Peperiksaan tamat pengajian Bahasa Inggeris sesuai untuk pelajar khusus, memberi amaran peningkatan kelas tambahan

Skor 1500 SAT hanya mendapat 8-9 mata pengijazahan

Selepas banyak pendapat mengenai peperiksaan yang sukar itu, semalam Kementerian Pendidikan dan Latihan bercakap untuk mengesahkan: "Peperiksaan tidak melebihi keperluan program. Nisbah tahap pemikiran (berkaitan dengan kesukaran) diperlukan, mengikuti peperiksaan rujukan yang diterbitkan, mempunyai pembezaan dan berdasarkan keputusan ujian di semua 3 wilayah."

Namun, pelajar dan guru bahasa asing telah berkongsi dan mengulas sebaliknya.

Peperiksaan tamat pengajian Bahasa Inggeris sesuai untuk pelajar khusus, amaran peningkatan kelas tambahan foto 1

Calon berkata peperiksaan Bahasa Inggeris tahun ini amat sukar. (Foto: Hoang Manh Thang)

Encik Mai Thanh Son, guru Bahasa Inggeris di Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam (Hanoi) berkata bahawa ujian mata pelajaran itu sesuai untuk pelajar jurusan Bahasa Inggeris atau mereka yang biasa dengan SAT, IELTS, dan persediaan peperiksaan khusus.

Ujian sampel sebelum ini yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan menggunakan semua bahan daripada buku teks semasa, dan tahap kesukarannya tidak tinggi. Walau bagaimanapun, ujian rasmi telah meningkatkan tahap kesukaran dengan ketara, dan tiada buku teks semasa dapat memenuhi keperluan dan tahap kesukaran ujian.

Apatah lagi, di sesetengah tempat, perkataan yang tidak jelas digunakan sehingga menyukarkan calon. Keperluan standard output untuk gred 12, program pendidikan am kebangsaan ialah B1, manakala peperiksaan program pendidikan am 2018 ialah C1, atau lebih tinggi.

Perlu dinyatakan bahawa ini adalah tahun pertama program pendidikan am yang baru, dan buku rujukan untuk jenis soalan yang disebutkan di atas hampir tidak wujud. Pelajar darjah 12 tahun ini tidak mempunyai arahan yang jelas untuk membuat persediaan yang baik untuk menghadapi peperiksaan.

“Dengan ujian ini, pelajar jurusan Bahasa Inggeris di peringkat C1, C2 dan mencapai skor IELTS 8.0 - 8.5 atau skor SAT 1500 (dalam 1% teratas dunia ) hanya akan mempunyai markah antara 8.0 hingga 9.5,” menurut Encik Son.

Cik Nguyen Thi Hang, seorang guru bahasa asing di sebuah sekolah menengah di Thanh Hoa, berkata: "Ujian Bahasa Inggeris dalam Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2025 adalah "mengejutkan" pelajar. Mereka berasa "diserang hendap" kerana tahap kesukarannya jauh lebih tinggi daripada ujian sampel sebelumnya yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan."

Ramai pelajar memanggil guru mereka selepas peperiksaan dan menangis kerana tidak dapat melakukan ujian seperti yang diharapkan. Sebelum itu, guru mengikuti contoh soalan dengan teliti dan teliti "pre-planned" setiap jenis soalan, meningkatkan perbendaharaan kata, jadi apabila melakukan ujian olok-olok sekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan semuanya mencapai markah yang memuaskan. Ramai pelajar dengan yakin memilih bahasa Inggeris sebagai mata pelajaran elektif untuk mendapatkan mata untuk kemasukan ke universiti.

Bagaimanapun, selepas menjalani ujian, terdapat seorang pelajar dalam kelas itu mendapat 1500 mata pada SAT tetapi tidak pasti mendapat 9.5 mata kerana masih terdapat 1-2 soalan yang kurang jelas, menunggu jawapan rasmi daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Cik Hang mempunyai anak yang belajar dalam kelas Bahasa Inggeris dengan skor IELTS 7.0 dan berharap mendapat 9 dalam Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah. Bagi pelajar yang sederhana kebolehan belajar, mereka keliru kerana tidak dapat memahami banyak soalan.

“Ujian itu panjang, 50 minit terlalu singkat, ditambah pula terdapat banyak kosa kata yang sukar di peringkat C1, C2, di luar kurikulum, mencabar walaupun untuk guru,” kata Cikgu Hang.

Amaran peningkatan tunjuk ajar persendirian

Berdasarkan realiti peperiksaan tahun ini, guru percaya ia akan memberi kesan negatif kepada pelajar pada tahun persekolahan akan datang. Peperiksaan akan menjadi lebih sukar, dan soalan akan berdasarkan pengetahuan yang tiada dalam kurikulum atau buku teks, yang akan membuatkan pelajar gred 12 tahun depan bimbang, meningkatkan keperluan mereka untuk mengambil kelas tambahan dan pergi ke pusat persediaan peperiksaan.

“Kos kelas tambahan di pusat bahasa asing adalah mahal, menyebabkan pembaziran wang untuk pelajar dan ibu bapa,” kata Cikgu Hang.

Di samping itu, pelajar di luar bandar dan kawasan pergunungan yang menghadapi masalah akan teragak-agak untuk mendaftar peperiksaan bahasa asing pada masa akan datang.

Menurut pakar, dalam Program Pendidikan Umum 2018, bahasa asing bukan mata pelajaran wajib; namun, untuk menggalakkan pembelajaran bahasa asing dan secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah, inovasi dalam pengajaran dan ujian perlu mewujudkan minat dan motivasi kepada pelajar dan bukannya menimbulkan tekanan dan ketakutan supaya mereka mencari kelas persediaan peperiksaan atau terpaksa mengelak daripadanya.

Sebelum ini, Profesor Nguyen Ngoc Ha, Timbalan Pengarah Jabatan Pengurusan Kualiti (Kementerian Pendidikan dan Latihan) berkata, peperiksaan tahun ini mempunyai banyak mata baharu, bertujuan untuk menilai kebolehan pelajar. Struktur dan format peperiksaan tahun ini telah berubah sama sekali berbanding tahun lepas.

Semasa membuat ujian, lembaga mempertimbangkan dengan teliti semua data semasa proses ujian. Kesukaran ujian adalah berdasarkan keputusan sebenar, dan mengikuti ujian rujukan dengan teliti.

Komen (0)