Aspirasi untuk menembusi tahun persekolahan baru

GD&TĐ - Gendang sekolah bergema pada musim luruh September, secara rasminya membuka tahun persekolahan baharu yang istimewa, membawa bersama asas yang kukuh dan pengajaran berharga daripada 80 tahun sejarah pendidikan revolusioner.

Tahun persekolahan 2024-2025 dianggap sebagai jambatan untuk keseluruhan tempoh inovasi. Ini adalah tahun apabila Program Pendidikan Umum 2018 melengkapkan kitaran pelaksanaannya merentas semua gred; Undang-undang mengenai Guru diluluskan oleh Dewan Negara, secara rasmi menetapkan status undang-undang penuh, hak dan tanggungjawab guru di seluruh negara.

Ini juga merupakan tahun seluruh industri dengan tegas "mengisytiharkan perang" terhadap pengajaran dan pembelajaran tambahan yang berleluasa dengan Pekeliling Bil. 29/2024/TT-BGDDT.

Hasil pendidikan sejagat terus disatukan; Pencapaian pelajar Vietnam di arena antarabangsa mencapai tahap baharu; transformasi digital pada mulanya merekodkan keputusan yang jelas. Peperiksaan tamat pengajian tinggi, dengan banyak inovasi, berlangsung dengan selamat dan berjaya, walaupun dalam konteks khas penggabungan dan penstrukturan semula kerajaan tempatan.

Pada masa yang sama, tahun persekolahan ini menyaksikan usaha cemerlang dalam meningkatkan kualiti kakitangan, melabur dalam kemudahan, menyumbang kepada pembinaan asas yang kukuh untuk langkah seterusnya.

Selain kelebihan dan pencapaian, masih terdapat jurang dan cabaran. Seperti yang diulas oleh Menteri Nguyen Kim Son, cabaran hari ini bukan lagi kemiskinan, tetapi cabaran pembangunan - bagaimana untuk mengatasi diri sendiri, layak dengan jangkaan masyarakat yang semakin meningkat.

Dengan semangat itu, seluruh industri memasuki tahun persekolahan 2025-2026 dengan tema “Disiplin - Kreativiti - Terobosan - Pembangunan". Keempat-empat kata kunci ini bukan sekadar slogan, tetapi keperluan untuk bertindak bagi menunaikan tanggungjawab yang berat tetapi mulia.

Tahun persekolahan baharu berlaku dalam konteks khas, apabila buat pertama kalinya sektor pendidikan diuruskan mengikut model tempatan dua peringkat, sambil pada masa yang sama melaksanakan Resolusi Kongres Parti Ke-14 dan satu siri dasar terobosan: Resolusi Biro Politik mengenai pembangunan pendidikan dan latihan; empat undang-undang utama mengenai pendidikan; dua Resolusi Dewan Negara mengenai pengecualian tuisyen dan sokongan untuk kanak-kanak dan pelajar prasekolah dan menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun.

Institusi dan sumber hanya benar-benar bermakna apabila ia digunakan secara berkesan dalam amalan. Menteri Nguyen Kim Son menekankan bahawa ini mesti menjadi "tahun pelaksanaan" - bertindak secara bertanggungjawab untuk mengubah dasar menjadi hasil, dan jangkaan menjadi kenyataan. Ini memerlukan penyertaan bukan sahaja sektor pendidikan tetapi juga seluruh sistem politik dan masyarakat.

Pendidikan adalah "menanam pokok selama seratus tahun". Jika kita tidak menyemai hari ini, tidak akan ada hutan hijau esok. Tahun persekolahan baharu, dengan segala peluang dan cabarannya, adalah musim untuk menyemai benih baharu.

Cabaran pembangunan masih wujud, tetapi ia juga merupakan ujian keinginan untuk menerobos, keberanian "penabur benih" dalam perjalanan membina generasi baru rakyat Vietnam - patriotik, bangga dengan negara, dengan keberanian, kecerdasan, kapasiti, kelayakan dan kesihatan yang cukup untuk memenuhi keperluan pembangunan negara dan perlindungan Tanah Air dalam tempoh baru.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-but-pha-trong-nam-hoc-moi-post747126.html