Bersedia untuk perjalanan baru Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah

Proaktif daripada institusi pendidikan

Menurut pelan hala tuju yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan , pada Jun 2027, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah akan dianjurkan pada komputer di lokasi yang layak.

Bagi persediaan menghadapi format peperiksaan baharu ini, dijangka pada April-Mei 2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menguji soalan peperiksaan berasaskan komputer dengan skala kira-kira 100,000 calon; pada Julai 2026, serahkan kepada Kerajaan untuk pertimbangan dan pengisytiharan Projek mengenai penganjuran peperiksaan tamat pengajian tinggi di komputer; pada Oktober-Disember 2026, mengumumkan prosedur dan peraturan untuk peperiksaan berasaskan komputer; lokaliti akan mengatur beberapa lokasi untuk merintis peperiksaan berasaskan komputer pada 2027 dan bersedia untuk melabur dalam kemudahan...

Encik Vo Tan Phat, Pengetua Sekolah Tinggi Vinh Long (wilayah Vinh Long) berkata: Untuk membuat persediaan menghadapi Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah di komputer dan sementara menunggu arahan rasmi daripada Kementerian/Jabatan Pendidikan dan Latihan, Sekolah Menengah Vinh Long telah menyemak keadaan kemudahan dan infrastruktur, seperti sistem komputer, talian internet, sistem kamera pengawasan, dan lain-lain untuk mempunyai rancangan untuk penyelenggaraan dan pembaikan.

Di samping itu, sekolah telah membangunkan pelan dan menganjurkan latihan dan pelaksanaan Rangka Kerja Kompetensi Digital untuk pelajar, memenuhi kriteria yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Kumpulan profesional sedang membina bank soalan dan kertas ujian mengikut format peperiksaan tamat pengajian tinggi dan meningkatkan penganjuran ujian dan penilaian berasaskan komputer untuk pelajar supaya mereka dapat membiasakan diri secara beransur-ansur dan mengelakkan kebimbangan dan kekeliruan semasa mengambil peperiksaan di komputer.

Pada masa akan datang, sekolah akan terus mengkaji semula kemudahannya; menganjurkan latihan profesional untuk guru untuk meningkatkan kemahiran teknologi maklumat mereka, kemahiran untuk mengesan penipuan semasa menganjurkan ujian berasaskan komputer, menyemak dan memilih perisian aplikasi yang sesuai, berkesan dan selamat untuk menganjurkan ujian berasaskan komputer, dsb.

Sebagai persediaan menghadapi Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah berasaskan komputer, Encik Nguyen Ngoc Hien, Pengetua Sekolah Menengah Huong Vinh (Bandar Hue) memaklumkan bahawa pihak sekolah telah membuat persiapan awal dan akan membuat persiapan berikut:

Pertama, pemimpin sekolah telah memahami maklumat dan mengkaji dengan teliti pelan hala tuju Kementerian Pendidikan dan Latihan; dari situ, mereka telah membuat persiapan asas awal untuk menjangka dan berjaya menjalankan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah di komputer apabila dipilih untuk menganjurkan peperiksaan rintis.

Kedua, menjalankan semakan dan membangunkan rancangan untuk menaik taraf bilik komputer, memastikan bilangan komputer mencukupi untuk sesi peperiksaan, konfigurasi memenuhi keperluan perisian peperiksaan, dan sistem kuasa sandaran. Gunakan pembinaan sambungan internet berkelajuan tinggi, sediakan rangkaian dalaman yang berasingan untuk peperiksaan dan buat rancangan untuk menyandarkan data.

Ketiga, membina pasukan guru yang mempunyai kemahiran mengurus, menyelesaikan masalah dan menyelesaikan masalah yang berlaku pada komputer. Membangunkan pelan latihan untuk penyelia peperiksaan, juruteknik, guru dan pelajar untuk membiasakan diri dengan format peperiksaan berasaskan komputer.

Keempat, fokus pada kerja komunikasi, biarkan pelajar berlatih ujian olok-olok pada komputer semasa tempoh semakan untuk membiasakan diri dengan format ujian, struktur ujian, masa ujian, dan juga cara menggunakan komputer dengan cekap, sekali gus mewujudkan minda yang bersedia dan mengehadkan kekeliruan.

Kelima, apabila kemudahan dan peralatan tersedia, mereka bentuk ujian berasaskan komputer secara berkala semasa proses pembelajaran untuk membiasakan pelajar. Ini boleh bermula dari gred 10 dan 11, membantu mengurangkan tekanan yang tidak dijangka semasa peperiksaan sebenar.

Mengenal pasti kesukaran

Menurut Encik Nguyen Van Hoang, Pengetua Sekolah Tinggi Nguyen Hue (Hung Yen), selepas Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan dasar ini, pihak sekolah telah mempromosikannya di kalangan kakitangan, guru dan pelajarnya, bagi mewujudkan minda kesediaan dan ketenangan fikiran apabila beralih kepada kaedah peperiksaan baharu apabila ada keputusan rasmi.

Bagaimanapun, kesukaran terbesar hari ini ialah perbezaan kemudahan fizikal antara sekolah; terutamanya di kawasan luar bandar dan sekolah swasta di luar bandar. Di samping itu, cabaran datang daripada memastikan kestabilan infrastruktur rangkaian dan keselamatan data. Selain itu, keresahan sebilangan pelajar dan ibu bapa apabila menghampiri peperiksaan bentuk baharu juga perlu diberi perhatian.

Turut berkongsi kesulitan, menurut En Vo Tan Phat, cabaran terbesar yang dihadapi oleh sekolah semasa membuat persediaan untuk mengatur peperiksaan pada komputer ialah sistem komputer sekolah telah rosak, konfigurasi tidak cukup baik untuk mengatur peperiksaan pada komputer kerana kira-kira 50% daripada komputer sekolah telah dipasang dalam tempoh yang agak lama. Sambungan internet sekolah tidak dijamin dapat mengendalikan semua bilik komputer pada masa yang sama.

Di samping itu, tiada pasukan teknikal untuk menyokong penganjuran ujian berasaskan komputer, terutamanya bergantung kepada beberapa guru IT untuk menyokong. Sistem perisian untuk memilih ujian berasaskan komputer untuk mewujudkan tabiat mengambil ujian berasaskan komputer untuk pelajar tidak konsisten dalam kumpulan profesional, dan keselamatannya tidak tinggi.

Begitu juga, Encik Nguyen Ngoc Hien juga bimbang tentang kekurangan kemudahan segerak: kekurangan komputer, peralatan lama, infrastruktur rangkaian yang lemah, sandaran kuasa sekiranya berlaku kegagalan kuasa, keperluan untuk penyelesaian teknikal untuk mengawal kesan negatif.

Di samping itu, semasa mengambil ujian di komputer, untuk memastikan anti-penipuan, setiap calon mesti mempunyai kedudukan yang berasingan, jadi bilangan calon di setiap bilik peperiksaan dapat dikurangkan dengan ketara berbanding semasa mengambil ujian di atas kertas. Ini bermakna bahawa peperiksaan mesti dibahagikan kepada banyak syif, memerlukan bank ujian yang cukup besar dengan kesetaraan yang tinggi.

Pelaburan segerak memerlukan jumlah wang yang besar, sedangkan bajet sekolah masih menghadapi banyak kesukaran. Sekolah juga tidak mempunyai kakitangan teknikal khusus yang mencukupi; guru tidak biasa dengan pengawasan peperiksaan di platform teknologi maklumat. Pelajar dan ibu bapa masih bimbang tentang kestabilan sistem, bimbang masalah akan menjejaskan keputusan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-cho-chang-duong-moi-cua-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post750672.html