Memperkukuh aparat kepimpinan
Selepas Resolusi 10/NQ-HDND bertarikh 2 Julai 2025 diluluskan dan Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengumumkan Keputusan No. 0133/QD-UBND menubuhkan Jabatan Pendidikan dan Latihan Dak Lak (baharu), sektor Pendidikan telah menyatukan organisasinya ke arah memastikan kuantiti dan kualiti kakitangan untuk mengekalkan operasi yang berterusan, yang juga merupakan faktor operasi yang berterusan.
Boleh dikatakan bahawa Persidangan Penyatuan pada pagi 4 Julai 2025 di dewan Jabatan (No. 8 Nguyen Tat Thanh) menandakan permulaan baharu bagi radas yang diperkemas dan cekap.
Selepas penggabungan sektor pendidikan dan latihan dua wilayah Dak Lak (lama) dan Phu Yen (lama), Dr Le Thi Thanh Xuan - Ahli Jawatankuasa Parti Wilayah, perwakilan Perhimpunan Kebangsaan penggal ke-14, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Dak Lak (lama) terus diamanahkan dengan tanggungjawab penting memegang jawatan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Dak Lak.
Jawatankuasa Rakyat Wilayah juga melantik 6 timbalan pengarah, termasuk: Encik Do Tuong Hiep, Cik Vo Thi Minh Duyen, Encik Pham Huy Van, Cik Le Thi Kim Oanh, Encik Nguyen Xuan Da dan Encik Luu Tien Quang.
Mengikut statistik Jawatankuasa Rakyat wilayah Dak Lak , setakat awal Julai 2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan mula beroperasi dengan 98 kader, penjawat awam, kakitangan awam dan pekerja di 7 jabatan khusus dan profesional, disusun semula mengikut Keputusan 419/QD-UBND bertarikh 25 Februari 2025: penubuhan jabatan pendidikan am - penubuhan pendidikan am pendidikan prasekolah - pendidikan etnik, dan jabatan khusus lain.
Sebelum ini, pada pertengahan Mei 2025, apabila dasar penggabungan diumumkan, Jabatan Pendidikan dan Latihan Dak Lak dan Phu Yen mengadakan persidangan untuk membincangkan penyelesaian dan bersetuju dengan pelan tindakan. Ini menunjukkan semangat perpaduan, menyemak projek dengan teliti, memastikan susunan kakitangan awam dan telus, dan membantu mengekalkan operasi yang lancar.

Meluaskan rangkaian sekolah
Selepas penggabungan, seluruh wilayah mempunyai 1,349 sekolah dari tadika hingga sekolah menengah. Daripada jumlah itu, terdapat 453 tadika dan 896 sekolah umum, dengan jumlah keseluruhan 16,898 bilik darjah.
Bagi peringkat prasekolah, pada tahun persekolahan 2024 - 2025, seluruh wilayah menggerakkan 120,335 kanak-kanak untuk menghadiri kelas, di mana 99.74% daripada kanak-kanak prasekolah berumur 5 tahun menghadiri kelas, dan 100% komune/wad mengekalkan pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun.
Satu kelebihan untuk melaksanakan pendidikan sejagat dan meningkatkan kadar menggerakkan kanak-kanak berumur 3-4 tahun untuk menghadiri kelas dari tahun persekolahan 2025-2026 ialah seluruh wilayah pada masa ini mempunyai 239 prasekolah bertaraf kebangsaan, bersamaan dengan 52.8% daripada jumlah keseluruhan. Bagaimanapun, Jabatan Pendidikan dan Latihan juga mengenal pasti cabaran dan kesukaran, kerana masih terdapat 64 bilik darjah yang dipinjam, digunakan, atau digunakan oleh balai raya kampung dan rumah komuniti untuk pengajaran dan penjagaan kanak-kanak.
Seiring dengan itu, banyak tempat tidak mempunyai kemudahan sanitasi dan air bersih yang mencukupi. Keadaan ini tertumpu terutamanya di komune/wad terpencil, kawasan kurang bernasib baik dan kawasan yang mempunyai populasi etnik minoriti yang besar.
Untuk menyelesaikan masalah di atas, Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan Jabatan Pendidikan dan Latihan terus melaksanakan dasar sokongan yang komprehensif untuk kemudahan pendidikan prasekolah: Menyokong 1.2 - 1.7 bilion VND/komun/wad/tahun untuk membaiki kemudahan dan 3.5 - 8.9 bilion VND/komun/wad/tahun untuk membina sekolah baharu yang memenuhi standard kebangsaan, dengan matlamat untuk menyokong kawasan terpencil, pergunungan.
Pada masa yang sama, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah secara proaktif melaksanakan kemasukan fleksibel untuk peringkat pertama, tidak terhad kepada sempadan pentadbiran lama, membantu pelajar mendaftar di sekolah yang paling hampir dengan tempat tinggal mereka. Daripada jumlah itu, 102 pelajar yang merupakan anak kepada pegawai Phu Yen (dahulunya) dipindahkan ke wad Bandar Buon Ma Thuot (dahulunya) dikendalikan dengan segera, memastikan kehendak dan hak mereka yang sah.
Menurut penilaian Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Nguyen Thien Van, ini adalah batu loncatan penting untuk melengkapkan matlamat pengembangan sejagat, menambah bilangan kelas dan memperbaiki keadaan pendidikan yang komprehensif.
Berazam untuk mencapai matlamat negara
Jabatan Pendidikan dan Latihan Dak Lak menetapkan bahawa matlamat paling penting dalam tempoh selepas penggabungan adalah untuk menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun menjelang 2030, sambil meningkatkan kadar sekolah yang memenuhi standard kebangsaan ke tahap yang komprehensif, mengecilkan jurang antara kawasan terpencil dan berfaedah.
Untuk mencapai matlamat di atas, Jabatan terus menambah baik rangkaian, perancangan spatial, skala sekolah dan bilik darjah. Menggalakkan pembangunan tadika swasta. Mengarahkan kemudahan pendidikan prasekolah untuk mengembangkan dana tanah untuk sekolah dan lokasi sekolah yang masih mempunyai dana tanah.
Seiring dengan itu, teruskan menganjurkan banyak persidangan latihan untuk meningkatkan kapasiti pegawai yang bertanggungjawab dalam penyejagatan, pembasmian buta huruf, dan pendidikan prasekolah.
Berkenaan kualiti pendidikan am, sektor Pendidikan telah mengenal pasti dan menumpukan pada pengajaran dan penyelesaian pendidikan untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif, sambil menumpukan pada merapatkan jurang pendidikan antara bidang yang kurang bernasib baik dan berfaedah. Mengekalkan kedudukan utama di kawasan Pantai Tengah Selatan dan Tanah Tinggi Tengah dari segi pencapaian dalam pendidikan utama dan pendidikan STEM.
Pada masa yang sama, sektor Pendidikan terus serius melaksanakan Pekeliling 29/2024/TT-BGDDT, yang memerlukan pemberhentian bimbingan berbayar di sekolah awam, meningkatkan sesi semakan percuma, dan memerlukan guru menandatangani komitmen. Organisasi bimbingan sekolah tambahan mesti mendaftarkan perniagaan mereka dan menjadi awam. Inspektorat, Polis Wilayah dan Jabatan Kesihatan menyelaras untuk memantau bagi mengekalkan disiplin dan kualiti pendidikan.
Pada 2025, industri juga akan menandatangani perjanjian kerjasama dengan universiti dan akademi untuk membangunkan pendidikan komprehensif dan meningkatkan kualiti latihan untuk guru masa depan.
Selepas penggabungan, seluruh wilayah Dak Lak telah membina sistem pendidikan terancang secara saintifik dengan rangkaian sekolah yang stabil. Pelaburan dalam bidang yang sukar ditumpukan kepada mengimbangi kualiti. Aktiviti profesional utama seperti pendidikan prasekolah universal, peperiksaan kemasukan untuk gred 10 dan peperiksaan tamat pengajian tinggi, dan pengurusan kelas tambahan dianjurkan secara serentak dan telus.
Dengan keazaman untuk mensejagatkan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun menjelang 2030, meningkatkan kadar sekolah bertaraf kebangsaan, dan menambah baik kemudahan, pendidikan Dak Lak sedang menerobos untuk menjadi titik terang di rantau ini: Moden, terbuka, serius, dan berkaedah - selaras dengan visi pembangunan pendidikan seluruh negara, melayani kualiti semua pelajar secara sama rata.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html






Komen (0)