Menghantar 1,000 lagi doktor dan guru ke peringkat akar umbi

Perdana Menteri mengarahkan sektor kesihatan menghantar 1,000 lagi doktor ke peringkat akar umbi; sektor pendidikan dan latihan untuk menyelidik dan menambah bilangan guru di peringkat akar umbi khususnya di kawasan terpencil, sempadan, dan pulau khususnya guru bahasa asing.

Pada petang 25 Mac, Setiausaha Parti dan Perdana Menteri Pham Minh Chinh mempengerusikan mesyuarat Jawatankuasa Tetap Kerajaan dan Jawatankuasa Tetap Parti Kerajaan dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Kementerian Kesihatan mengenai draf projek penting yang akan diserahkan kepada Biro Politik.

Perdana Menteri bercakap pada mesyuarat itu (Foto: VGP).

Pada mesyuarat itu, perwakilan membincangkan draf projek membina Program Sasaran Nasional Pembangunan Pendidikan dan Latihan (dipengerusikan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan) dan draf projek membina Program Sasaran Kebangsaan Penjagaan Kesihatan, Penduduk dan Pembangunan (dipengerusikan oleh Kementerian Kesihatan).

Menurut Perdana Menteri Pham Minh Chinh, ini adalah dua isu yang sangat diperlukan dalam konteks semasa, sangat praktikal untuk rakyat, sangat penting untuk pembangunan sumber manusia berkualiti tinggi, pembangunan pesat dan mampan, mengambil orang ramai sebagai pusat, subjek, matlamat, sumber dan tenaga penggerak untuk pembangunan.

Perdana Menteri berkata pembangunan program mesti serentak mencadangkan mekanisme, dasar dan peta jalan tertentu, selaras dengan pelan pelaburan awam jangka sederhana; memastikan kebolehlaksanaan, kecekapan, dan mewujudkan perubahan asas dalam amalan.

Dengan projek Program Sasaran Kebangsaan Pendidikan dan Pembangunan Latihan , Perdana Menteri mengarahkan bahawa adalah perlu untuk terus mengikuti dengan teliti dan mengukuhkan Resolusi 29 Jawatankuasa Pusat dan Kesimpulan 91 Biro Politik mengenai inovasi pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif.

Di mana, beberapa kandungan difokuskan: Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, membangunkan insan secara menyeluruh dalam kedua-dua "moraliti, kecerdasan, kecantikan fizikal", di mana terus menghargai pendidikan "moral" dan "intelligence" dan lebih menekankan pendidikan "fizikal" dan "estetik".

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk memodenkan dan menyatukan sekolah, terutamanya membina sekolah berasrama penuh untuk pelajar etnik minoriti di kawasan terpencil, terpencil, sempadan dan pulau dengan semangat memastikan akses yang sama kepada pendidikan, tidak meninggalkan sesiapa pun; mempromosikan latihan bahasa asing, terutamanya bahasa Inggeris.

Menekankan keperluan untuk meningkatkan pengetahuan rakyat, melatih sumber manusia, dan memupuk bakat, Perdana Menteri mengarahkan bahawa adalah perlu untuk menentukan dengan jelas tugas untuk menyempurnakan institusi, meminda undang-undang; melatih guru; dan mekanisme sokongan dan dasar untuk menggalakkan inisiatif guru dan pelajar.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk membina infrastruktur, menggalakkan kerjasama awam-swasta, menggalakkan pembelajaran digabungkan dengan amalan, latihan yang berkaitan dengan penyelidikan, dan menggalakkan kerjasama antarabangsa.

Pandangan mesyuarat (Foto: VGP).

Dengan projek membina program sasaran nasional mengenai penjagaan kesihatan, penduduk dan pembangunan, Perdana Menteri mengarahkan untuk menambah kandungan mengenai penjagaan dan melindungi kehidupan dan kesihatan rakyat dengan matlamat tertentu, contohnya, berapa kali setiap orang perlu menjalani pemeriksaan dan rawatan perubatan dalam setahun; dan mencegah dan merawat penyakit yang tidak boleh diubati dan penyakit tropika.

Ketua Kerajaan juga meminta pembangunan lebih banyak hospital bersalin dan pediatrik, hospital geriatrik, perhatian terhadap perubatan pencegahan dan penjagaan kesihatan akar umbi, khususnya dalam konteks penyusunan sempadan pentadbiran, pemansuhan peringkat daerah; mempunyai rancangan untuk bertindak balas terhadap penuaan penduduk; memberi tumpuan kepada kerja propaganda dan pendidikan.

Perdana Menteri mengarahkan tahun ini, sektor kesihatan mesti menghantar 1,000 lagi doktor ke akar umbi; sektor pendidikan dan latihan juga perlu menyelidik untuk menambah bilangan guru sehingga ke akar umbi khususnya di kawasan terpencil, sempadan dan pulau khususnya guru bahasa asing.

Seiring dengan itu, menggalakkan pendigitalan data dan rekod dalam sektor kesihatan dan pendidikan, terutamanya rekod kesihatan sepanjang hayat orang dan rekod pelajar, kerja ini perlu diberi tumpuan dalam tempoh 6 bulan pertama 2025.

Sumber: https://www.baogiaothong.vn/thu-tuong-dua-them-1000-bac-si-tang-cuong-giao-vien-ve-co-so-192250325184452091.htm