VUS TESOL 2024 - ສົ່ງເສີມການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບໃນການສອນພາສາອັງກິດ

ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເກືອບ 3.000 ຄົນ, ເປັນການສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນສ້າງຕັ້ງ VUS TESOL ຄົບຮອບ 20 ປີ ໃນການປະຕິບັດພາລະກິດການປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສິດສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ.

ຕອບສະໜອງທ່າອ່ຽງຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ໃນສະພາບການໂລກ

ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນສະພາບການຂອງການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາທົ່ວໂລກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ທ່າອ່ຽງຂອງການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບເຂົ້າໃນການສອນພາສາອັງກິດໄດ້ກາຍເປັນທີ່ໂດດເດັ່ນໃນເວລາທີ່ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ສະຫນອງຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະໃນການແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍໃນການຮຽນຮູ້ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຊີວິດ. ປີນີ້, VUS TESOL 2024 ກັບມາດ້ວຍຫົວຂໍ້: “ສ້າງ ແລະ ສົ່ງເສີມການສຶກສາຮອບດ້ານໃນການຮຽນ-ການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ”, ສະໜອງທັດສະນະ ແລະ ເອກະສານທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນໃນຍຸກປັດຈຸບັນ.

ຮູບ001.jpg — ໄດ້ເຕົ້າໂຮມບັນດານັກນຳພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດເກືອບ 30 ທ່ານ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ

ໃນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດານັກຂ່າວເກືອບ 30 ທ່ານ ແມ່ນບັນດານັກຊ່ຽວຊານແຖວໜ້າຂອງບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງ VUS ເຊັ່ນ: National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press ແລະ ການຕີລາຄາ... ພ້ອມກັບຜູ້ຕາງໜ້າຫຼາຍອົງການ, ຄູສອນພາສາອັງກິດທຸກຂັ້ນ, ນັກສຶກສາຈາກບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຂອງ ຫວຽດນາມ ແລະ ບັນດາປະເທດບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ.

ຕະຫຼອດເຫດການດັ່ງກ່າວ, ໄດ້ມີການແລກປ່ຽນ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງການປັບປຸງການສອນພາສາອັງກິດຜ່ານເວທີດິຈິຕອນ, ວິທີການທໍາລາຍອຸປະສັກໃນການສອນການອອກສຽງ, ການສ້າງແຮງບັນດານໃຈຂອງນັກຮຽນໃນການຮຽນພາສາອັງກິດ ແລະ ອື່ນໆ, ໂດຍແບ່ງອອກເປັນກອງປະຊຸມຄົບຄະນະ ແລະ ຫົວຂໍ້. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈ.

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫວູທິທູແອງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມສຶກສາຕໍ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແບ່ງປັນວ່າ: “VUS ແມ່ນລະບົບການສຶກສາພາສາອັງກິດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕີລາຄາສູງ, ກອງປະຊຸມ VUS TESOL 20 ຄັ້ງແມ່ນການເດີນທາງດ້ວຍຄວາມອົດທົນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງປະຊາຄົມໂລກລະບາດ, ຫັນເປັນໂລກລະບາດ. ສູນພາສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ປີນີ້ ຫົວຂໍ້ຂອງການສຶກສາຮອບດ້ານແມ່ນເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ດີ, ເປັນໂອກາດທີ່ດີສໍາລັບຄູທີ່ຈະເຂົ້າຫາແນວໂນ້ມການສຶກສາທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູສ້າງການປ່ຽນແປງ.”

ທ່ານ Steven Happel - ຜູ້ຈັດການວິຊາຊີບອາວຸໂສຂອງ VUS ຍັງໄດ້ສະແດງວ່າ: "ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່ານີ້ຈະເປັນກອງປະຊຸມທາງວິຊາການສໍາລັບພວກເຮົາທຸກຄົນ, ສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະເຮັດໃຫ້ມີແສງສະຫວ່າງໃນການເດີນທາງໃນມື້ຫນຶ່ງໄປສູ່ ໂລກ ທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງການສອນພາສາອັງກິດ".

ເປີດກອງປະຊຸມ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກ Oxford University Press - OUP - ທ່ານ Kieran Donaghy - ແບ່ງປັນໃນຫົວຂໍ້ Multimodal literacy in ELT - how to develop holistic communication skills ?.

ລໍາໂພງໄດ້ທົບທວນຄືນແລະ, ພ້ອມກັບຜູ້ຊົມ, ໄດ້ວິເຄາະຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນຂອງການສັງເກດການແລະການນໍາສະເຫນີເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ໃນການປະຕິບັດໃນຫ້ອງຮຽນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ທ່ານ Kieran Donaghy ຍັງໄດ້ຊີ້ແຈງເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການຮູ້ໜັງສືຫຼາຍຮູບແບບສຳລັບວິທີການສອນ ແລະ ເນື້ອໃນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລໍາໂພງ Iris Thiri Su ຈາກ ELI Publishing ຍັງໄດ້ສະຫຼຸບການຄົ້ນຄວ້າໂດຍຜ່ານກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນ "ຍຸດທະສາດການທົດສອບທີ່ບໍ່ມີຄວາມກົດດັນ: ການຈັດວາງນັກຮຽນ YLE ດ້ວຍເຕັກນິກທີ່ມີປະສິດທິພາບ". ໃນການແລກປ່ຽນດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ໄອຣິສທິລີສຸ ໄດ້ກ່າວວ່າ, ເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຄູອາຈານໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມສາມາດດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານສັງຄົມເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິຊາການໃນຫ້ອງ.

ໂດຍສະເພາະ, ການປັບປຸງໃຫມ່ຂອງ VUS TESOL ແມ່ນການປະກົດຕົວຂອງ The Debate ດ້ວຍຄໍາຖາມ: ນັກຮຽນຄວນສຸມໃສ່ຜົນຂອງການທົດສອບຄວາມສາມາດຫຼືຄຸນຄ່າແລະທັກສະທີ່ສະສົມຈາກຫ້ອງຮຽນ?

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການໂຕ້ວາທີຄັ້ງນີ້ລວມມີ ທ່ານ Allen Davenport (ຂ່າວສານມະຫາວິທະຍາໄລ Cambridge), ທ່ານ Andrew Duenas (National Geographic Learning), ທ່ານ Blue Melia (Macmillan Education) ແລະ ທ່ານ Kieran Donaghy (ໜັງສືພິມ Oxford University Press). ຜູ້ຊ່ຽວຊານສີ່ຄົນໄດ້ແບ່ງອອກເປັນສອງສາຍການໂຕ້ວາທີເພື່ອນໍາສະເຫນີທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດໄດ້ຮັບທັດສະນະທີ່ກ້ວາງຂວາງ ແລະ ຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາທີ່ໄດ້ຍົກອອກມາ ພ້ອມທັງຊັກຖາມ ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຜູ້ບັນຍາຍ.

ຈຸດສຸມສໍາລັບການເຊື່ອມຕໍ່ແລະການແລກປ່ຽນລະຫວ່າງນັກສຶກສາ

ໃນການເຄື່ອນໄຫວບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາມຸ່ງໄປເຖິງໄກຜ່ານການບຳລຸງສ້າງພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມຫວຽດນາມ, VUS ເຂົ້າໃຈບົດບາດສຳຄັນຂອງຄູ-ອາຈານທີ່ພ້ອມກັບນັກຮຽນໂດຍກົງ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປີດກວ້າງບັນດາບາດກ້າວພັດທະນາໃນແຕ່ລະວັນ, ມຸ່ງໄປເຖິງອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ.

ເຂົ້າໃຈວ່າ ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງປັບປຸງທັກສະການສອນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຕ້ອງປັບປຸງທ່າອ່ຽງການສຶກສາໃໝ່ ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການບັນຍາຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມ, VUS ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ພະຍາຍາມສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຊຸມຊົນເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຫຼັກສູດພັດທະນາວິຊາຊີບແບບບໍ່ເສຍຄ່າກັບບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາເຊັ່ນ: VUS TESOL.

ນັບຕັ້ງແຕ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທໍາອິດໃນປີ 2006, ແຕ່ລະກອງປະຊຸມ VUS TESOL ໄດ້ນໍາເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ປັບປຸງແນວໂນ້ມການສຶກສາທົ່ວໂລກໃຫມ່. ລ້ວນແຕ່ມີເປົ້າໝາຍຄື: ເພື່ອນຳມາເຊິ່ງການແບ່ງປັນທີ່ໜ້າສົນໃຈ, ເປີດກວ້າງບັນດາແນວຄິດເພື່ອອະນາຄົດຂອງການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ ຫວຽດນາມ ກໍ່ຄືໃນພາກພື້ນ.

ຫງອກມິນ

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html