-ຈິດໃຈ-ວິນຍານ, ມີຄວາມສົມດູນ ແລະ ມີຄວາມກົມກຽວກັນ, ຄືກັນກັບຂໍ້ຄວາມຂອງວັນແຫ່ງຄວາມສຸກ “ຄວາມສົມດຸນແລະຄວາມກົມກຽວແມ່ນກຸນແຈອັນໜຶ່ງຂອງຄວາມສຸກ”. ເບິ່ງຄືວ່າກິດຈະກຳທີ່ງ່າຍດາຍເຊັ່ນການຫຼິ້ນສົງຄາມຮ່ວມກັນ, ເອົາສັດເຂົ້າໄປກິນເຂົ້າກັນ, ຫຼືພຽງແຕ່ນັ່ງສົນທະນານຳກັນ... ເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອເປັນພະຍານເຖິງພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນມີເວລາໃຫ້ກັນແລະກັນ, ເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດສິ່ງທ້າທາຍ, ພວກເຮົາເຫັນວ່າຄວາມສຸກແມ່ນງ່າຍດາຍແທ້ໆ.

ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນແລ່ນກັບລູກຂອງນາງ, ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຈົບເກືອບສຸດທ້າຍໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, "ມັນປາກົດວ່າຄວາມສຸກແມ່ນພຽງແຕ່ສາມາດເອົາຊະນະຕົວເອງກັບລູກຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດສໍາເລັດການແຂ່ງຂັນ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊະນະ."

ຜູ້ຕາງໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງໂຄງການ “ປູກຝັງຄວາມສຸກ” - ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮ່ຽນ - ຮອງຫົວໜ້າ Nextgen, ຜູ້ຈັດການໂຄງການການຮຽນຮູ້ຄວາມສຸກຢູ່ໂຮງຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ Adelaide ແບ່ງປັນວ່າ: “ຮອຍຍິ້ມ, ອາລົມຈິດ, ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງພໍ່ແມ່ ແລະລູກຫຼານໃນໄລຍະເຄື່ອນໄຫວແມ່ນອາດຈະເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດ. ພໍ່ແມ່ແລະໂຮງຮຽນ, ການເຊື່ອມຕໍ່, ການຮຽນຮູ້, ການຂະຫຍາຍຕົວ, ແລະມີຄວາມສຸກຮ່ວມກັນ.”

“ປູກຝັງຄວາມສຸກ” ຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຄອບຄົວ.

ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການການຮຽນຮູ້ “ປູກຝັງຄວາມສຸກ”, ເກືອບ 100% ຄອບຄົວຈະຮ່ວມກັບລູກຫຼານໃນກິດຈະກຳອອກກຳລັງກາຍຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຄັ້ງເຊັ່ນ: ແລ່ນ, ແລ່ນ, ໂຍນບານ ແລະ ອື່ນໆ, ຫຼາຍຄອບຄົວບໍ່ພຽງແຕ່ມີສະມາຊິກ 2-3 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີສະມາຊິກໃນຄອບຄົວເຂົ້າມາແຂ່ງຂັນ ແລະ ເຊຍອີກດ້ວຍ.

"Vun trồng hạnh phúc" khi thời khắc gắn kết gia đình trở nên thật ý nghĩa- Ảnh 2.

"Vun trồng hạnh phúc" khi thời khắc gắn kết gia đình trở nên thật ý nghĩa- Ảnh 3. — ດ້ວຍຂໍ້ຄວາມ “ປູກຝັງຄວາມສຸກ”, ໂຄງການໄດ້ນໍາເອົາອາລົມຈິດຫຼາຍຢ່າງມາໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ, ນາງ ເຕີນ-ແມ່ຂອງ ທ້າວ ຈີ່ຮັນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.5, ເລົ່າສູ່ຟັງວ່າ: "ດົນນານແລ້ວທີ່ລູກເຊົາໂທລະສັບ ແລະ ເຮັດວຽກ ແລະ ມີເວລາຫຼິ້ນກັບລູກແບບນີ້ຫຼາຍພໍສົມຄວນ, ຂ້ອຍກັບລູກກໍ່ມີຄວາມສຳພັນກັນຫຼາຍຂຶ້ນ." ສ່ວນທ່ານ ດຸ້ຍ, ພໍ່ແມ່ຂອງນ້ອງຮຽນທີ 1, ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ສຸດສຳລັບລາວ ແລະ ຄອບຄົວ. ເມື່ອເຫັນລູກຫຼານຂອງຕົນຫຼິ້ນແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ລາວຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ໄດ້ກຳຈັດຄວາມເມື່ອຍລ້າທັງໝົດພາຍຫຼັງວຽກງານຫຍຸ້ງຍາກ.

ຕາມທ່ານນາງ Quynh Chi (ທີ່ລູກຮຽນຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຢູ່ໂຮງຮຽນ), ໂຄງການປະສົບການ “ປູກຝັງຄວາມສຸກ” ແມ່ນມ່ວນຊື່ນ, ເດັກນ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ໂດຍສະເພາະ, ເມື່ອເຫັນເດັກນ້ອຍຮ້ອງໄຫ້ຍ້ອນຄິດຮອດແມ່, ເດັກນ້ອຍອື່ນໆແລ່ນມາປອບໃຈແລະໃຫ້ກໍາລັງໃຈ. ນາງຮັບຮູ້ວ່າການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກນ້ອຍໃນກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນໂອກາດໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ວິທີການແບ່ງປັນແລະຮັກແພງເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນ SEL (Social Emotional Education) ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະ ລູກສາວຂອງນາງ Linh Phuong ກໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ແບ່ງປັນຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບວິຊາ SEL ນີ້ກັບນາງ. ແລະເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ໄດ້ເຫັນເດັກນ້ອຍແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໄຊຊະນະ, ພ້ອມທັງເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ດີຂອງເດັກຄົນອື່ນ ... ນາງຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍມີ, ມີ, ແລະຈະຮຽນຮູ້ວິທີການເຕີບໃຫຍ່ໂດຍຜ່ານໂຄງການການຮຽນຮູ້ແບບນີ້!

“ປູກຝັງຄວາມສຸກ” ໄດ້ຝາກຄວາມປະທັບໃຈໄວ້ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ພໍ່ແມ່, ແຕ່ລະຄອບຄົວ... ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສຽງສະທ້ອນຈາກໂຄງການການຮຽນຮູ້ນີ້ແນ່ນອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນິຍາມຂອງຄວາມສຸກຂອງແຕ່ລະຄົນມີຄວາມລຽບງ່າຍ ແລະ ການເດີນທາງຂອງການປູກຝັງຄວາມສຸກກໍ່ບໍ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ບໍ່ໄກ!

ບັນດາໂຄງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຫົວຂໍ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍແມ່ນໄດ້ປະຕິບັດໂດຍໂຮງຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ Adelaide ໃນຕະຫຼອດປີຮຽນ. ຜູ້ອ່ານທີ່ສົນໃຈຢາກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມໝາຍສາມາດເບິ່ງຂໍ້ມູນໄດ້ທີ່: https://has.edu.vn/

ທີ່ມາ