Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh: Jika sekolah mengajar dengan baik, pelajar tidak perlu menghadiri kelas tambahan.

"Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan Pekeliling 29 mengenai tunjuk ajar tambahan. Jika sekolah mengajar dengan baik, membantu pelajar menikmati pembelajaran, dan menggunakan perisian dan aplikasi teknologi tambahan, maka selain daripada pelajaran dalam bilik darjah, pelajar boleh mengakses banyak pelajaran melalui permainan dan tidak lagi perlu menghadiri tunjuk ajar tambahan."

Ini telah disahkan oleh Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, petang ini, 20 Mac, di Universiti Saigon semasa persidangan yang meringkaskan pelaksanaan program eksperimental Bahasa Inggeris-Matematik- Sains dengan guru asing untuk tahun akademik 2024-2025.

Pengajaran yang baik di sekolah, menggalakkan pembelajaran kendiri, tiada tunjuk ajar tambahan.

"Pada masa ini, sekolah-sekolah mengajar Bahasa Inggeris di bawah keadaan yang dipengaruhi oleh banyak dasar kerajaan pusat, daripada Kesimpulan Politburo No. 91 yang meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 29 "Mengenai pembaharuan pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif untuk memenuhi keperluan perindustrian dan pemodenan dalam konteks ekonomi pasaran berorientasikan sosialis dan integrasi antarabangsa," kepada Projek Kerajaan 566 baru-baru ini mengenai integrasi antarabangsa. Semua ini sangat menghargai peranan pengajaran Bahasa Inggeris di sekolah, bagi membantu negara berintegrasi dan membangun," kata Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, telah menyampaikan ucapan di persidangan itu petang tadi.

FOTO: THUY HANG

Encik Hieu sangat menghargai program pengajaran bahasa Inggeris yang dilaksanakan di sekolah-sekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh sejak tempoh yang lalu, salah satunya ialah program eksperimental Bahasa Inggeris-matematik-sains yang telah dilaksanakan di bandar ini selama hampir 10 tahun. Encik Hieu menganggap ini sebagai kaedah pengajaran yang positif.

Memetik contoh ilustrasi yang digunakan untuk mengajar Bahasa Inggeris, matematik dan sains melalui aktiviti eksperimen seperti membina model cendawan bercahaya, Encik Hieu berhujah bahawa pelajaran yang menarik ini bukan sahaja melengkapkan pelajar dengan pengetahuan Bahasa Inggeris dan STEM, tetapi juga menyediakan kemahiran hidup yang praktikal. Ilustrasi dan panduan pengajar membantu pelajar membezakan antara cendawan yang selamat dan beracun. Ini amat bermakna bagi pelajar di kawasan pergunungan dan luar bandar, membolehkan mereka mengakses pengetahuan ini.

Di persidangan tersebut, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menggalakkan pentadbir sekolah dan pengetua sekolah rendah untuk terus memberi tumpuan kepada pemilihan kurikulum, melaksanakan pendekatan yang pelbagai, dan memperkenalkan program pembelajaran yang progresif dan stabil yang memenuhi kebolehan pelajar kepada ibu bapa. "Terutamanya bagi pelajar sekolah rendah, guru perlu memberi perhatian untuk melengkapkan mereka dengan asas pembelajaran kendiri mulai sekarang, dan menanamkan semangat untuk belajar dalam diri mereka," kata Encik Hieu.

Encik Nguyen Van Hieu telah mengambil bahagian dalam perbincangan panel mengenai STEAM, AI dan Bahasa Inggeris global di persidangan tersebut.

FOTO: THUY HANG

"Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan Pekeliling 29 mengenai tunjuk ajar tambahan. Jika sekolah kita menjalankan tugas mengajar dengan baik, membantu pelajar menikmati pembelajaran, menyediakan perisian tambahan dan mengaplikasikan teknologi untuk pembelajaran, maka selain daripada pelajaran di dalam bilik darjah, pelajar boleh mengakses pelajaran melalui permainan dan tidak lagi perlu menghadiri kelas tambahan. Saya tidak fikir ramai orang menghadiri kelas tambahan demi pengetahuan, tetapi disebabkan oleh keadaan ibu bapa, banyak kelas sedemikian timbul," tegas Encik Nguyen Van Hieu.

Menurut Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, sekolah perlu menganjurkan aktiviti dan kaedah pengajaran yang bertujuan untuk memuaskan hati ibu bapa. Apabila ibu bapa tidak dapat menjemput anak-anak mereka selepas sekolah, sekolah boleh menganjurkan permainan dan aktiviti untuk membantu pelajar meningkatkan kecergasan fizikal, bakat dan deria estetika mereka, seperti muzik dan seni, sekali gus meningkatkan kualiti hidup pelajar-pelajar ini pada masa hadapan.

Bahasa Inggeris merupakan alat komunikasi dan prasyarat untuk integrasi antarabangsa.

Encik Nguyen Van Hieu menggalakkan dan memotivasikan sekolah-sekolah untuk terus mempromosikan program pengajaran dan pendidikan Bahasa Inggeris, supaya Bahasa Inggeris, kekuatan pelajar Bandar Raya Ho Chi Minh, akan terus dibangunkan. Encik Hieu menekankan bahawa Bahasa Inggeris adalah alat komunikasi dan syarat untuk integrasi antarabangsa, terutamanya dalam strategi pembangunan pendidikan bandar dengan visi ke 2030 dan 2045, di mana kita mesti mencapai tahap lanjutan di rantau ini dan dunia.

Pelajar mengambil bahagian dalam aktiviti membuat "gunung berapi" daripada cuka dan soda penaik sebagai sebahagian daripada program sains eksperimen-Bahasa Inggeris-matematik di Sekolah Rendah Hoa Binh, Daerah 1, Bandar Raya Ho Chi Minh.

FOTO: THUY HANG

Persidangan yang meringkaskan pelaksanaan program eksperimental Bahasa Inggeris-Matematik-Sains dengan guru asing untuk tahun persekolahan 2024-2025 di Bandar Raya Ho Chi Minh pada petang 20 Mac telah dihadiri oleh guru dan pemimpin dari jabatan khusus Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, jabatan pendidikan daerah dan daerah, Bandar Thu Duc, dan kira-kira 300 guru dan pentadbir dari sekolah rendah dan tadika di Bandar Raya Ho Chi Minh.

Program eksperimen matematik-sains berbahasa Inggeris dengan guru asing telah diajar di sekolah rendah di Bandar Raya Ho Chi Minh selama 9 tahun (bermula dari tahun persekolahan 2016-2017). Menjelang tahun persekolahan 2024-2025, 596 kelas akan menyertai program ini.

Bilangan kelas di sekolah rendah yang telah melaksanakan program eksperimen Bahasa Inggeris-Matematik-Sains dengan guru asing sejak 9 tahun lalu telah dikumpulkan.

FOTO: SKRIN

Program ini diajar selama dua pelajaran seminggu menggunakan buku teks Amazing Science & Math in My World yang diterbitkan oleh Vietnam Education Publishing House, yang diluluskan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, dan dilaksanakan di sekolah rendah melalui model pendidikan sosialisasi.

Bilangan guru asing bagi tahun persekolahan 2024-2025 ialah 76 orang, seperti yang dinilai dan dikemas kini di laman web Jabatan Pendidikan dan Latihan. Guru asing yang menyertai program ini mesti mematuhi semua prosedur undang-undang dan memiliki kelayakan profesional yang diperlukan, seperti ijazah universiti dan sijil pengajaran Bahasa Inggeris (TESOL, TEFL, dll.).