Apabila sukan rosak di kem musim panas

Idea kem musim panas sukan dan kemahiran hidup berasal dari model Barat pada akhir abad ke-19, dan berkembang pada tahun 1990-an. Tetapi dalam beberapa tahun kebelakangan ini, model ini telah menjadi semakin kontroversi.

Kem musim panas sentiasa merangkumi banyak aktiviti fizikal - Foto: ST

Tujuan mulia asal

Pada tahun 1887, Kem Timanous (Connecticut, 1887, Amerika Syarikat) pertama kali ditubuhkan oleh pakar pendidikan Luther Halsey Gulick. Kem musim panas ini menggabungkan pelbagai sukan seperti besbol, berenang, berkayak, aktiviti luar dan aktiviti kebudayaan berkumpulan.

Sejak awal lagi, Encik Gulick telah menekankan prinsip "tubuh - minda - semangat" melalui aktiviti-aktiviti kem musim panas ini.

Model ini dengan cepat mendapat populariti. Pengasas Sukan Olimpik moden, Pierre de Coubertin, sangat menyokong penggunaan kem musim panas untuk mempromosikan sukan .

"Ini adalah tempat yang menggalakkan keadilan, kemahiran sosial dan kesejahteraan keseluruhan. Ramai kanak-kanak mungkin teragak-agak untuk bermain sukan, tetapi melalui kem musim panas, mereka boleh membangunkan pendekatan yang berbeza dan mencetuskan minat yang berbeza."

Kem sukan musim panas pada masa itu benar-benar tempat untuk memupuk minat terhadap aktiviti fizikal, penerokaan dan berdikari.

Semasa tahun 1990-an dan 2000-an, model kem musim panas ini telah berkembang pesat di seluruh negara Asia. Pada pandangan ramai ibu bapa Asia Timur, kem musim panas merupakan tempat untuk anak-anak mereka matang dan mengembangkan pelbagai kemahiran hidup yang penting.

Ia semakin korup.

Tetapi di Asia Timur juga imej kem musim panas mula diputarbelitkan. Ini adalah masalah yang telah ditunjukkan oleh Dr. Amanda Visek, seorang ahli psikologi kanak-kanak di Universiti George Washington.

"Berseronok adalah salah satu sebab utama yang mendorong kanak-kanak untuk bermain sukan. Dan itulah juga sebab mengapa kanak-kanak menjadi bosan, tertekan, dan takut," kata Dr. Visek.

Untuk menggambarkan maksudnya, Dr. Visek menekankan amalan rasuah di kem musim panas. Ini termasuk model latihan ketenteraan, memaksa kanak-kanak melakukan aktiviti fizikal di bawah disiplin yang tegar dan tidak sesuai; permainan yang sangat kompetitif dan menang-kalah; dan sistem kedudukan dan persaingan antara kumpulan.

"Biarkan kanak-kanak memilih sukan mereka sendiri; jangan paksa mereka. Jika anda ingin memaksa mereka, daripada menghantar mereka ke kem musim panas, anda boleh membawa mereka ke pusat sukan, yang lebih sesuai," kata Dr. Visek.

Terdapat beberapa contoh yang menunjukkan bahawa kem musim panas semakin mengalami masalah berkaitan sukan. Di AS, satu tuntutan mahkamah mengenai kecederaan otak di kem gusti di Tennessee mengakibatkan mangsa diberikan pampasan sebanyak $600,000.

Sementara itu, seorang jurulatih di England disaman sebanyak £300,000 kerana memaksa kanak-kanak kecil menyertai permainan "British Bulldog" – satu aktiviti berbahaya yang telah diharamkan di banyak sekolah kerana risikonya yang tinggi.

Di China, model kem musim panas tentera sedang berkembang maju, begitu juga kes-kes kanak-kanak yang cedera atau didera.

Satu tinjauan oleh Sixthtone mendedahkan bahawa terdapat sebanyak 50,000 kemudahan kem musim panas berdaftar di China. Dan sejak tahun 2018 sahaja, terdapat 180 tuntutan mahkamah yang mengakibatkan sabitan terhadap penganjur.

Banyak aktiviti kem musim panas telah dikritik kerana mendedahkan kanak-kanak kecil kepada situasi yang terlalu berbahaya - Foto: ST

Artikel ini juga mendedahkan beberapa masalah dengan kem musim panas, yang berkisar tentang aktiviti sukan seperti berikut:

Kekurangan penilaian risiko: Aktiviti fizikal berintensiti tinggi, laluan berhalangan dan permainan kompetitif, jika tidak direka mengikut tahap umur dan kebolehan, boleh menyebabkan perlanggaran serius atau kecederaan parah dengan mudah.

Isu kesihatan luaran: Sesetengah kem musim panas di kawasan hutan belantara tidak mengawal keadaan persekitaran dengan secukupnya. Kanak-kanak mungkin dijangkiti penyakit akibat gigitan serangga, demam, dan sebagainya, tetapi intervensi perubatan mungkin tidak tepat pada masanya, dan mudah membawa kepada akibat yang serius.

Peningkatan tekanan kos: Bagi memastikan keselamatan, dengan pemantauan perubatan yang komprehensif, insurans, penilaian risiko dan latihan jurulatih, kem musim panas memerlukan pelaburan yang besar. Ini memaksa mereka untuk menaikkan harga dan menarik ibu bapa dengan insentif berasaskan prestasi, yang membawa kepada model yang mengutamakan keberkesanan dan pengkomersialan berbanding pendidikan.

Akhirnya, nasihat yang diberikan adalah untuk mengembalikan kem musim panas kepada tujuan asalnya, seperti yang dicadangkan oleh pendidik dan pengasas aktiviti tersebut, Encik Gulick.

"Pendidikan terbaik bukanlah di dalam bilik darjah, tetapi di ladang, tasik, dan hutan, di mana kanak-kanak lelaki dan perempuan secara sukarela meneroka aktiviti yang membantu mereka terus hidup dan berhubung dengan alam semula jadi. Dan prinsipnya, mereka mesti melakukannya secara sukarela."

HUY DANG

Sumber: https://tuoitre.vn/khi-the-thao-bi-bien-chat-o-nhung-trai-he-20250706011451796.htm