Pelajar menggunakan AI untuk menyemak peperiksaan tamat pengajian tinggi, membelanjakan wang untuk membeli ketenangan fikiran

Menghabiskan wang untuk membeli ketenangan fikiran

Memandangkan peperiksaan tamat pengajian tinggi semakin hampir, Hai Nguyen (Sekolah Menengah Huynh Thuc Khang, Nghe An ) berkata bahawa dia sering menggunakan Chat GPT untuk berlatih bahasa Inggeris. Di dalamnya, AI menjadi orang yang menilai kertas, membetulkan kesilapan tatabahasa atau menjawab soalan tentang perbendaharaan kata dan struktur.

Juga seorang pelajar senior, Tran Lam (Chu Van An High School for the Gifted, Hanoi ) memuat turun perisian dengan sokongan Chatbot.

"Sesetengah aplikasi seperti Qanda, Gauth,... sentiasa tersedia dalam telefon. Kesemuanya mempunyai AI, anda hanya perlu mengambil gambar soalan yang sukar, AI boleh menerangkan setiap langkah, memberi cadangan dan menilai latihan.

Di luar waktu kelas, kemudahan AI telah membantu pelajar mengisi kekosongan dalam pengetahuan mereka, mudah mendapatkan jawapan analisis terperinci dan menjimatkan masa bertanya kepada guru. Namun, ia membuatkan saya malas untuk berfikir kadang-kadang, hanya bergantung kepada AI untuk menyelesaikan masalah itu," kata Lam.

Học sinh dùng AI để ôn thi tốt nghiệp THPT, bỏ tiền mua sự yên tâm - 1 — Pelajar boleh memanfaatkan banyak faedah kecerdasan buatan semasa menyemak peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025 (Foto: Pexels).

Bukan sahaja pelajar menyelidik sendiri, sesetengah ibu bapa juga secara proaktif membeli pakej AI yang dinaik taraf untuk membantu anak mereka mengakses platform kecerdasan buatan.

Cik Khuong (Ba Vi, Hanoi) berkata bahawa dia membelanjakan kira-kira 500,000 VND sebulan untuk membeli versi AI Gemini yang dipertingkatkan. "Saya melihat anak saya bertindak balas dengan baik menggunakan AI untuk mencari dokumen dan soalan peperiksaan, jadi saya melabur supaya anak saya boleh mengeksploitasi maklumat dengan mudah," kata Cik Khuong.

Ibu bapa ini juga berkata bahawa pelaburan di atas telah dipertimbangkan dengan teliti selepas keluarga berunding dengan guru dan rakan-rakan.

Walaupun AI tidak dapat menggantikan guru, ia akan menjadi alat yang baik jika kanak-kanak tahu cara menggunakannya. Banyak aplikasi penyelesaian kerja rumah memahami trend penggunaan kecerdasan buatan dan mengemas kini produk mereka dengan cepat. Oleh itu, melabur dalam akaun tambahan ini untuk anaknya membuatkan dia berasa lebih selamat.

Persahabatan, tidak boleh menjadi "jalan pintas"

AI mempunyai keupayaan untuk mensintesis pengetahuan dan menganalisis dengan lebih baik, maka ramai guru telah merekodkan perubahan positif dalam tabiat pembelajaran pelajar dengan sokongan AI.

Cik Nguyen Thi Thu Ha, seorang guru biologi di Chu Van An High School for the Gifted in Hanoi, berkongsi bahawa guru juga menggunakan kecerdasan buatan untuk merujuk kepada cadangan pelajaran untuk pelajar dan mencadangkan cara menggunakan AI dengan berkesan.

"Kebanyakan pelajar akan menyelesaikan sendiri soalan. Apabila ada soalan yang sukar, mereka akan menyalinnya ke dalam AI untuk melihat cara menyelesaikannya dan melakukannya sekali lagi untuk mengingatinya untuk jangka masa yang lama," kata Cikgu Ha.

Cikgu Ha perasan apabila mengulang kaji biologi, ramai pelajar akan membuat peta minda surah untuk mudah dihafal, tetapi dia menasihati pelajar untuk menyemak sendiri ketepatan keputusan berdasarkan kebolehan mereka sendiri.

Menurutnya, AI seharusnya hanya menjadi alat rujukan kerana hasilnya juga bergantung pada arahan dan konteks yang disediakan oleh pengguna.

Học sinh dùng AI để ôn thi tốt nghiệp THPT, bỏ tiền mua sự yên tâm - 2 — Calon mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024 (Foto: Nam Anh).

Cik Thuy Dung, seorang guru di Sekolah Tinggi Thuong Cat (Hanoi), bimbang walaupun kecerdasan buatan membantu mempercepatkan pembelajaran, ia boleh menyebabkan pelajar kehilangan refleks dan kemahiran mengambil ujian.

"Soalan peperiksaan di bawah program baharu memfokuskan kepada kebolehgunaan yang tinggi dan bukannya banyak teori dan jenis soalan terhad seperti peperiksaan lama. Oleh itu, ramai pelajar yang biasa mencari jawapan menggunakan AI tidak akan mempunyai kemahiran untuk mensintesis, menganalisis dan berfikir untuk menyelesaikan soalan itu sendiri," kata Cik Dung.

Cik Dung mengulas bahawa dalam beberapa kes, pelajar juga mengambil kesempatan daripada AI untuk menipu, menyalin jawapan ke dalam kertas mereka. "AI menulis dengan sangat fasih, tetapi tanpa emosi sebenar. Apabila pelajar hanya bergantung pada cadangan AI, kertas kerja mereka akan serupa, kurang personaliti dan mendalam."

Beliau juga menyatakan bahawa AI sesuai untuk membantu pelajar dalam peringkat pembangunan idea, tetapi tidak boleh menggantikan kemahiran sebenar. Oleh itu, AI sepatutnya hanya menjadi peneman dan bukannya "jalan pintas" dalam pembelajaran.

Komen (0)