Bercakap dengan wartawan VietNamNet , Dr. Le Anh Duc, Ketua Jabatan Pengurusan Latihan (Universiti Ekonomi Negara) berkata pada masa ini, sekolah itu mempunyai latihan pelbagai disiplin dengan 16 kumpulan jurusan dalam 11 bidang berbeza.
Sebagai tambahan kepada kekuatan tradisional ekonomi, pengurusan dan pentadbiran perniagaan, sekolah baru-baru ini telah membuka bidang teknologi maklumat baharu.
“Pada mulanya, sekolah ini telah mencapai beberapa kejayaan dalam menarik pelajar cemerlang untuk belajar dalam bidang ini,” kata Encik Duc.
Beliau menilai bahawa mengembangkan dan berkembang ke bidang lain adalah langkah penting untuk sekolah itu benar-benar menjadi universiti pelbagai disiplin yang komprehensif, dengan cepat menyesuaikan diri dengan trend pembangunan global.
Oleh itu, pada masa akan datang, Universiti Ekonomi Negara akan terus menyelidik dan memberi tumpuan kepada tiga bidang: Kesihatan, semikonduktor dan teknologi alam sekitar.
"Ini semua adalah bidang yang telah diorientasikan oleh sekolah, iaitu strategi latihan dalam strategi keseluruhan untuk tempoh 2025-2030, dengan wawasan 2035 Universiti Ekonomi Negara," kata Encik Duc.

Menurut Encik Duc, perubahan Universiti Ekonomi Nasional khususnya dan universiti di Vietnam amnya ke arah memperkemas dan orientasi pelbagai disiplin "adalah satu keperluan dan juga trend yang tidak dapat dielakkan".
"Baru-baru ini, Biro Politik mengeluarkan Resolusi 71 mengenai penemuan dan pembangunan pendidikan dan latihan. Semangat konsisten resolusi itu adalah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Untuk melakukan itu, penyelarasan dan pelbagai sektor... adalah syarat untuk mencapai matlamat utama ini," kata Encik Duc.
Sebelum ini, menyerahkan tugas kepada Universiti Ekonomi Negara, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata model universiti itu adalah model pengurusan dalaman yang menyasarkan pembangunan pelbagai disiplin. Oleh itu, dalam orientasi pembangunan pada masa akan datang, Universiti Ekonomi Negara perlu mensasarkan struktur pelbagai disiplin yang munasabah, pelbagai disiplin tetapi masih menggalakkan kelebihan, kekuatan dan kekuatan tradisional.
"Multidisiplin tidak bermakna kita melakukan semua yang dilakukan oleh orang lain. Kita tidak seharusnya menyimpang daripada matlamat dan misi utama kita. Identiti dan jenama sekolah perlu diteruskan dan dipromosikan dalam model organisasi dan pentadbiran baharu," kata Menteri.

Sumber: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-du-kien-se-dao-tao-them-linh-vuc-suc-khoe-2450360.html
Komen (0)