Ke arah latihan vokasional yang mencapai peringkat serantau dan antarabangsa

Latihan untuk integrasi

Dalam konteks integrasi antarabangsa yang semakin mendalam, kualiti sumber manusia dianggap sebagai "kunci emas" yang menentukan daya saing ekonomi . Draf Program Tindakan Jawatankuasa Pusat Parti untuk melaksanakan Resolusi Kongres ke-14 dengan jelas mentakrifkan matlamat: Membangunkan beberapa institusi latihan vokasional dan profesion latihan untuk mencapai tahap yang setara dengan rantau ini dan dunia.

Ini bukan sahaja orientasi dalam Strategi Pembangunan Pendidikan Vokasional bagi tempoh 2021-2030, dengan wawasan ke 2045, tetapi juga merupakan langkah yang tidak dapat dielakkan untuk mengesahkan kedudukan Vietnam dalam rantaian nilai global.

Vietnam pada masa ini mempunyai kira-kira 1,800 kemudahan latihan vokasional, melatih berjuta-juta pekerja setiap tahun, tetapi hanya beberapa kemudahan yang mencapai tahap yang sama dengan rantau ASEAN atau antarabangsa.

Di Thai Nguyen sahaja, sebuah kawasan yang dianggap sebagai pusat perindustrian dan pendidikan utama di kawasan pertengahan Utara dan kawasan pergunungan, pada masa ini terdapat 41 pertubuhan latihan vokasional, termasuk 10 kolej, 8 sekolah menengah, 2 pusat pendidikan berterusan, 2 pusat latihan vokasional dan 19 pertubuhan lain dengan aktiviti latihan vokasional. Bagaimanapun, sehingga kini, tiada penubuhan diumumkan mencapai tahap yang sama dengan rantau ini dan dunia.

Institusi latihan vokasional masih menghadapi banyak kesukaran dalam meningkatkan kualiti latihan.

Pakar mengatakan bahawa sebab mengapa tiada kemudahan latihan vokasional yang memenuhi piawaian ASEAN atau antarabangsa adalah disebabkan oleh banyak faktor: Program latihan tidak memenuhi piawaian antarabangsa, pelaburan masih bertaburan, kekurangan kerjasama antarabangsa yang mendalam dan mekanisme sokongan yang tidak begitu kukuh.

Walau bagaimanapun, dengan potensi sumber manusia dan sistem latihan vokasional yang dibangunkan awal, Thai Nguyen boleh memilih sepenuhnya beberapa sekolah utama untuk melabur ke arah standard serantau dalam tempoh 2025-2030, jika terdapat strategi yang jelas dan segerak.

Encik Nguyen Van Kien, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Thai Nguyen, berkata wilayah itu mempunyai banyak kemudahan latihan vokasional berkualiti tinggi, yang telah bekerjasama dalam memindahkan program latihan, teknologi dan menyeragamkan tenaga pengajar mengikut model maju negara lain. Ini adalah premis untuk pembangunan selanjutnya dan peningkatan kualiti ke arah piawaian serantau dan antarabangsa.

Perusahaan - pautan penting dalam latihan vokasional berkualiti tinggi

Dalam trend semasa mengaitkan pendidikan vokasional dengan keperluan pasaran buruh, perusahaan dianggap sebagai faktor utama yang menentukan kualiti latihan. Pakar mengesahkan: Untuk membentuk ekosistem latihan vokasional berkualiti tinggi, perusahaan bukan sahaja "majikan" tetapi mesti menjadi rakan kongsi sekolah, mengambil bahagian secara langsung daripada pembangunan program, pembiayaan biasiswa, menyediakan persekitaran amalan kepada komitmen pengambilan.

Contoh biasa ialah TNG Investment and Trading Joint Stock Company (Thai Nguyen) - sebuah syarikat yang telah terlibat dalam latihan tekstil dan pakaian selama bertahun-tahun. Dari 2019 hingga sekarang, TNG telah menaja hampir 10 bilion VND dalam bentuk biasiswa untuk ratusan pelajar Thai Nguyen dalam jurusan reka bentuk pakaian dan fesyen. Semua graduan diambil untuk bekerja di kilang Syarikat.

Polisi TNG sangat berperikemanusiaan: 100% sokongan tuisyen, pelajar daripada isi rumah miskin, hampir miskin, dan keluarga polisi juga ditaja dengan perbelanjaan sara hidup sebanyak 2 juta VND/bulan dan komited untuk bekerja dengan gaji 12 juta VND/bulan atau lebih selepas tamat pengajian. Model "perekrutan latihan" ini membantu perniagaan mendapatkan sumber manusia berkualiti tinggi secara proaktif, sambil membuka peluang pekerjaan yang mampan untuk pelajar.

Kerjasama antarabangsa adalah penggerak penting untuk menggalakkan pembangunan pendidikan ke arah standard serantau dan antarabangsa. Foto: TL

Encik Pham Duc Thuan, Pengetua Kolej Vokasional Vietnam-AS (wilayah Thai Nguyen) mengulas: Tanpa sokongan perniagaan, sekolah akan mendapati sukar untuk memahami keperluan kemahiran baharu pasaran buruh. Hubungan rapat antara kedua-dua pihak adalah faktor penentu untuk mengelakkan ketidakseimbangan latihan, lebihan pekerja tidak mahir tetapi kekurangan juruteknik berkemahiran tinggi.

Model kerjasama seperti antara TNG dan sekolah vokasional menunjukkan keberkesanan yang jelas: Pelajar belajar di barisan pengeluaran sebenar, mengakses teknologi moden dan mempunyai pekerjaan sejurus selepas tamat pengajian.

Agar Vietnam mempunyai kemudahan latihan vokasional yang memenuhi piawaian serantau dan dunia, adalah perlu untuk terus mempromosikan sambungan "tiga rumah": Negeri - Sekolah - Perusahaan. Di mana, Negara memainkan peranan membimbing dan mewujudkan mekanisme dasar; sekolah menginovasi program dan kaedah latihan; dan perusahaan adalah pautan penentu, membantu latihan berkait rapat dengan pengeluaran.

Latihan vokasional berkualiti tinggi bukan sahaja menjadi tugas sektor pendidikan, tetapi juga tanggungjawab seluruh masyarakat. Apabila setiap lokaliti mengenal pasti pekerjaan utama, setiap perusahaan menjadi rakan kongsi strategik institusi latihan, dan setiap sekolah vokasional berusaha untuk memenuhi piawaian serantau, itu merupakan satu kejayaan untuk meningkatkan kualiti sumber manusia Vietnam dalam era integrasi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-dao-tao-nghe-vuon-tam-khu-vuc-quoc-te-post755140.html