Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ປີ​ນີ້​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ແນວ​ໃດ?

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị30/06/2024

ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຮຽນ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ສູງ​ໃນ​ປີ 2024​

ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຮຽນ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ສູງ​ໃນ​ປີ 2024​

ມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 1 ລ້ານຄົນຫາກໍ່ສອບເສັງຄະນິດສາດສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024. ການທົດສອບໄດ້ຖືກປະເມີນໂດຍຜູ້ສະຫມັກວ່າມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນສູງ.

ມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 1 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດ ໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024. ນີ້ແມ່ນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຕາມແຜນງານປີ 2006, ແລະຍັງເປັນປີທີ 8 ທີ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ. ເຖິງແມ່ນວ່າການສອບເສັງຈົບລົງ, ແຕ່ສຽງສະທ້ອນຂອງການສອບເສັງຄະນິດສາດຍັງຄົງຄ້າງຢູ່ໃນຜູ້ສະຫມັກແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍຄົນເມື່ອຜູ້ສະຫມັກເວົ້າວ່າການສອບເສັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະອາຈານຫຼາຍຄົນກໍ່ເຫັນດີກັບທັດສະນະນີ້.

ວິ​ເຄາະ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ປີ​ນີ້, ທ່ານ​ດຣ ເຈີ່ນ​ນາມ​ຢຸງ, ຮອງ​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ (ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ), ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ການ​ສອບ​ເສັງ​ມີ 50 ຄຳ​ຖາມ, ແບ່ງ​ອອກ​ເປັນ 3 ພາກ. ພາກທຳອິດຈາກຄຳຖາມທີ 1-30 ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ງ່າຍ. ພາກທີສອງຈາກຄໍາຖາມ 31 ຫາ 38 ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບນັກຮຽນ. ພາກທີສາມ, ຈາກຄໍາຖາມ 39 ຫາ 50, ເປັນຄໍາຖາມທີ່ຍາກ.

ດ້ວຍການສອບເສັງນີ້, ຄວາມຕ້ອງການຮຽນຈົບຈະບໍ່ເປັນບັນຫາເພາະວ່າຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຄະແນນສູງ. 30 ຄໍາຖາມທໍາອິດແມ່ນງ່າຍສໍາລັບນັກຮຽນ, ຍົກເວັ້ນຜູ້ທີ່ມີຜົນການຮຽນທີ່ບໍ່ດີ. ຄວາມກັງວົນຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນການຈັດປະເພດນັກຮຽນ. ແນ່ນອນ, ຫຼາຍຄົນຄົງຈະຄິດວ່າການສອບເສັງຖືກຈັດປະເພດສູງເນື່ອງຈາກມີຄໍາຖາມຍາກຫຼາຍ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເນື່ອງຈາກວ່າການສອບເສັງມີຄໍາຖາມທີ່ຍາກຫຼາຍ, ຈະມີອົງປະກອບຂອງໂຊກມີສ່ວນຮ່ວມຍ້ອນວ່ານັກຮຽນຈະລົ້ມເຫລວ. ມັນຈະເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະໄດ້ 10 ໃນການສອບເສັງ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າມີໂຊກເລັກນ້ອຍ.

W-Luong The Vinh 2.jpg
ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024

ໂດຍສະເພາະ, ໃນພາກຄໍາຖາມ 39-50, ການສອບເສັງມີຄໍາຖາມທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍກ່ຽວກັບຄະນິດສາດ. ໃນພາກນີ້, ມີຄໍາຖາມທີ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບນັກຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ຄືກັບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຫນ້າທີ່ (ຄໍາຖາມ 45 - ລະຫັດ 105, ໃນລະຫັດອື່ນໆມັນແມ່ນຄໍາຖາມ 48), ທີ່ນີ້, ພາກສ່ວນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແມ່ນດ້ານວິຊາການຢ່າງດຽວ, ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍຢ່າງແທ້ຈິງໃນຄະນິດສາດ.

ຜູ້ທີ່ຖາມຄໍາຖາມໄດ້ພະຍາຍາມ "ທັບຊ້ອນ" ເງື່ອນໄຂເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ຂະນະດຽວກັນ, ເມື່ອຖາມຄໍາຖາມໃນຄະນິດສາດ, ບັນຫາຕ້ອງມີຄວາມຫມາຍ. ໂດຍສະເພາະ, ກ່ຽວກັບຫນ້າທີ່, ຊອກຫາຄ່າທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ, ມູນຄ່ານ້ອຍທີ່ສຸດຂອງຟັງຊັນ, ໃນການປະຕິບັດໃນເວລາທີ່ການຄົ້ນຄວ້າບັນຫາ, ມັນສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະສົນໃຈກັບມູນຄ່າທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ, ນ້ອຍທີ່ສຸດ, ແລະສູງສຸດ. ແຕ່ໃນທີ່ນີ້, ຄໍາຖາມຍົກສະຖານະການທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍໃນຄະນິດສາດແລະການປະຕິບັດ.

ເພື່ອ​ສ້າງ​ການ​ທົດ​ສອບ​ທາງ​ເລືອກ​ຫຼາຍ​ສໍາ​ລັບ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ລະ​ມັດ​ລະ​ວັງ​, ການ​ລົງ​ທຶນ​ແລະ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​. ການກໍ່ສ້າງທະນາຄານການທົດສອບໃນປະຈຸບັນແລະຮູບແບບການທົດສອບຕົວຢ່າງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສອດຄ່ອງກັບວິທີການທົດສອບທາງເລືອກຫຼາຍ.

ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄໍາຖາມຄະນິດສາດຫຼາຍທາງເລືອກແມ່ນຢູ່ບ່ອນອື່ນ, ບໍ່ແມ່ນຢູ່ໃນບັນຫາຄະນິດສາດເຊັ່ນ essays ແລະໃຫ້ທາງເລືອກທີ່ຈະເລືອກເອົາຄໍາຕອບ. ໃນພາສາອັງກິດ, ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ຍາກແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ສັບສົນຫຼາຍ, ພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ແຂງສາມາດເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ສອບເສັງໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງຖ້າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລະເຫດຜົນ.

ຕາມ​ທ່ານ​ດຣ.ຢຸງ​ແລ້ວ, ຄຳ​ຖາມ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ໄດ້​ສ້າງ​ບັນ​ຫາ​ທີ່​ຕ້ອງ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຄິດ​ໄລ່​ແລະ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ເພື່ອ​ຈະ​ໄດ້​ຄຳ​ຕອບ​ທີ່​ຖືກ​ຕ້ອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ບາງຄັ້ງນັກຮຽນທີ່ໃຊ້ເວລາເຮັດມັນອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນອື່ນໆອາດຈະເລືອກໂອກາດແລະຄາດເດົາແບບສຸ່ມແລະອາດຈະໄດ້ຮັບມັນຖືກຕ້ອງ. ແນ່ນອນວ່າການສອບເສັງປີນີ້ຈະມີຄໍາຖາມດັ່ງກ່າວຫຼາຍເພາະວ່າຈໍານວນຄໍາຖາມທີ່ຍາກແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ.

ການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ຍາກຄວນເປັນແບບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບັນຫາໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະອອກມາດ້ວຍຕົວແບບທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ. ການທົດສອບຄະນິດສາດປີນີ້ມີຄໍາຖາມທີ່ມີທິດທາງທີ່ຊັດເຈນ, ແຕ່ການທີ່ຈະເຮັດໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ນັກຮຽນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ຄວາມພະຍາຍາມແລະເຕັກນິກ.

ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງການທົດສອບທາງເລືອກຫຼາຍແມ່ນຕ້ອງອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ຫນັກແຫນ້ນແລະການຄິດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບເຕັກນິກຫຼືກ້າມເນື້ອ. ຄໍາຖາມທີ່ຍາກທີ່ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດຫຼາຍແມ່ນ "ເຄັດລັບ" ຂອງສູນຝຶກອົບຮົມໃນມື້ນີ້. ການປະຕິບັດດັ່ງກ່າວບໍ່ເປັນປະໂຫຍດແທ້ໆສໍາລັບນັກຮຽນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນຄະນິດສາດແມ່ນການຊໍານິຊໍານານຄວາມຮູ້ແລະວິທີການສົມເຫດສົມຜົນ.

ບົດຄວາມສະແດງຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງຜູ້ຂຽນ. ຜູ້​ອ່ານ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ ​ແລະ ທັດສະນະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນຫາ​ນີ້​ສາມາດ​ປະກອບ​ຄຳ​ເຫັນ​ຢູ່​ລຸ່ມ​ບົດ​ຄວາມ ຫຼື ສົ່ງ​ອີ​ເມ​ວຫາ Bangiaoduc@vietnamnet.vn. ຂອບໃຈ!
ຄຳຖາມສອບເສັງຄະນິດສາດຫຼາຍສິບຂໍ້ສຳລັບການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປີ 2024 ພົບວ່າມີຄວາມມົວ

ຄຳຖາມສອບເສັງຄະນິດສາດຫຼາຍສິບຂໍ້ສຳລັບການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປີ 2024 ພົບວ່າມີຄວາມມົວ

ເອກະສານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຢູ່ ແຂວງ ດັກລັກ ໄດ້ມົວຫຼາຍເອກະສານ. ປະຈຸ​ບັນ, ຄະນະ​ສອບ​ເສັງ​ແຂວງ ດັກ​ລັກ ພວມ​ຊີ້​ນຳ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ສິດ​ຂອງ​ຜູ້​ສະໝັກ.

ການສອບເສັງຄະນິດສາດຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຍາກແທ້ບໍ?

ການສອບເສັງຄະນິດສາດຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຍາກແທ້ບໍ?

ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຄິດວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 ແມ່ນຍາກ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງບໍ?

ຄໍາຕອບທີ່ແນະນໍາສໍາລັບວິຊາຄະນິດສາດສໍາລັບການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ 2024 - 24 ລະຫັດສອບເສັງ

ຄໍາຕອບທີ່ແນະນໍາສໍາລັບວິຊາຄະນິດສາດສໍາລັບການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ 2024 - 24 ລະຫັດສອບເສັງ

ມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍກວ່າ 1 ລ້ານຄົນ ໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024. VietNamNet ອັບເດດຄຳຕອບທາງຄະນິດສາດສຳລັບຜູ້ສະໝັກ ແລະ ຜູ້ປົກຄອງເພື່ອອ້າງອີງ.



ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-toan-tot-nghiep-thpt-nam-nay-da-lam-kho-hoc-sinh-nhu-the-nao-2296545.html

(0)

No data
No data

ທົ່ງນາລະບຽງທີ່ສວຍງາມທີ່ສວຍງາມໃນຮ່ອມພູ Luc Hon
ດອກ​ໄມ້ 'ອຸດົມສົມບູນ' ດ້ວຍ​ລາ​ຄາ 1 ລ້ານ​ດົ່ງ​ແຕ່​ລະ​ດອກ ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ນິ​ຍົມ​ຊົມ​ຊອບ​ໃນ​ວັນ​ທີ 20/10
ຮູບເງົາຫວຽດນາມ ແລະການເດີນທາງໄປສູ່ Oscars
ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ