Penubuhan dan pengendalian kelab di sekolah menengah adalah bukti paling jelas tentang transformasi kukuh Generasi Z. Mereka telah menjadi "pemimpin" yang dinamik, mengetahui cara mengimbangi antara menakluki pengetahuan dan melatih watak mereka untuk menyediakan asas yang kukuh untuk masa depan.
Daripada kelab akademik, sukan , seni kepada media, acara... Pelajar Gen Z mengubah persekitaran sekolah menjadi tempat untuk memupuk pengetahuan dan pengalaman praktikal. Terutamanya, "lokomotif" kelab ini adalah pelajar yang mempunyai pencapaian akademik yang cemerlang.
Trieu Phuong Thao - Ketua Kelab Penyiaran Sekolah Tinggi Hoang Van Thu, Komune Luc Yen adalah wajah biasa. Memiliki pencapaian akademik yang cemerlang, sebagai pelajar cemerlang selama bertahun-tahun, Phuong Thao turut menyertai pertandingan pelajar cemerlang dari sekolah rendah hingga sekolah menengah.
Pada tahun persekolahan 2024-2025, Phuong Thao memenangi Hadiah Galakan dalam peperiksaan pemilihan pelajar cemerlang peringkat wilayah dalam Kesusasteraan dan kini merupakan ahli pasukan pelajar cemerlang sekolah yang mengambil bahagian dalam peperiksaan pemilihan pelajar cemerlang peringkat wilayah akan datang.
Bukan sahaja menumpukan pada pelajaran, Phuong Thao juga mengambil peranan sebagai Ketua Kelab Radio - kerja yang memerlukan banyak kemahiran komprehensif daripada menghasilkan idea, menulis skrip, menyunting imej kepada mengurus kakitangan dan mengendalikan situasi yang timbul. Menjalankan Kelab membantu Phuong Thao mempraktikkan kemahiran komunikasi, kerja berpasukan dan terutamanya keupayaan untuk mengurus masa secara saintifik .
Phuong Thao memberitahu: Pada mulanya, saya bimbang tentang bagaimana untuk belajar dengan baik dan mengendalikan kelab pada masa yang sama, tetapi tekanan itu memaksa saya untuk belajar bagaimana untuk memberi keutamaan, menumpukan perhatian semasa belajar dan bekerja dengan berkesan apabila bertanggungjawab. Kini, saya merasakan bahawa saya bukan sahaja menyerap ilmu dengan lebih cepat tetapi juga berasa lebih yakin apabila berdiri di hadapan orang ramai.

Di Nguyen Tat Thanh High School for the Gifted, Van Phu Ward, Nguyen Tri Dung - kelas 12 pakar dalam IT kini merupakan Ketua Kelab Acara Teras CYB, salah satu kelab penganjur acara terbesar di sekolah. CYB Core kerap menganjurkan program kebudayaan, kem dan banyak aktiviti pada hari cuti dan Tet.
Sebagai pengerusi, Tri Dung bukan sahaja menyokong tetapi turut mengambil bahagian secara langsung dalam perancangan strategik, permohonan pembiayaan, reka bentuk komunikasi, dan penyelarasan ahli dan sukarelawan.
Untuk mengekalkan prestasi akademiknya bersama dengan kerja kelabnya, Tri Dung menetapkan disiplin kerja yang ketat. Dia menggunakan alat digital untuk mengatur kerjanya, membahagikan tugas dengan jelas dan memanfaatkan masa lapangnya sepenuhnya.
Belajar membantu saya berfikir secara kreatif dan logik, kelab membantu saya mengamalkan kemahiran menyelesaikan masalah yang fleksibel dan bekerja di bawah tekanan tinggi. Kedua-duanya saling melengkapi, jadi saya rasa lebih aktif dan matang melalui setiap acara.

Dengan semangat dedikasi yang sama, Tran Mai Huong - kelas 12A2, Sekolah Tinggi Berasrama Penuh Wilayah untuk Etnik Minoriti memutuskan untuk menyertai Lembaga Eksekutif Kelab Acara dan Komunikasi sebaik sahaja dia mendengar bahawa Kelab itu ditubuhkan pada 18 September 2025, walaupun ini adalah tahun terakhirnya di sekolah menengah.
Sebelum itu, Mai Huong mempunyai rekod akademik yang mengagumkan dengan 11 tahun berturut-turut menjadi pelajar cemerlang. Beliau menyertai pertandingan Biologi dan mencapai banyak pencapaian: Hadiah galakan untuk gred 7 dan 8; Hadiah ketiga peringkat wilayah bagi darjah 9; Hadiah ketiga peringkat wilayah bagi pelajar cemerlang darjah 11 dan kini menganggotai pasukan pelajar cemerlang sekolah.
Mengambil alih peranan sebagai Naib Presiden sementara masih perlu mengikuti jadual persekolahan biasa dan semakan untuk pelajar cemerlang adalah satu cabaran besar. Walau bagaimanapun, Mai Huong telah belajar bagaimana untuk mendengar, mengagihkan tugas dengan sewajarnya dan menggunakan media digital untuk mengoptimumkan keberkesanan operasi Kelab. Bagi Mai Huong, ini adalah persekitaran untuk dia mempraktikkan kemahiran kepimpinan, pujukan dan inspirasi.
Mai Huong berkongsi: Mesyuarat Kelab dan acara yang berjaya telah membantu saya menjadi lebih yakin dengan diri sendiri. Saya menyedari bahawa Kelab adalah persekitaran terbaik untuk membantu saya mengamalkan kemahiran hidup.

Daripada kisah Phuong Thao, Tri Dung dan Mai Huong, dapat dilihat bahawa generasi Gen Z sedang membina laluan pembangunan baharu untuk diri mereka sendiri, di mana pengetahuan dan kemahiran berjalan seiring. Melalui aktiviti kelab, pelajar berpeluang mengamalkan kepimpinan, kemahiran komunikasi, kerja berpasukan, kemahiran pembentangan kepada Lembaga Pengarah atau meminta tajaan daripada dermawan.
Kemahiran ini, yang dahulunya hanya biasa dalam persekitaran universiti atau pejabat, kini diamalkan dengan lancar oleh pelajar sekolah menengah. Dari situ, terbentuklah generasi muda yang "pandai ilmu" dan "kuat kemahiran", yakin dalam menghadapi dan menguasai peluang dan cabaran kehidupan moden, layak menjadi tuan tanah masa depan.
Sumber: https://baolaocai.vn/khi-gen-z-gioi-tri-thuc-vung-ky-nang-post888100.html






Komen (0)