Kebimbangan tentang pelantikan pengetua dan naib pengetua peringkat komune

Selepas penggabungan, Ho Chi Minh City mempunyai 168 unit pentadbiran peringkat komune, di mana beberapa lokaliti mempunyai berpuluh-puluh sekolah, tetapi banyak tempat hanya mempunyai 2-3 sekolah. Oleh itu, banyak pendapat mengatakan bahawa bagaimanakah boleh ada sekolah yang mencukupi untuk pengerusi Jawatankuasa Rakyat peringkat komune untuk melantik pengetua dan naib pengetua tadika, sekolah rendah, dan sekolah menengah?

Sesetengah Wad/Komun Mempunyai Hampir 30 Sekolah, Ada Yang Mempunyai 2 Sekolah

Selepas penggabungan, Bandar Ho Chi Minh menjadi metropolis dengan bilangan sekolah terbesar di negara ini dengan hampir 3,000 sekolah dari tadika hingga sekolah menengah terletak di kawasan pentadbiran 168 wad, komune dan zon khas. Daripada jumlah itu, terdapat lokaliti dengan hampir 30 sekolah awam; tetapi terdapat komune dan wad yang kurang daripada 1/10 daripada bilangan sekolah, malah sesetengah peringkat tidak mempunyai sekolah langsung.

Sebagai contoh, komune Long Hai (termasuk pekan Long Hai, komune Phuoc Tinh dan Phuoc Hung, dahulunya daerah Long Dat, Ba Ria-Vung Tau) ialah kawasan yang mempunyai sekolah awam terbanyak di Bandar Ho Chi Minh hari ini, dengan 29 sekolah dari tadika hingga sekolah menengah rendah (8 tadika, 14 sekolah rendah rendah dan 7 sekolah rendah).

Seterusnya ialah komune Nha Be (termasuk pekan Nha Be, komune Phu Xuan, Phuoc Kien, Phuoc Loc, dahulunya milik daerah Nha Be, Bandar Ho Chi Minh) dengan 25 sekolah termasuk 9 tadika, 10 sekolah rendah dan 6 sekolah menengah.

Pengetua mengalu-alukan pelajar darjah satu ke tahun persekolahan baharu. Perbezaan bilangan sekolah antara wad dan komune di Bandaraya Ho Chi Minh menyukarkan peraturan pelantikan pengetua dan naib pengetua.

FOTO: NHAT THINH

Seterusnya ialah Wad Vung Tau (termasuk Wad 1 hingga Wad 5 dan Wad Thang Nhi, Thang Tam dari Bandar Vung Tau, Ba Ria-Vung Tau sebelum ini) dengan 24 sekolah, termasuk 10 tadika, 8 sekolah rendah dan 6 sekolah menengah.

Turut mempunyai sejumlah 21 sekolah ialah Wad Chanh Hung (termasuk Wad Rach Ong, Wad Hung Phu, Wad 4 dan sebahagian Wad 5 Daerah 8, Bandar Ho Chi Minh sebelum ini) dengan 8 tadika, 8 sekolah rendah, 5 sekolah menengah; Commune An Lac (Commune An Lac, An Lac A, Binh Tri Dong B of District Binh Tan, Ho Chi Minh City sebelum ini) dengan 9 tadika, 8 sekolah rendah, 4 sekolah menengah.

Di antara wad/komun yang mempunyai 20 atau lebih sekolah, terdapat juga komune Cu Chi (termasuk komune Tan Phu Trung, Tan Thong Hoi, Phuoc Vinh An, dahulunya milik daerah Cu Chi, Bandar Ho Chi Minh); Komune Dong Hung Thuan (termasuk komune Tan Thoi Nhat, Tan Hung Thuan, Dong Hung Thuan, dahulunya milik Daerah 12, Bandar Ho Chi Minh)...

Kawasan yang mempunyai kurang daripada 10 sekolah di tiga peringkat pendidikan prasekolah, rendah dan menengah ialah komune An Phu Dong (dahulunya Daerah 12) dengan 9 sekolah; Wad Go Vap (dahulunya daerah Go Vap), wad Sai Gon (dahulu Daerah 1), wad Khanh Hoi (dahulu Daerah 4), wad Phu Thuan (dahulu Daerah 7) dengan 6 sekolah; Wad Binh Co (dahulunya bandar Tan Uyen, Binh Duong ) atau komune Hoa Hiep, zon khas Con Dao (dahulunya Ba Ria-Vung Tau) dengan 5 sekolah; Wad Tan Son (dahulunya daerah Tan Binh) dengan 4 buah sekolah; Wad Tay Thanh (dahulunya daerah Tan Phu) dengan 3 buah sekolah. Komune dengan sekolah paling sedikit di Bandaraya Ho Chi Minh hari ini ialah Thanh An (dahulunya daerah Can Gio), dengan hanya 2 sekolah termasuk prasekolah dan sekolah rendah.

Banyak Wad/Komun Tidak Mempunyai Sekolah Menengah

Jika direkodkan pada setiap peringkat pendidikan, banyak wad di Bandar Ho Chi Minh hanya mempunyai 1 sekolah pada setiap peringkat prasekolah, sekolah rendah dan sekolah menengah. Sebagai contoh, di peringkat prasekolah, wad/komun yang mempunyai 1 prasekolah ialah Thoi Hoa, Tay Thanh dan Thanh An.

Untuk sekolah rendah, komune Tru Van Tho dan Long Hoa, wad Tay Thanh masing-masing hanya mempunyai satu sekolah rendah.

Untuk peringkat sekolah menengah, wad Tan Son Hoa, Tan Binh, Tay Thanh, Go Vap, Cho Quan, Phu Lam, Tan Tao, An Phu, Bich Hoa, Lai Thieu, Thuan An, Binh Co, Hoa Loi, Long Son dan komune Thuong Tan, An Long, Bau Bang, Binh Chau, Dao hanya mempunyai 1 zon khas, setiap sekolah menengah, Con.

Sementara itu, wad Tan Son, Phu Thuan, Tay Nam; Komune Thanh An, Phuoc Thanh, tidak mempunyai sekolah menengah.

Pengetua Sekolah Rendah Tran Hung Dao, Wad Cau Ong Lanh vs pelajar

Foto: Thuy Hang

CADANGAN PENGERUSI KOMUN BERTANGGUNGJAWAB, DENGAN PENDAPAT JABATAN PELAJARAN DAN LATIHAN

Pada penghujung Julai, untuk membantu lokaliti memahami dengan jelas peraturan semasa mengendalikan model organisasi kerajaan tempatan 2 peringkat untuk sektor pendidikan dan latihan, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan dokumen panduan khusus.

Sehubungan itu, Fasal 2, Perkara 6 Pekeliling 15 menetapkan kuasa untuk melantik, melantik semula, melucutkan jawatan, memecat... ketua dan timbalan ketua institusi pendidikan awam di bawah kuasa pengurusan yang diputuskan oleh Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune.

Oleh itu, mengikut peraturan di atas, kuasa untuk melantik, memecat, memindahkan, dan memecat ketua dan timbalan ketua institusi pendidikan prasekolah, rendah, menengah dan am dengan pelbagai peringkat pendidikan, yang tertinggi ialah sekolah menengah, diputuskan oleh Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune. Namun, dari realiti skala sekolah dan kelas mengikut kawasan wad dan komune di Bandaraya Ho Chi Minh seperti yang dilihat, terdapat banyak kekurangan. Ramai pengetua menyatakan bagaimana perlantikan dan perpindahan akan dilaksanakan apabila terdapat bangsal/komun yang berpuluh-puluh sekolah, layak untuk melaksanakan tugasan dan pelantikan; tetapi terdapat juga wad/komun yang tidak mencukupi bilangan sekolah di setiap peringkat, walaupun hanya mempunyai sebuah sekolah.

Seorang pegawai dari Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM juga mengakui bahawa peraturan ini adalah perkara yang sukar. Sehubungan itu, Dekri 142 yang dikeluarkan oleh Kerajaan pada bulan Jun memberikan Jabatan Pendidikan dan Latihan hak untuk mengambil dan melantik guru, penjawat awam, dan pekerja di institusi pendidikan awam. Manakala menurut Undang-undang Organisasi Kerajaan Tempatan (Undang-undang 72/2025), Pengerusi Jawatankuasa Rakyat peringkat komune bertanggungjawab merekrut, melantik, dan mengurus penjawat awam dan kakitangan awam di kawasan itu.

Bagaimanapun, pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata, penugasan tanggungjawab melantik pengetua dan naib pengetua tadika, sekolah rendah, dan sekolah menengah ke peringkat komune akan menimbulkan banyak masalah. Pada masa ini, Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai 168 unit pentadbiran peringkat komune, di mana 4 unit hanya mempunyai satu sekolah rendah, dan 19 tempat hanya mempunyai satu sekolah menengah.

Encik Nguyen Van Phong, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menunjukkan fakta ini pada bengkel perundingan mengenai kandungan panduan pelaksanaan Undang-undang mengenai Guru yang dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan pada pertengahan bulan Julai. "Pada masa ini, Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai banyak wad dan komune dengan hanya satu sekolah di setiap peringkat. Sebuah sekolah tidak mempunyai tempat untuk bergilir, manakala peraturannya ialah menggilirkan kakitangan pengurusan untuk satu penggal dan tidak bekerja lebih daripada dua penggal dalam satu unit," analisa Encik Phong.

Pada masa ini, banyak wad dan komune di Bandar Ho Chi Minh hanya mempunyai satu sekolah di setiap peringkat. Satu sekolah tidak mempunyai tempat penggiliran, manakala peraturannya ialah menggilirkan kakitangan pengurusan untuk satu penggal dan tidak berkhidmat lebih daripada dua penggal dalam satu unit.

Encik Nguyen Van Phong, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh

Pada masa yang sama, Encik Phong menambah bahawa pada peringkat awal pelaksanaan kerajaan tempatan dua peringkat, banyak komune/wad di Bandaraya Ho Chi Minh tidak mempunyai pegawai pendidikan, jadi sukar untuk melantik dan mengambil guru. Dari situ, beliau mencadangkan pelantikan guru di sekolah di bawah Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune menjadi tanggungjawab pengerusi komune, tetapi mesti mendapat pendapat Jabatan Pendidikan dan Latihan. Jabatan juga boleh mengambil bahagian dalam menggerakkan pegawai pengurusan antara wilayah dan antara wad.

Pengetua sebuah sekolah di dalam bandar Ho Chi Minh City mengulas bahawa apabila tiada lagi Jabatan Pendidikan dan Latihan, adalah perlu untuk mempunyai pendapat sektor pendidikan dalam menugaskan dan melantik kerana agensi pengurusan profesional akan mempunyai penilaian yang tepat terhadap kapasiti dan kekuatan setiap individu bagi unit yang dilantik.

Banyak wad/komun di Bandar Ho Chi Minh tidak mempunyai sekolah menengah.

Foto: Dao Ngoc Thach

Seorang pegawai Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata bahawa dalam rancangan yang dicadangkan untuk mengendalikan kerajaan dua peringkat, Jabatan itu mencadangkan untuk mempengerusikan atau mengasingkan pengambilan, penggunaan, pelantikan, pertukaran gelaran profesional, latihan, pemupukan, dan penilaian guru, pengurus pendidikan, dan pekerja di institusi pendidikan awam mengikut kuasa dan peraturan... Pada masa yang sama, ia memutuskan untuk mengiktiraf, menukar jawatan, memberi ganjaran, dan pada masa yang sama. dan mendisiplinkan ketua dan timbalan ketua institusi pendidikan awam.

Namun, pada masa ini, apabila Undang-undang Guru masih belum berkuat kuasa, ia mesti dilaksanakan mengikut Undang-undang Pertubuhan Kerajaan Tempatan. Dijangkakan pada 1 Januari 2026, apabila Undang-undang Guru berkuat kuasa secara rasmi, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan membuat pelarasan terhadap pemencaran pelantikan ke jawatan pengurusan di institusi pendidikan.

Sumber: https://thanhnien.vn/ban-khoan-cap-xa-bo-nhiem-hieu-truong-hieu-pho-185250804211720747.htm