Pada sebelah petang 2 Disember, Dewan Negara membincangkan Program Sasaran Nasional mengenai pemodenan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan bagi tempoh 2026-2035.
Program sasaran kebangsaan bagi tempoh 2026-2035 merangkumi lima projek: memastikan kemudahan pendidikan prasekolah dan am; memodenkan pendidikan vokasional, membentuk enam pusat kebangsaan dan 12 pusat wilayah berkemahiran tinggi; memperkukuh infrastruktur untuk universiti utama; membangunkan pasukan guru, pengurus dan pelajar dalam konteks transformasi digital; dan sistem pemeriksaan, pemantauan dan penilaian.
Menjelang 2030, program ini bertujuan untuk menyeragamkan dan memantapkan semua prasekolah dan sekolah umum; melengkapkan rangkaian sekolah berasrama penuh dan perumahan awam di kawasan yang kurang bernasib baik; 30% daripada sekolah umum mempunyai peralatan untuk mengajar STEM/STEAM dalam bahasa Inggeris. Pendidikan vokasional berusaha untuk mempunyai 18 sekolah berkualiti tinggi; pendidikan tinggi mempunyai sekurang-kurangnya 8 kemudahan di 200 sekolah terbaik di Asia dan beberapa kemudahan dalam 100 terbaik di dunia mengikut bidang.
Seiring dengan itu, 95% guru dan 70% pelajar dilatih dalam kemahiran digital; sekurang-kurangnya 30% daripada institusi pendidikan menggunakan teknologi digital dan AI secara berkesan. Bahasa Inggeris secara beransur-ansur menjadi bahasa kedua dengan 30% daripada sekolah menengah mempunyai guru yang berkelayakan untuk mengajar mata pelajaran sains dalam bahasa Inggeris; semua universiti pedagogi utama layak untuk melatih pasukan ini.
Menjelang 2035, semua kemudahan pendidikan prasekolah dan am akan memenuhi piawaian infrastruktur dan layak untuk mengajar bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua. Pendidikan vokasional menyasarkan untuk mempunyai 60 kolej berkualiti tinggi yang memenuhi piawaian ASEAN-4 dan 6 sekolah mendekati kumpulan G20; universiti awam dalam perancangan akan melengkapkan infrastruktur dan membentuk sistem pusat inovasi.
Menjelaskan kepada Perhimpunan Negara, Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long menganalisis asas untuk menggerakkan jumlah modal lebih daripada VND580,000 bilion untuk memenuhi matlamat memodenkan kemudahan, meningkatkan kualiti kakitangan dan memenuhi keperluan sumber manusia sains dan teknologi untuk pendidikan.
Daripada jumlah itu, belanjawan pusat adalah lebih daripada 349,000 bilion VND, belanjawan tempatan lebih daripada 115,000 bilion VND, modal rakan sejawat universiti dan institusi latihan vokasional adalah lebih daripada 89,000 bilion VND; selebihnya adalah dari sumber lain yang digerakkan secara sah. Dalam tempoh 2026-2030, Negara akan memperuntukkan sekurang-kurangnya 174,673 bilion VND; dalam tempoh 2031-2035, kira-kira 405,460 bilion VND.
Menurut Timbalan Perdana Menteri, program itu bertujuan untuk menginstitusikan dasar-dasar utama Parti, khususnya Resolusi 71 Tahun 2025 mengenai pembinaan program sasaran nasional baharu dalam pendidikan, mewujudkan asas jangka panjang untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi. Katanya, jika jumlah modal itu dibahagikan kepada 54,000 institusi pendidikan, 1.6 juta guru dan 25 juta pelajar, ini bukanlah jumlah yang terlalu besar.
Dijangka dalam tempoh 2026-2030, kerajaan pusat akan memperuntukkan kira-kira 100,000 bilion VND; lokaliti 45,000 bilion VND; sekolah akan menyumbang kira-kira 20,000 bilion VND; dan modal sosialisasi kira-kira 9,000 bilion VND. Kementerian Kewangan, apabila menilai, telah menjelaskan asas peruntukan modal. Tempatan akan bertanggungjawab untuk melabur dalam infrastruktur, dan mereka yang belum mengimbangi belanjawan mereka akan menerima sokongan pusat.

Pada sebelah petang 2 Disember, Dewan Negara membincangkan program sasaran kebangsaan mengenai pemodenan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan bagi tempoh 2026-2035.
Skop program: Pilih kejayaan, bukan tersebar
Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long berkata masih banyak peringkat yang perlu diselesaikan bagi matlamat negara iaitu memodenkan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan. Selepas Dewan Negara meluluskan dasar pelaburan untuk program sasaran negara, langkah seterusnya akan dijalankan, termasuk membuat keputusan pelaburan.
Kerajaan akan terus menyelidik untuk menyelaraskan, yang paling sesuai dengan kapasiti peruntukan modal, tugas yang diberikan serta konteks ekonomi semasa.
Timbalan Perdana Menteri menegaskan bahawa dasar yang dicadangkan dalam draf dasar pelaburan ini memberi tumpuan kepada beberapa langkah terobosan, manakala tugas lain telah dan sedang dilakukan dalam program lain atau perbelanjaan tetap.
Sebagai contoh, pelaburan dalam mengajar bahasa etnik minoriti atau bahasa negara sempadan, seperti yang dinyatakan oleh beberapa pendapat, telah dilaksanakan mengikut projek berasingan dan program perbelanjaan tetap. Pembinaan ibu pejabat Kementerian Pendidikan dan Latihan juga merupakan sebahagian daripada pelaburan awam biasa. Kerajaan akan mengkaji semula untuk mengelakkan penularan dan memastikan program ini sesuai dan boleh dilaksanakan.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/hon-580000-ty-dong-danh-cho-hien-dai-hoa-giao-duc-giai-doan-2026-2035-238251202200407588.htm






Komen (0)