Menteri Nguyen Kim Son membincangkan peperiksaan tamat pengajian tinggi dan buku teks baharu.

(NLĐO) - Peraturan mengenai buku teks dan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah adalah antara topik yang menarik minat timbalan Dewan Negara semasa perbincangan pada sesi ke-10.

Pada 4 Disember, pada sesi ke-52, Jawatankuasa Tetap Dewan Negara memberikan pendapatnya mengenai penjelasan, penerimaan, dan penyemakan draf undang-undang, termasuk: Undang-undang Pendidikan (pindaan), Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan), Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan), dan draf resolusi berkaitan bidang pendidikan dan latihan.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap pada sesi itu. Foto: Pham Thang

Peraturan mengenai buku teks terus menjadi topik yang menarik dan perbincangan di kalangan timbalan Dewan Negara pada sesi ke-10. Timbalan-timbalan menteri bersetuju dengan prinsip Negara mengeluarkan satu set buku teks yang bersatu di seluruh negara, untuk digunakan mulai tahun persekolahan 2026-2027. Walau bagaimanapun, banyak pendapat mencadangkan untuk menjelaskan skop penggunaan set buku teks ini: sama ada ia adalah satu-satunya set buku teks wajib atau sekadar set standard untuk dipilih oleh sekolah.

Mengenai isu ini, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menyatakan bahawa draf undang-undang telah diselaraskan untuk memasukkan pendapat perwakilan, menghapuskan peruntukan yang diputuskan oleh Kerajaan mengenai sosialisasi buku teks.

Sebaliknya, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan memutuskan satu set buku teks bersatu di seluruh negara. "Peraturan ini membolehkan fleksibiliti antara pilihan untuk menyusun buku teks baharu atau memilih dan menyemak yang sedia ada," kata Menteri itu.

Menurut kerajaan, pada peringkat ini, tidak boleh dinyatakan dengan segera dalam undang-undang sama ada kaedah penggubalan akan dilakukan secara langsung oleh Negara atau melalui cara sosial, kerana rancangan khusus itu masih dalam pertimbangan.

Reka bentuk terbuka memastikan kemampanan undang-undang, mengelakkan kekangan tegar semasa dasar masih menjalani penilaian impak. Apabila diberi kuasa, Kementerian Pendidikan dan Latihan boleh memilih pilihan yang paling sesuai dengan keadaan sebenar pada setiap masa tertentu.

Menurut Menteri Nguyen Kim Son, Kerajaan telah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk membangunkan laporan terperinci mengenai rancangan untuk menganjurkan satu set buku teks bersatu di seluruh negara bermula dari tahun persekolahan 2026-2027.

Laporan itu mesti memastikan keterbukaan, ketelusan, objektiviti, dan keberkesanan kos, sambil memaksimumkan kelebihan buku teks yang sedang beredar. Peralihan mesti meminimumkan gangguan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran dan mengelak daripada memberi tekanan kepada guru dan pelajar.

Di samping itu, Kementerian akan mengkaji dan memilih kekuatan pelbagai buku teks yang digunakan pada masa ini untuk dijadikan asas untuk membangunkan atau memilih set buku teks yang bersatu, memastikan kualiti dan kesinambungan profesional.

Berkenaan peperiksaan tamat pengajian tinggi, majoriti pendapat mencadangkan untuk meneruskan peperiksaan untuk menilai hasil pembelajaran program pendidikan am dan menyediakan data yang boleh dipercayai untuk digunakan oleh institusi pengajian tinggi dalam kemasukan.

Walau bagaimanapun, perwakilan berpendapat bahawa proses menetapkan soalan peperiksaan, penggredan, dan menganalisis keputusan memerlukan penambahbaikan untuk menggambarkan dengan tepat kualiti pengajaran dan pembelajaran serta mengurangkan tekanan yang tidak perlu kepada pelajar.

Sesetengah pendapat mencadangkan supaya peperiksaan tamat pengajian dimansuhkan dan hanya mengekalkan peperiksaan kemasukan universiti yang sangat berbeza. Bagaimanapun, kerajaan memutuskan kedua-dua peperiksaan itu mempunyai objektif yang berbeza dan tidak boleh menggantikan satu sama lain.

Secara khusus, peperiksaan tamat pengajian tinggi memastikan keseragaman dalam menilai hasil pembelajaran dan mengiktiraf tamat pengajian di seluruh negara; ia juga mencipta data standard untuk membandingkan kualiti pendidikan antara lokaliti yang berbeza.

Sementara itu, kemasukan universiti adalah aktiviti yang sangat berbeza dan berada di bawah autonomi setiap sekolah, yang boleh menggunakan pelbagai kaedah, termasuk keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi.

Menurut kerajaan, mengekalkan peperiksaan tamat pengajian tinggi pada peringkat ini adalah perlu bagi memastikan objektiviti, keadilan, dan disiplin dalam sistem pendidikan. Kementerian Pendidikan dan Latihan ditugaskan untuk terus menambah baik penetapan soalan peperiksaan dan proses penggredan, meningkatkan aplikasi teknologi, dan mengurangkan beban pelajar.

Bercakap pada sesi itu, Pengerusi Dewan Negara Tran Thanh Man mengulangi pendapat perwakilan Nguyen Thi Tuyet Nga (delegasi Quang Tri) semasa sesi perbincangan pada awal hari itu mengenai tekanan semasa peperiksaan kemasukan gred 10. Pengerusi Perhimpunan Kebangsaan mencadangkan kajian menyeluruh model peperiksaan, mempertimbangkan sama ada untuk menguruskan dengan ketat keperluan masuk atau keluar.

Sumber: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-ve-kien-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-196251204151504809.htm