Pelajar dari 288 tadika dan sekolah rendah di Ca Mau menunggu di sekolah berasrama penuh

Wilayah Ca Mau baru sahaja meluluskan projek untuk mengajar 2 sesi/hari, yang menurutnya wilayah itu masih mempunyai 288 tadika awam dan sekolah rendah tanpa sekolah berasrama penuh.

Pada 4 September, menurut Jawatankuasa Rakyat wilayah Ca Mau, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah ini baru sahaja meluluskan projek menganjurkan 2 sesi/hari dan asrama untuk peringkat prasekolah awam dan pendidikan am. Ini dianggap sebagai langkah drastik untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif, pada masa yang sama menyelesaikan masalah beban bilik darjah dan kekurangan guru yang berlarutan selama bertahun-tahun.

Wilayah Ca Mau mempunyai 512/520 tadika awam dan sekolah rendah mengajar 2 sesi/hari, mencapai kadar hampir 98.5%.

GAMBAR: GB

Menurut projek itu, seluruh wilayah Ca Mau pada masa ini mempunyai 512/520 tadika awam dan sekolah rendah mengajar 2 sesi/hari, mencapai kadar hampir 98.5% (196/196 tadika; 316/324 sekolah rendah). Jumlah keseluruhan tadika awam dan sekolah rendah yang menganjurkan separa berasrama ialah 232/520 sekolah, mencapai kadar lebih 44.6% (189/196 tadika; 43/324 sekolah rendah). Oleh itu, terdapat 288 tadika dan sekolah rendah yang masih belum menganjurkan separuh berasrama. Jumlah keseluruhan sekolah menengah dan menengah awam yang menganjurkan 2 sesi/hari ialah 88/226 sekolah, mencapai kadar hampir 39% (56/174 sekolah menengah; 32/52 sekolah menengah).

Projek itu juga dengan jelas menyatakan bahawa, untuk menganjurkan 2 sesi/hari dan asrama, sektor pendidikan Ca Mau perlu menambah beberapa siri kemudahan, daripada 126 bilik darjah baharu untuk prasekolah dan sekolah rendah, kepada 519 bilik darjah untuk sekolah menengah dan 462 bilik darjah untuk sekolah menengah, apatah lagi ratusan bilik darjah separuh kekal dan sementara. Di samping itu, sistem bilik tidur, dapur dan penyimpanan dapur di kedua-dua prasekolah dan sekolah rendah amat kekurangan, dengan beratus-ratus item memerlukan pelaburan.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Ca Mau, bersama kekurangan kemudahan adalah kekurangan guru untuk jangka masa panjang. Hanya untuk melaksanakan pengajaran 2 syif/hari, wilayah itu memerlukan lebih 1,050 guru prasekolah dan sekolah rendah serta hampir 930 guru sekolah menengah. Jumlah ini menunjukkan bahawa tekanan untuk mengambil, melatih dan mengekalkan guru dalam tempoh akan datang adalah amat besar.

Jumlah kos pelaksanaan projek itu adalah sehingga lebih 942 bilion VND, daripada bajet negeri, sumber undang-undang dan sosialisasi. Selain itu, sektor pendidikan tempatan juga berhasrat untuk mengintegrasikan item ke dalam program sasaran negara untuk meningkatkan sumber.

Mengikut pelan hala tuju, pembinaan bilik darjah, bilik tidur, dapur dan kakitangan tambahan akan dilaksanakan secara berperingkat, dengan keutamaan diberikan di kawasan terpencil di mana ibu bapa menghadapi kesukaran mengambil dan menghantar anak mereka. Projek itu juga mengesahkan bahawa pembesaran sekolah berasrama bukan sahaja penyelesaian teknikal, tetapi juga syarat untuk membina model "sekolah bahagia, mesra, moden".

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-288-truong-mam-non-tieu-hoc-o-ca-mau-cho-day-hoc-ban-tru-18525090412084265.htm