Wakil Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) berkata, pihaknya sedang meneliti cadangan membenarkan kakitangan sekolah menerima elaun setimpal dengan kedudukan dan pekerjaan mereka. Pada masa yang sama, Kementerian terus mengkaji dan menilai kerumitan kerja kakitangan sekolah untuk dijadikan asas untuk melaraskan dasar semasa.
Menurut maklumat Kementerian Pendidikan dan Latihan, pada masa ini, di seluruh negara terdapat kira-kira 150,000 penjawat awam bekerja dalam pekerjaan sokongan dan perkhidmatan di sekolah; termasuk lebih daripada 37,800 akauntan; lebih 32,100 kakitangan perubatan , lebih 35,100 pustakawan, hampir 32,300 kakitangan peralatan makmal, lebih daripada 13,600 kakitangan teknologi maklumat, setiausaha, bendahari, hal ehwal akademik, sokongan untuk OKU... Kebanyakan kakitangan sekolah hanya menerima gaji pertengahan (pekali permulaan paling tinggi 1.86) atau paling tinggi pekali 1.86 di kolej. sukar untuk dinaikkan ke gaji universiti - walaupun ramai yang mempunyai ijazah universiti kerana banyak peraturan dan prosedur.
Malah, kerja kakitangan sekolah hari ini sangat sukar, dan pendapatannya rendah. Kebanyakan belanjawan negeri untuk sekolah awam tertumpu kepada matlamat untuk meningkatkan kualiti pendidikan pelajar dan menyediakan elaun tambahan untuk tenaga pengajar. Walau bagaimanapun, jawatan kakitangan sekolah bukanlah antara penerima polisi elaun ini.
Menurut Dekri 204 Kerajaan, kakitangan sekolah dibayar mengikut pekali 1.86-4.89, bersamaan dengan gaji bulanan kira-kira 4.35-11.4 juta VND. Selain itu, kakitangan perubatan berhak mendapat elaun keutamaan sebanyak 20%; akauntan, juruwang, dan pengurus peralatan makmal layak mendapat elaun tanggungjawab 0.1-0.2%. Kakitangan perkeranian, perpustakaan dan teknologi maklumat tidak menerima sebarang elaun. Manakala bagi jawatan yang sama tetapi di agensi pentadbiran negeri yang lain, penjawat awam layak mendapat elaun perkhidmatan awam sebanyak 25%.
Sebelum ini, pada tahun 2023, selepas Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan dokumen panduan pelaksanaan dasar dan promosi gelaran profesional untuk kakitangan sekolah, beberapa lokaliti mengeluarkan dokumen mengenai pelaksanaan dasar dan promosi gelaran profesional untuk pasukan ini. Perlu diingat bahawa walaupun Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan serta Kementerian Pendidikan dan Latihan semuanya mempunyai dokumen yang mengawal selia jawatan pekerjaan dan kenaikan pangkat profesional, rejim gaji dan elaun toksik. Namun sehingga kini, selain gaji, kakitangan sekolah amnya dan kakitangan perpustakaan sekolah khususnya masih tidak mempunyai sebarang elaun tambahan.
Menurut Profesor Madya Dr Tran Thanh Nam - Naib Pengetua Universiti Pendidikan (Universiti Kebangsaan Hanoi), jika semua kakitangan sekolah adalah guru, sukar untuk mengklasifikasikan mereka mengikut pangkat dan pangkat. Adakah wajar untuk mengklasifikasikan mereka kepada guru perpustakaan, guru perpustakaan utama, dan guru kanan perpustakaan secara realiti? Secara khususnya, Pekeliling 02/2022 Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan menetapkan dengan jelas piawaian gelaran profesional dan klasifikasi gaji kakitangan perpustakaan. Sekiranya kakitangan perpustakaan juga "guru" dan diselaraskan mengikut Undang-undang Guru seperti yang dicadangkan oleh ramai orang, ia akan mewujudkan ketidakcukupan dalam menentukan skop profesion perguruan, bercanggah dengan Pekeliling 02/2022. Baru-baru ini, Kementerian Dalam Negeri mengeluarkan Pekeliling 05/2024 yang mengawal selia piawaian dan syarat kenaikan pangkat pegawai pentadbiran, perkeranian dan arkib; Susunan gaji bagi mereka yang diambil dan diterima ke dalam perkhidmatan awam mengikut peruntukan Keputusan Kerajaan No. 85/2023. Sehubungan itu, dokumen ini sebahagiannya memenuhi kehendak kakitangan pentadbiran, perkeranian dan kakitangan arkib.
Baru-baru ini, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son berkata bahawa Kementerian telah menyemak dan menyelaraskan dengan kementerian dan cawangan untuk menasihati Kerajaan mengenai meminda beberapa dasar, terutamanya rejim gaji kakitangan pendidikan amnya dan guru khususnya. Pertama sekali, ia akan menyelidik dan mencadangkan agar kakitangan sekolah menikmati rejim elaun vokasional yang bersesuaian dengan kedudukan dan pekerjaan mereka, bersesuaian dengan sifat dan tahap latihan. Seterusnya, ia akan mengkaji semula untuk menilai kerumitan kedudukan kerja kakitangan sekolah untuk dijadikan asas untuk pelarasan mengikut peraturan semasa, menyumbang kepada peningkatan pendapatan...
Sumber: https://daidoanket.vn/dam-bao-quyen-loi-cho-nhan-vien-truong-hoc-10295863.html
Komen (0)