Belajar 2 sesi/hari, tidak lebih daripada 7 tempoh: Bagaimanakah bahasa asing terjejas?

Sejak kebelakangan ini, ramai ibu bapa dan sekolah bimbang tentang pelaksanaan peraturan pengajaran 2 sesi/hari, tidak lebih daripada 7 tempoh sehari, di mana banyak sekolah tidak dapat mengatur untuk pelajar mempelajari bahasa asing kedua seperti tahun-tahun sebelumnya.

Tahun sekolah baru, banyak soalan tentang belajar 2 sesi/hari

FOTO: NHAT THINH

Bahasa asing kedua atau bahasa kedua?

Seorang ibu bapa kepada pelajar gred 7 berkata: Tahun persekolahan lepas, selain mempelajari bahasa Inggeris, pelajar gred 6 juga mempelajari bahasa asing kedua, Perancis, untuk 3 tempoh seminggu. Tetapi tahun persekolahan baharu ini, jadual darjah 7 tidak lagi termasuk bahasa Perancis. Pihak sekolah kata susah nak susun jadual, jadi terpaksa gantung subjek ni buat sementara waktu.

Di sebuah sekolah menengah khusus di Ho Chi Minh City, seorang pelajar darjah 12 berkata bahawa jadual waktu pada awal tahun tidak termasuk bahasa asing kedua walaupun dia telah mempelajarinya dalam dua tahun sebelumnya. Khususnya, pelajar itu bimbang selepas dua tahun belajar, transkrip itu mempunyai lajur untuk bahasa asing kedua, tetapi sekarang pada tahun akhir, apabila dia tidak lagi belajar, lajur ini kosong, menjejaskan permohonan pengijazahannya, kemasukan universiti, dan belajar di luar negara, jika ada.

Di samping itu, juga pada minggu pertama tahun persekolahan baru, beberapa ibu bapa kanak-kanak di sekolah menengah mengatakan bahawa sekolah mengumumkan bahawa disebabkan peraturan belajar 2 sesi/hari dan tidak mengajar lebih daripada 7 tempoh/hari, pihak sekolah tidak akan menganjurkan pengajaran bahasa asing kedua dengan tempoh 1-2 tempoh/minggu seperti tahun-tahun sebelumnya.

Kebanyakan ibu bapa pelajar kesal kerana dalam trend penyepaduan dan akses kepada pelbagai bahasa, memahami dan mengetahui bahasa kedua adalah keperluan yang diperlukan. Selain itu, terdapat juga kebimbangan mengenai kesan ke atas proses kemasukan ke universiti pelajar tahun akhir.

Sebagai tindak balas kepada kebimbangan ibu bapa tentang kesan ke atas pembelajaran bahasa asing kedua anak-anak mereka apabila menggunakan peraturan pengajaran 2 sesi/hari, tidak lebih daripada 7 tempoh/hari, bercakap dengan wartawan Thanh Nien , seorang pegawai Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata, pertama sekali, adalah perlu untuk menjelaskan bahawa bahasa asing kedua adalah termasuk dalam Program Pendidikan Am 2018. kurikulum sekolah, atau sering disebut bahasa sehari-hari, tersilap, bahasa asing kedua.

Menurut pegawai ini, Pekeliling 32/2018/TT-BGDDT yang mengisytiharkan Program Pendidikan Am 2018 dengan jelas menyatakan: Pelajar sekolah menengah diwajibkan mempelajari satu bahasa asing (disebut bahasa asing 1) dan boleh memilih sekurang-kurangnya satu bahasa asing lain (disebut bahasa asing 2) mengikut kehendak dan kemampuan institusi pendidikan. Bahasa asing 1 adalah mata pelajaran wajib dari darjah 3 hingga darjah 12. Institusi pendidikan boleh menganjurkan pengajian bahasa asing 1 bermula dari darjah 1, jika pelajar mempunyai keperluan dan institusi pendidikan mempunyai keupayaan untuk memenuhi. Bahasa asing 2 adalah mata pelajaran elektif, yang boleh dianjurkan untuk mengajar bermula dari darjah 6 (tempoh 3 tempoh/minggu) dan berakhir di mana-mana gred bergantung kepada keperluan pelajar dan keupayaan institusi pendidikan.

Jabatan Pendidikan dan Latihan menetapkan syarat penganjuran kelas bahasa asing kedua mestilah berdasarkan sumber guru dan keperluan pelajar di institusi pendidikan, memastikan pematuhan kepada peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan. Institusi pendidikan bertanggungjawab untuk membangunkan rancangan pelaksanaan.

Pegawai di atas berkata bahawa dengan peraturan sedemikian, perlu ada sekolah, mungkin pada tahun-tahun akhir tahun persekolahan, yang telah menentukan matlamat khusus untuk pelajar dan telah mempertimbangkan sama ada untuk meneruskan penganjuran atau berhenti. Mata pelajaran tersebut dibina dalam Program Pendidikan Am tetapi merupakan mata pelajaran elektif, walaupun terdapat ruangan markah, ia tidak wajib sehingga tidak mengambil bahagian dalam pertimbangan markah tamat pengajian tinggi.

Selain itu, pakar peperiksaan juga menambah bahawa mengikut peraturan peperiksaan tamat pengajian tinggi, semua pelajar dengan skor bahasa asing lajur 1 Program Pendidikan Am layak mengambil peperiksaan tamat pengajian tinggi. Mulai 2025, bahasa asing bukan lagi mata pelajaran wajib tetapi satu daripada dua mata pelajaran pilihan. Calon boleh memilih untuk mengambil salah satu daripada mata pelajaran berikut: Bahasa Inggeris, Rusia, Perancis, Cina, Jerman, Jepun, Korea atau menggunakan sijil antarabangsa untuk dikecualikan daripada peperiksaan. Oleh itu, walaupun pelajar jurusan Bahasa Inggeris juga boleh memilih untuk mengambil peperiksaan bahasa asing Jepun dan begitu juga sebaliknya.

Sekolah menukar rancangan selepas peraturan mengenai bilangan tempoh pengajaran/hari daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh

FOTO: KEMERDEKAAN

Bagaimanakah sekolah terus mengajar bahasa asing?

Merujuk kepada kesukaran mengawal selia 2 sesi/hari, setiap hari tidak melebihi 7 tempoh, kebanyakan pemimpin sekolah menyedari bahawa ia benar-benar tidak sesuai untuk pelajar sekolah menengah dan menengah dalam melaksanakan matlamat Program Pendidikan Am 2018, termasuk menggalakkan pelajar mempelajari dan menguasai bahasa asing kedua sebagai tambahan kepada bahasa asing pertama. Oleh itu, bergantung kepada syarat, setiap sekolah perlu menimbang dan mengukur untuk memastikan hak pelajar.

Sebagai contoh, di Sekolah Menengah Minh Duc (Wad Cau Ong Lanh), pengetua sekolah itu, Cik Le Thi Thanh Giang, berkata bahawa sudah hampir 5 tahun sekolah itu telah menganjurkan pengajaran bahasa Inggeris dan Cina, di mana bahasa Inggeris adalah bahasa asing pertama dan bahasa Cina adalah bahasa asing kedua.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah ini akan terus mengajar bahasa Cina kepada semua murid. Walau bagaimanapun, mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan, Sekolah Menengah Minh Duc telah mengekalkan bahasa asing kedua dengan membenarkan pelajar mempelajari beberapa pelajaran mengenai LMS (perisian pengajaran dalam talian) seperti aktiviti pengalaman dan pendidikan tempatan.

"Pihak sekolah telah menghapuskan semua program sekolah seperti bakat dan kelab untuk mengekalkan program bahasa asing kedua di K12-LMS. Jika mana-mana kelas kekurangan pelajaran, kita akan menambah pelajaran untuk memastikan pelajaran untuk pelajar. Kerana jika kita menghapuskan bahasa asing kedua, sayangnya usaha tahun-tahun lepas serta pelajar yang terpaksa tercicir daripada program itu," kata Cik Giang.

Bagi sekolah yang menganjurkan untuk pelajar mengakses bahasa asing kedua melalui program sekolah, mereka merancang untuk berhenti menganjurkan atau memilih aktiviti pendidikan lain, mereka berkata mereka boleh mempertimbangkan untuk membuka semula apabila pemimpin Bandaraya Ho Chi Minh mempunyai arahan khusus untuk menganjurkan 2 sesi/hari pada 10 September.

Sehubungan itu, pada 10 September, pada persidangan untuk memberi ulasan mengenai pembinaan program sekolah di peringkat sekolah menengah, Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mengarahkan pengetua untuk mengkaji semula organisasi tahun lepas dan mempertimbangkan dengan teliti perubahan tahun ini untuk mengelakkan perubahan mendadak yang boleh menyebabkan reaksi daripada ibu bapa.

Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan memaklumkan bahawa Jabatan Pendidikan Am telah berbincang dengan ketua Jabatan Pendidikan Am Kementerian Pendidikan dan Latihan dan bersetuju bahawa setiap hari tidak lebih daripada 7 tempoh mengajar, bermakna 7 tempoh ini akan digunakan untuk melaksanakan Program Pendidikan Am. Bagi mata pelajaran lain dan aktiviti pendidikan, sekolah boleh mengimbanginya untuk mengajar, bermakna mungkin terdapat lebih daripada 7 tempoh/hari. Pada masa yang sama, En. Quoc mengarahkan sekolah-sekolah: "Jangan susun jadual waktu rasmi pada hari Sabtu. Sabtu perlu diatur untuk memupuk pelajar cemerlang, pelajar tutor yang belum mencapai, menganjurkan kelab... dengan penyertaan aktif dan sukarela pelajar".

Turut berkaitan dengan penganjuran program sekolah, pengajaran 2 sesi/hari, Cik Lam Hong Lam Thuy, Ketua Jabatan Pendidikan Am Jabatan Pendidikan dan Latihan, juga menyatakan bahawa Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan senarai aktiviti pendidikan dan perkhidmatan sokongan yang dibenarkan untuk dikutip daripada sumber sosial. Sebagai contoh, kandungan pembelajaran bahasa asing merangkumi 6 kategori kecil. Walau bagaimanapun, ia tidak bermakna bahawa sekolah menganjurkan semua 6 kandungan. Pemilihan mestilah bersesuaian, tidak menimbulkan tekanan kepada pelajar dan ibu bapa. Sesetengah sekolah "merangkul" semua kandungan yang dikumpul, memaksa pelajar belajar dengan guru asing, belajar matematik tambahan, belajar perisian... menyebabkan kekecewaan. Adalah disyorkan agar sekolah mempertimbangkan dan memilih maksimum 2 kandungan tambahan dalam bahagian pembelajaran bahasa asing (sebagai tambahan kepada kurikulum utama).

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-khong-qua-7-tiet-mon-ngoai-ngu-bi-anh-huong-ra-sao-185250913162452337.htm