ທ່າອ່ຽງ 'ພາກປະຕິບັດ' ໃນນັກຂ່າວ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນ

ເພີ່ມທະວີວິຊາໃໝ່, ປ່ຽນໃໝ່ວິທີປະຕິບັດ, ສົ່ງນັກສຶກສາໄປປະກອບອາຊີບ "ຊີວິດຈິງ" ຢູ່ບັນດາອົງການຂ່າວ, ສື່ມວນຊົນ... ແມ່ນວິທີທີ່ບັນດາໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມວິຊາການສື່ມວນຊົນພວມປະຕິບັດໃນປະຈຸບັນ.

Báo Thanh niên•20/06/2025

T ປ່ຽນແປງໂຄງການການຝຶກອົບຮົມແລະແນວຄວາມຄິດການປະຕິບັດ

ດ້ວຍການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງວ່ອງໄວ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ກວາງຮ່ວາ, ຫົວໜ້າຄະນະສື່ສານ ແລະ ປະດິດສ້າງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທ໋ດແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຝຶກອົບຮົມດ້ານໜັງສືພິມ ແລະ ສື່ສານຍັງຕ້ອງມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ.

Xu hướng 'thực chIến' trong đào tạo báo chí, truyền thông - Ảnh 1. — ພິທີປະກາດການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມລະຫວ່າງໜັງສືພິມ *ແທງນີງ* ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລໃນຂົງເຂດສື່ສານ

"ຕາມນັ້ນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງມີບາງວິຊາກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີພື້ນຖານ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຢີ virtual reality, ການອອກແບບເວັບໄຊຕ໌ 3D, ການນໍາໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ... ວິຊາແລະໂມດູນອື່ນໆຕ້ອງມີເງົາຂອງເຕັກໂນໂລຢີຫຼືເຕັກໂນໂລຢີປະສົມປະສານ. ເຫນືອສິ່ງອື່ນໃດແລະຍາກທີ່ສຸດຂອງການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນແມ່ນວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບສື່ແລະວາລະສານແນວຄິດໃນຕອນຕົ້ນ, "Mr.

ພິເສດແມ່ນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດ, ຮອງສາດສະດາຈານດຣ ຮ່ວາຖືວ່າ, ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າການປະຕິບັດໃນປັດຈຸບັນ, ໃນສະພາບການໃໝ່, ອາດຈະລື່ນກາຍຂອບເຂດພື້ນຖານຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

“ກ່ອນອື່ນໝົດ, ການຝຶກອົບຮົມສື່ສານໝາຍເຖິງການສ້າງຜະລິດຕະພັນສື່ສານ, ແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຄູ, ເວລາ ແລະ ວັດຖຸອຸປະກອນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ການຝຶກອົບຮົມນັກສື່ສານກໍ່ຈະເປັນຢ່າງດີ ຖ້າສາມາດຝຶກຊ້ອມຢູ່ບ່ອນຜະລິດ, ແມ່ນບັນດາອົງການສື່ມວນຊົນ, ສື່ມວນຊົນ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຖ້ານັກຮຽນຕ້ອງການຝຶກການສື່ສານໃຫ້ດີ, ຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນຕ່ໍາແມ່ນຜູ້ສອນຕ້ອງມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນວິຊາຊີບ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຄວາມສາມາດໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນແລະການປະເມີນຜະລິດຕະພັນການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນ. ເລື່ອງນີ້ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍ, ອີງຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.ຮ່ວາງຮວາ, ໃນສະພາບການໃໝ່, ໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງຫຍຸ້ງຍາກສຳລັບຫຼາຍສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ.

ທ່ານ ດຣ Trieu Thanh Le, ຫົວໜ້າຄະນະ ວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄະນະວິຊາມີສະຖານທີ່ຝຶກງານທີ່ທັນສະໄໝ ລວມມີ ຫ້ອງໂທລະພາບ, ສະຕູດິໂອວິທະຍຸ, ຫ້ອງແຝງມັນຕິມີເດຍ ພ້ອມດ້ວຍອຸປະກອນໃໝ່ ແລະ ຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຝຶກຊ້ອມໃນເວລາຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະອົງການຂ່າວ ແລະສື່ມວນຊົນ

ທ່ານ ຫວູວັນຕວນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ກໍ່ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ນັກສຶກສາ “ຫາຍໃຈ” ເມື່ອຮຽນຈົບ, ການສຶກສາໃນສະພາບແວດລ້ອມ “ຊີວິດຈິງ” ແມ່ນຈຳເປັນ.

Xu hướng 'thực chIến' trong đào tạo báo chí, truyền thông - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໄປຢ້ຽມຢາມ, ປະສົບການ ແລະ ຮຽນຮູ້ຢູ່ໜັງສືພິມ *ແທງໜຽນ*

"ການຮ່ວມມືຂອງມະຫາວິທະຍາໄລກັບອົງການຂ່າວແລະສື່ມວນຊົນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິຊາການເຂົ້າເຖິງການປະຕິບັດອຸດສາຫະກໍາເພື່ອປັບປຸງເນື້ອໃນການສອນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບຜົນຜະລິດ", ທ່ານດຣ Tuan ໃຫ້ຄໍາເຫັນ.

"ແນ່ນອນ, ເມື່ອນັກຂ່າວທີ່ມີປະສົບການແລະພະນັກງານສື່ມວນຊົນສອນວິຊາອາຊີບຂອງພວກເຂົາ, ນັກຮຽນມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ໂດຍສະເພາະເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ເຮັດວຽກຕົວຈິງແລະມີປະສົບການຕົວຈິງໃນຫ້ອງຂ່າວ, ຫ້ອງການຜະລິດ, ຫຼືການໂຄສະນາສື່ມວນຊົນທີ່ແທ້ຈິງ, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຕີບໃຫຍ່ໄວແລະຊັດເຈນໃນເສັ້ນທາງອາຊີບຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ.

ດຣ ເຈີ່ນແທງເລີ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ມາຮອດປີທີ 3, ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາສື່ສານມວນຊົນ ແລະ ສື່ສານ ຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຝຶກງານຢູ່ບັນດາອົງການຂ່າວ ແລະ ສື່ມວນຊົນ 2-3 ເດືອນ. ໃນໄລຍະການຝຶກງານຢ່າງເປັນທາງການ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຜະລິດຂ່າວ, ໜັງສືພິມ ແລະ ຜະລິດຕະພັນສື່ຕ່າງໆຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ຄຳແນະນຳຂອງອົງການທີ່ຮັບການຝຶກງານ. ກິດຈະກຳນີ້ໄດ້ດຳເນີນມາເປັນເວລາ 30 ກວ່າປີ ແລະ ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃນສະພາບການໃນປະຈຸບັນ.

B ເພີ່ມຫຼາຍຫົວຂໍ້ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ

ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ກໍ່ສ້າງວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ດິຈິຕອລ, ໂຄງການມັນຕິມີເດຍ, ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນສື່ເອເລັກໂຕຼນິກ, AI ໃນສື່... ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດສ້າງຜະລິດຕະພັນສື່ທີ່ໃຊ້ໃນຫຼາຍເວທີ ແລະ ມັນຕິມີເດຍເພື່ອຮັບໃຊ້ຂະແໜງສື່ມວນຊົນ, PR, ໂຄສະນາ, ບັນເທີງ.

ພາກວິຊາສື່ສານມວນຊົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ສຸມໃສ່ສາຂາວິຊາສະເພາະລວມທັງການຜະລິດສື່ໂຄສະນາ, ການຜະລິດຮູບເງົາ, ທຸລະກິດຜະລິດຕະພັນສື່ດິຈິຕອລ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ແລະ ການເງິນ ໄດ້ອອກແບບຊຸດຝຶກອົບຮົມມັນຕິມີເດຍ ດ້ວຍວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຮູບພາບສື່ແບບໂຕ້ຕອບ, ສິລະປະການປະຍຸກ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ກະດານເລື່ອງ, ເຕັກນິກການຖ່າຍທຳ ແລະ ຕັດຕໍ່, ການຜະລິດໂທລະພາບ ແລະ ສື່ໃໝ່, ຜົນກະທົບ ແລະ ຜົນກະທົບພິເສດ...

ຄວາມຕ້ອງການສູງກ່ຽວກັບຜູ້ບັນຍາຍ

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫວູກວາງຮ່ວາ ແລ້ວ, ການຮັບເອົາຄູສອນສື່ມວນຊົນແມ່ນເລື່ອງຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນສະພາບທີ່ AI ໄດ້ມີອິດທິພົນຢ່າງແຮງຕໍ່ສື່ມວນຊົນ.

“ເວົ້າໄດ້ຍາກຫຼາຍ ເພາະກ່ອນອື່ນໝົດ, ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ອາຈານສອນສື່ຕ້ອງເປັນວິຊາສະເພາະ, ສ່ວນຜູ້ມີວິຊາສະເພາະ ແລະ ລະດັບວິຊາສື່ມວນຊົນຢູ່ປະເທດເຮົາມີບໍ່ຫຼາຍ, ສ່ວນສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ອັນທີສອງ, ວິຊາສື່ສານມວນຊົນຕ້ອງຜ່ານການສື່ສານ, ໝາຍຄວາມວ່າ ອາຈານຕ້ອງເປັນຄົນທີ່ເຄີຍເຮັດວຽກ ຫຼື ເຮັດວຽກສື່ (ຫຼື ສື່ຂອງນັກສືກສາເປັນຂອງຕົນເອງ). ຂ້ອນຂ້າງຫາຍາກ,” ທ່ານ Hao ກ່າວ.

ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ຄວາມຕ້ອງການນັກບັນຍາຍດ້ານສື່ມວນຊົນມີຫຼາຍ, ຄວາມຕ້ອງການກໍສູງ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຊຳນານງານແລະລະດັບມາດຕະຖານບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການສອນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນມັກຈະຖືກປັບປຸງຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ເລື້ອຍໆ, ດ້ວຍຫຼັກສູດທີ່ບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະສອນ, ສະນັ້ນ ການຮັບສະໝັກຄູສອນທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວທີ່ດີໃນການຝຶກອົບຮົມສື່ມວນຊົນແບບນັ້ນບໍ່ແມ່ນບັນຫາທີ່ງ່າຍ.

ນັກສຶກສາ "ຝຶກອົບຮົມ" ການເຮັດວຽກຂອງຕົນກັບຫນັງສືພິມ Thanh Nien

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໜັງສືພິມ ແທງງຽນ ໄດ້ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຈັດຕັ້ງຫຼັກສູດ "ພາກປະຕິບັດ" ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາສາຂາສື່ສານມວນຊົນ, ສື່ສານມວນຊົນໄດ້ຮັບປະສົບການດ້ານວິຊາຊີບ.

ສະເພາະເດືອນສິງຫາ 2024, ໜັງສືພິມ ແທງນິນ ໄດ້ສອນຫຼັກສູດພາກປະຕິບັດການຜະລິດຂ່າວ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ນັກສຶກສາຄະນະວິຊາການຕະຫຼາດ - ສື່ສານ ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາແຊນ ແລະ ຈະເພີ່ມຫຼັກສູດຕື່ມອີກໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ນັກສຶກສາສື່ສານມວນຊົນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວັນລັງ ໄດ້ໄປສໍານັກງານບັນນາທິການໜັງສືພິມ ແທງນິນ ເພື່ອສຶກສາ 3 ວິຊາພາກປະຕິບັດຄື: ຕີລາຄາຂ່າວ, ຂຽນ ແລະ ແກ້ໄຂຂ່າວ, ສຳພາດ ແລະ ຕອບສຳພາດ, ແຕ່ເດືອນທັນວາ 2024 ຫາ ເດືອນມີນາ 2025 ແລະ ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນ.

ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາສື່ສານມວນຊົນ ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ-ການເງິນ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ໄດ້ມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ພາຍຫຼັງສຳເລັດຫຼັກສູດແຕ່ວັນທີ 12 – 26 ມີນາ ດ້ວຍວິຊາວິທີການຕັດຕໍ່ສິ່ງພິມ, ການຕັດຕໍ່ ວີດີໂອ , ແກ້ໄຂຂໍ້ມູນຜ່ານເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 8 ພຶດສະພາ, ນັກຂ່າວ, ບັນນາທິການໜັງສືພິມ ແທງນິນ ກໍ່ໄດ້ມີພິທີເປີດການຮຽນການສອນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງກັບນັກສຶກສາສື່ສານມວນຊົນ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (UMT) ໃນຫົວຂໍ້ຕີລາຄາຂ່າວຢູ່ສຳນັກງານໜັງສືພິມ ແທງນິນ .

ແຕ່ວັນທີ 27 ມີນານີ້, ໜັງສືພິມ ແທງນີງ ໄດ້ລົງນາມໃນສັນຍາຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ອົງການການສຶກສາຫຼາຍແຫ່ງ. ນອກນັ້ນ, ຫຼາຍໜ່ວຍງານຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຢ້ຽມຂ່ຳນັບບັນດານັກບັນນາທິການ, ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຂະບວນການຜະລິດໜັງສືພິມເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ພິມຈຳໜ່າຍໜັງສືພິມ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/xu-huong-thuc-chien-trong-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-185250616233033784.htm