Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan , sesebuah universiti mungkin tidak memenuhi piawaian jika kadar keciciran melebihi 10%, atau jika lebih daripada 30% daripada jumlah pelajar tidak berpuas hati dengan pensyarah mereka.
Dalam draf pekeliling yang menetapkan piawaian untuk institusi pendidikan tinggi, yang Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan maklum balas dari 23 Mei hingga 23 Julai, Kementerian telah mencadangkan 6 piawaian bersama-sama dengan 26 kriteria untuk menilai universiti.
Enam piawaian tersebut merangkumi: organisasi dan tadbir urus, fakulti, keadaan pengajaran dan pembelajaran, kewangan, pendaftaran dan latihan, serta penyelidikan dan inovasi. Kementerian menyediakan kriteria khusus untuk setiap piawaian.
Secara khususnya, nisbah pelajar kepada fakulti bagi ahli fakulti sepenuh masa tidak boleh melebihi 40. Peratusan pelajar yang berpuas hati dengan fakulti mereka mestilah melebihi 70%. Nisbah ini juga terpakai kepada kriteria yang berkaitan dengan kemudahan, keadaan pembelajaran dan keseluruhan proses pembelajaran serta pengalaman pelajar.
Berkenaan pendaftaran pelajar, sesebuah sekolah mesti memenuhi piawaian jika bilangan pelajar baharu yang mendaftar mencapai 50% daripada sasarannya. Kadar keciciran tahunan tidak boleh melebihi 10%. Di samping itu, kadar tamat pengajian mestilah sekurang-kurangnya 70%, dengan sekurang-kurangnya 50% tamat pengajian tepat pada masanya.
Kementerian juga menetapkan bahawa peratusan pelajar yang mendapat pekerjaan yang berkaitan dengan latihan mereka dalam tempoh 12 bulan (18 bulan untuk pelajar perubatan) tidak boleh kurang daripada 70%.
Ini adalah perkara baharu berbanding peraturan dari tahun 2015.
Lihat draf
Pelajar di Universiti Teknologi Bandar Raya Ho Chi Minh melengkapkan prosedur pendaftaran pada September 2022. Foto: Thanh Tung
Seorang pemimpin dari Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa kriteria ini telah digunakan secara meluas di negara lain dan merupakan petunjuk penting bagi "kemajuan dan kejayaan pelajar."
Dengan sasaran kepuasan pelajar melebihi 70%, tinjauan ini akan dijalankan oleh unit bebas atau universiti itu sendiri. Walau bagaimanapun, Kementerian mewajibkan jika tinjauan dijalankan secara bebas, ia mesti dijalankan dalam kalangan semua pelajar dengan kadar respons sekurang-kurangnya 80%.
Kementerian menyediakan contoh soalan berikut: "Sejauh manakah anda berpuas hati dengan keadaan pengajaran dan pembelajaran (program latihan, kemudahan, teknologi maklumat dan bahan pembelajaran) berhubung dengan proses pembelajaran anda sendiri?". Soalan ini mempunyai lima tahap penilaian: Sangat tidak berpuas hati, Tidak berpuas hati, Tidak membuat keputusan, Berpuas hati dan Sangat berpuas hati. Hanya dua penilaian teratas dianggap memenuhi kriteria.
Menurut Kementerian, mengawal kadar keciciran atau graduasi bertujuan untuk memaksa sekolah mewujudkan rancangan pembelajaran yang terbaik untuk pelajar, dengan memberi mereka sokongan dan nasihat dalam semua aspek.
"Kadar keciciran yang tinggi adalah satu pembaziran sumber untuk masyarakat dan pelajar dari segi kewangan dan masa. Tambahan pula, melanjutkan masa belajar pelajar memberi kesan negatif kepada kualiti pendidikan kerana ia meningkatkan skala latihan di sekolah, sekali gus menjejaskan kualiti daripada pensyarah hinggalah bilik darjah," kata individu ini.
Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mendapatkan maklum balas mengenai draf piawaian untuk institusi pendidikan tinggi sehingga 23 Julai. Menurut Kementerian, piawaian ini akan berfungsi sebagai asas untuk merancang dan mengatur rangkaian universiti kebangsaan, memantau jaminan kualiti dan memberikan lesen untuk program baharu atau meluluskan kuota pendaftaran untuk universiti.
[iklan_2]
Pautan sumber







Komen (0)