Adakah ujian rujukan literatur melanggar syarat tidak menggunakan bahan dalam buku teks?

Dalam keperluan penulisan esei sosial topik rujukan, terdapat kandungan: "Pada masa ini, ramai orang menerima faedah kecerdasan buatan, tetapi ramai orang bimbang tentang pergantungan manusia kepadanya. Dari perspektif orang muda, sila tulis esei (kira-kira 600 patah perkataan) yang membentangkan pemikiran anda tentang isu di atas."

Pelajar darjah 12 tahun ini akan mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi dengan format baharu.

Sesetengah guru percaya bahawa kecerdasan buatan (AI) adalah isu yang telah disebut dalam dua buku teks: Menghubungkan Pengetahuan dengan Kehidupan dan Horizons Kreatif. Jadi, benarkah Kementerian Pendidikan dan Latihan menggunakan bahan buku teks untuk dimasukkan ke dalam soalan peperiksaan?

TESIS ADALAH BERBEZA DARI BAHAN

Guru Le Hai Minh, yang mengajar sastera di Daerah Binh Thanh (HCMC), berkata soalan rujukan masih memastikan peraturan tidak menggunakan bahan dalam buku teks.

Encik Hai Minh berkata bahawa tidak menggunakan bahan dalam buku teks bermakna tidak memetik bahan tersebut dan memerlukan pelajar membuat soalan pemahaman bacaan atau menulis tentang kandungan dan seni dalam bahan tersebut, kerana itu tidak akan selaras dengan semangat program sastera 2018. Soalan rujukan memerlukan menulis esei mengenai topik yang diajar, bukan mengambil bahan daripada buku teks, jadi ia tidak bertentangan dengan dasar.

"Soalan itu meminta pelajar menulis tentang kecerdasan buatan. Dan ia adalah isu biasa, dekat dengan pelajar. Di antara banyak isu, kami memilih isu semasa untuk meminta pelajar menulis tentangnya," ulas guru di atas.

Master Nguyen Phuoc Bao Khoi, pensyarah di Fakulti Sastera, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata: "Ini adalah cara berfikir yang sangat salah kerana guru tidak dapat membezakan antara dua konsep asas: "bahan linguistik" dan "masalah/tesis hujah".

Pensyarah dari Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh menegaskan bahawa dalam program sastera, salah satu syarat untuk gred 12 adalah berkebolehan menulis esei hujah tentang sesuatu isu yang berkaitan dengan belia. Kecerdasan buatan merupakan isu penting bagi pelajar darjah 12 dan daripada isu ini, beberapa isu terbitan lain boleh dibentuk (cabaran kerjaya masa depan apabila kecerdasan buatan berkembang, kelebihan dan kekurangan menggunakan ciri kecerdasan buatan dalam pemprosesan kerja, kesan kehidupan teknologi terhadap keluarga, dll.).

Oleh itu, menurut Master Khoi, bergantung kepada pilihan dan arah eksploitasi pembuat ujian, isu ini boleh muncul sepenuhnya, malah muncul berkali-kali, walaupun dalam peperiksaan rasmi tamat pengajian tinggi.

Soalan rujukan subjek sastera peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025

GAMBAR: SUMBER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN

TIDAK ADIL KEPADA PELAJAR YANG MENGAJI SIRI BUKU LAIN?

Sebaliknya, Cik Nguyen Tran Hanh Nguyen, ketua kumpulan sastera di Sekolah Tinggi Trung Vuong (Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh), berkata Penghantaran Rasmi 3935 yang membimbing pelaksanaan tugas pendidikan menengah untuk tahun persekolahan 2024-2025 Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan subjek sastera tidak menggunakan buku teks sebagai bahan untuk pentaksiran dan ujian berkala. Ini bermakna bahan-bahan dalam soalan untuk kedua-dua ujian kefahaman bacaan dan ujian penilaian penulisan tidak termasuk dalam tiga buku teks semasa.

Oleh itu, guru-guru di Sekolah Menengah Trung Vuong percaya bahawa jika ujian penulisan yang mempunyai markah tinggi, mempunyai topik perbincangan yang sudah ada dalam teks yang dipelajari oleh pelajar dalam buku teks, ia tidak sepenuhnya menunjukkan semangat "tidak menggunakan bahan dalam buku teks". Apatah lagi adalah tidak adil kepada pelajar yang mempelajari set buku yang tidak mempunyai teks berkaitan.

Cik Hanh Nguyen berkata: "Jika ia adalah peraturan, ia perlu dilaksanakan dengan betul dalam semua bahagian ujian, bukan hanya bahan untuk bahagian pemahaman bacaan."

Berkongsi pandangan yang sama, guru Dao Dinh Tuan mengulas bahawa esei argumentatif sosial (4 mata) dalam peperiksaan rujukan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 yang diumumkan baru-baru ini oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai topik kecerdasan buatan adalah topik dalam buku teks sastera gred ke-11, jilid 2 siri buku Menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan, muka surat 71, 72, 4, halaman 71, 72, 4. juga merupakan kandungan buku teks sastera gred 11, jilid 1 siri buku Creative Horizon, muka surat 44, 45 dengan tajuk "teknologi AI masa kini dan masa depan".

Sementara itu, menurut Encik Tuan, peperiksaan rujukan (2023) bagi peperiksaan tamat pengajian menengah mulai 2025 mempunyai karangan argumentatif sosial (4 mata) "Hidup selalunya ada kesukaran dan cabaran; menghadapi atau menyerah adalah pilihan masing-masing" yang tiada dalam mana-mana buku teks sastera. Jadi, dengan peperiksaan rujukan baru-baru ini, adakah Kementerian Pendidikan dan Latihan mematuhi peraturan tidak menggunakan bahan bahasa dalam buku teks?

Cara menyemak dengan contoh soalan literatur

Bagaimanakah pelajar gred 12 harus menentukan cara belajar dan menyemak untuk menyesuaikan diri dengan cara baharu memberi soalan dan mencapai keputusan terbaik?

Ubah cara pembelajaran daripada melengkapkan pengetahuan tentang pelajaran dan program kepada memberi tumpuan kepada mempraktikkan kemahiran mengambil ujian. Ini adalah kemahiran membaca dan memahami teks, menulis perenggan dan menulis esei argumentatif sosial.

Bagi bahagian pemahaman bacaan (4 mata), pelajar perlu mempunyai pemahaman yang kukuh tentang genre teks termasuk puisi, cerita, memoir (esei, memoir, prosa), drama, teks argumentatif... yang telah dipelajari sepanjang tahun di sekolah menengah, walaupun di sekolah menengah, mengikuti program gred ke-12 dengan teliti. Apabila mempelajari mana-mana genre, pelajar harus mempunyai gambaran yang sistematik tentang keseluruhan ciri pengetahuan sastera genre tersebut. Di samping itu, mereka perlu mempunyai pemahaman yang kukuh tentang pengetahuan tentang bahasa Vietnam (mengamalkan bahasa Vietnam dalam program gred ke-12), menguasai pengetahuan dan mempraktikkan cara menjawab soalan yang berkaitan dengan peranti retorik...

Memantapkan amalan menulis perenggan argumentatif sastera (2 mata). Dengan soalan argumentatif sosial (4 mata), nasihat untuk pelajar adalah untuk mempunyai banyak cara untuk mengorientasikan amalan kemahiran dalam gaya karangan argumentatif sosial umum, mengikuti pengetahuan tentang gaya karangan dan cara menulis karangan argumentatif sosial dalam program gred 12, dalam bahagian penulisan.

Di samping itu, semasa berlatih, anda perlu memberi perhatian kepada keperluan yang sangat baru dalam setiap soalan ujian ilustrasi dan arahan tentang cara menjawab jawapan yang ditanda.

Tran Ngoc Tuan

Sumber: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-van-co-vi-pham-yeu-cau-khong-dung-ngu-lieu-trong-sgk-185241025230732426.htm