ຕາແສງ ເອກະແຈ: ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານໃນສະພາບການຈັດຕັ້ງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 3/10, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ເອີລົບ ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນບັນດາການຈັດຕັ້ງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ.

Báo Đắk Lắk•03/10/2025

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີບັນດາແຂກຖືກເຊີນຄື: ປະ ລິນ ຍາເອກ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ, ຜູ້ຮັກສາບັນທຶກຄວາມຊົງຈຳ Duong Anh Vu, ຫົວໜ້າຊ່າງເຮັດຄວາມເຢັນ ຫງວຽນແຄ໋ງຮ່ວາ, ນັກຂ່າວ ໄທ ກາ ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.

ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ມີການນຳຄະນະພັກ, ສະພາປະຊາຊົນ, ສະພາປະຊາຊົນ, ຄະນະແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ ປະຈຳຕາແສງ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາພະແນກ, ຫ້ອງການ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ໝູ່ບ້ານໃນເຂດດັ່ງກ່າວ.

ໃນປະຈຸບັນ, ຕາແສງ ເອື່ອງເມືອງ ມີໂຮງຮຽນ 18 ແຫ່ງ, ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 5 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 8 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ 4 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 1 ແຫ່ງ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ. ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ທົ່ວເມືອງມີ 7.302 ຄົນ, ໃນນັ້ນແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ 57,4%. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກພື້ນຖານຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂການຮຽນ-ການສອນ.

ທ່ານໝໍ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ການປະຕິບັດຕົວແບບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຊັ້ນ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງຂັ້ນເມືອງຍາດແຍ່ງເອົາສະພາບການ, ຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ.

ດ້ວຍເຫດນີ້, ທ້ອງຖິ່ນສາມາດວາງແຜນ ແລະ ປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ; ຕັ້ງໜ້າເພີ່ມທະວີການສ້າງແຜນພັດທະນາການສຶກສາ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ວາງແຜນຍົກລະດັບ, ກໍ່ສ້າງໃໝ່, ສ້ອມແປງ ແລະ ຊື້ອຸປະກອນ. ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງໃໝ່ຍັງຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ເຊື່ອມຕໍ່ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂັ້ນບ້ານ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.

ຜູ້ບັນທຶກຄວາມຊົງຈຳ Duong Anh Vu ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການຊຸກຍູ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາ ວິທະຍາສາດ ໂດຍຜ່ານການຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຕັກນິກ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ ເມື່ອຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ພະນັກງານວິຊາການສະເພາະດ້ານການສຶກສາມີວຽກເຮັດງານທຳຫຼາຍດ້ານ, ຂາດປະສົບການ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ; ລະບຽບກົດໝາຍເກົ່າຍັງບໍ່ທັນຮັກສາການປ່ຽນແປງຮູບແບບບໍລິຫານໃໝ່; ກົນໄກປະສານງານລະຫວ່າງຂະແໜງການສຶກສາກັບຂະແໜງການອື່ນໆບໍ່ມີປະສິດທິຜົນແທ້ໆ...

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ບັນຍາຍ ແລະ ບັນດາແຂກໄດ້ປຶກສາຫາລືວິທີແກ້ໄຂບັນດາສິ່ງກີດຂວາງສຳລັບນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າໃນສະພາບການປະຕິຮູບການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານຢ່າງຮອບດ້ານ; ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຜ່ານການຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຕັກນິກ; ປັບປຸງການແນະນຳອາຊີບຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມ; ປະສົບການໃນດ້ານຊັບພະຍາກອນສັງຄົມໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວິຊາທີ່ມີພອນສະຫວັນເຊັ່ນ: ດົນຕີ , ສິລະປະ, ກິລາ, ແລະ ອື່ນໆ.

ຜູ້ແທນປະຕິບັດຕາມເນື້ອຫາທີ່ແບ່ງປັນໂດຍລໍາໂພງ.

ບັນດາຄູ-ອາຈານທີ່ຕາງໜ້າໃຫ້ຄະນະໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປະສົບການຫຼາຍຢ່າງໃນການຮຽນ-ການສອນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນເງື່ອນໄຂພິເສດຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຕອບສະໜອງ ແລະ ແນະນຳວິທີແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ຂ້ອງໃຈ ແລະ ບັນຫາຕ່າງໆຂອງບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິມິງທິນິງ, ເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານສະພາປະຊາຊົນຕາແສງ ເອີກເໜືອ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານສະພາປະຊາຊົນຕາແສງ Ea Knuec ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານສະພາປະຊາຊົນຕາແສງ Ea Knuec, ໄດ້ຂອບອົກຂອບໃຈບັນດາຜູ້ແທນທີ່ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ແນວຄວາມຄິດ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ສະເໜີໃນກອງປະຊຸມ ຈະໄດ້ຮັບ, ສຶກສາ ແລະ ປະກອບເຂົ້າໃນໂຄງການດຳເນີນງານ ແລະ ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງອົງຄະນະພັກເມືອງ ໂດຍຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ. ຜ່ານນັ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເທື່ອລະກ້າວ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາຕາມທິດສອດຄ່ອງກັບສະພາບການໃໝ່ຕິດພັນກັບວຽກງານກໍ່ສ້າງຮາກຖານທີ່ຕັ້ງໜ້າດຳເນີນງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານສະພາປະຊາຊົນຕາແສງ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດຂອງຄູອາຈານໃນບັນດາໂຄງການ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຕົວຈິງເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ເປີດກວ້າງກາລະໂອກາດໃຫ້ແກ່ຕົວແບບໃໝ່, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຢ່າງຍາວນານ.

ທີ່ມາ: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/xa-ea-knuec-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-trong-boi-canh-sap-xep-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-c6b0a59/