Adakah terdapat peperiksaan tamat pengajian tinggi pada tahun 2026?

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata adalah perlu untuk mengekalkan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Tinggi untuk menilai tahap standard pendidikan umum, menyediakan data kebangsaan untuk penyelidikan, pembangunan, dan pelarasan dasar pendidikan am.

Bilik peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 (Foto: Manh Quan).

Pada awal tahun persekolahan baharu 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan memaklumkan perkara penting mengenai peperiksaan tamat pengajian tinggi.

Menurut Kementerian, penganjuran peperiksaan tamat pengajian tinggi untuk pengiktirafan tamat pengajian pada masa ini mempunyai matlamat yang sangat khusus.

Pertama, menilai tahap pelajar mengikut keperluan untuk membangunkan kualiti dan kapasiti Program Pendidikan Umum, dan gunakan keputusan peperiksaan untuk mempertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian sekolah menengah.

Kedua, keputusan peperiksaan digunakan sebagai salah satu asas untuk menilai kualiti pengajaran institusi pendidikan am dan hala tuju agensi pengurusan pendidikan.

Ketiga, menyediakan data yang boleh dipercayai untuk universiti dan institusi pendidikan vokasional untuk digunakan dalam pendaftaran.

"Pada masa ini, ini adalah satu-satunya peperiksaan kebangsaan untuk semua pelajar menilai output am sekolah menengah, dengan skala penilaian biasa di seluruh negara," kata Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Oleh itu, Kementerian menekankan: "Adalah perlu untuk mengekalkan organisasi untuk menilai tahap standard pendidikan umum, menyediakan data negara untuk penyelidikan, pembinaan dan pelarasan dasar pendidikan am. Pada masa yang sama, menilai kualiti pendidikan di wilayah di seluruh negara."

Keputusan peperiksaan adalah keluaran sekolah menengah dan sumber maklumat rujukan untuk universiti dan institusi latihan vokasional untuk mengatur pendaftaran.

Bagi persediaan menghadapi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah perintis pada komputer mulai 2027 di bawah arahan Perdana Menteri , Kementerian Pendidikan dan Latihan menumpukan pada pelaksanaan beberapa tugas utama, seperti: membangunkan projek untuk menganjurkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah pada komputer, menyerahkannya kepada Perdana Menteri untuk kelulusan pada 2026.

Pada masa yang sama, Kementerian mengerahkan pakar untuk membina bank soalan ujian standard (dijangka akan digunakan mulai 2027); dan membangunkan prosedur dan peraturan untuk menganjurkan peperiksaan berasaskan komputer, menganjurkan latihan dan seminar di seluruh negara; terus berkoordinasi dengan Jawatankuasa Sifir Kerajaan dalam memindahkan dan menerima soalan ujian dan aspek keselamatan lain yang berkaitan dengan peperiksaan.

Pada masa ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang menyediakan sistem perisian untuk menganjurkan peperiksaan berasaskan komputer dan ujian peperiksaan berasaskan komputer di lokaliti. Dijangka pada tahun persekolahan ini, ujian itu akan dilaksanakan untuk lebih 100,000 pelajar.

Undang-undang Pendidikan semasa menetapkan bahawa pelajar yang telah menamatkan program sekolah menengah dan memenuhi syarat yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan layak untuk mengambil peperiksaan. Sekiranya mereka memenuhi syarat, mereka akan dianugerahkan diploma sekolah tinggi oleh ketua agensi pendidikan khusus di bawah Jawatankuasa Rakyat wilayah.

Bagaimanapun, mengenai draf Undang-undang Pindaan dan Tambahan kepada beberapa Perkara Undang-undang Pendidikan, agensi pemeriksa mempunyai dua pendapat mengenai peperiksaan tamat pengajian tinggi. Satu adalah untuk tetap menganjurkan peperiksaan tamat pengajian tinggi, yang lain adalah untuk hanya mempertimbangkan kemasukan.

Kumpulan pendapat pertama mencadangkan bahawa peperiksaan tamat pengajian tinggi masih perlu diadakan. Menurut kumpulan ini, penganjuran peperiksaan untuk memberikan sijil tamat pengajian sekolah tinggi adalah perlu untuk menilai tahap standard pendidikan am pelajar, menyediakan data kebangsaan untuk penyelidikan, pembangunan dan pelarasan dasar pendidikan, dan berfungsi sebagai sumber maklumat rujukan untuk universiti dan institusi latihan vokasional untuk mengatur pendaftaran.

Kumpulan pendapat ini percaya bahawa peperiksaan tamat pengajian tinggi juga mempunyai makna pemberian sijil tamat pengajian tinggi atau sijil tamat program pendidikan am bagi tujuan menghubungkan dan menyepadukan ke dalam sistem pendidikan antarabangsa.

Walau bagaimanapun, menurut kumpulan pendapat ini, adalah perlu juga untuk merangka peraturan dalam undang-undang ke arah menyerahkan kuasa untuk menetapkan soalan peperiksaan untuk peperiksaan tamat sekolah menengah kepada Menteri Pendidikan dan Latihan; menugaskan lokaliti untuk menganjurkan peperiksaan bagi memastikan kesungguhan dan kualiti kerana ini adalah peperiksaan kebangsaan untuk menganalisis agihan markah, menilai kualiti pelajar dan kualiti institusi pendidikan.

Pendapat ini juga mencadangkan untuk mengkaji pemisahan peperiksaan tamat pengajian tinggi daripada kemasukan universiti.

Pendapat kedua mencadangkan supaya tidak menganjurkan peperiksaan tetapi mempertimbangkan tamat pengajian sekolah menengah agar sesuai dengan matlamat dan sifat tahap pendidikan ini; serasi dengan trend inovasi dalam penilaian berasaskan proses. Pilihan ini juga mengurangkan tekanan dan kos akibat peperiksaan. Kemasukan ke sekolah menengah, kolej dan universiti hendaklah diberikan kepada institusi pendidikan tinggi dan latihan vokasional untuk mengatur kemasukan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2026-hay-khong-20250904120207364.htm