Perundingan mengenai peraturan baharu mengenai penilaian kualiti program latihan universiti

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan ulasan mengenai draf Pekeliling yang meminda Pekeliling Bil 04/2016/TT-BGDDT bertarikh 14 Mac 2016 mengenai akreditasi program latihan universiti dan kolej (Pekeliling 04) dan menggantikan Pekeliling berkaitan.

Piawaian penilaian kualiti yang dikeluarkan dengan Pekeliling 04 adalah berdasarkan piawaian penilaian program latihan versi 3.0 Organisasi Jaminan Kualiti Rangkaian Universiti Asia Tenggara (AUNQA).

“Apabila AUNQA menambah baik piawaian pentaksiran kepada versi baharu (4.0), Vietnam perlu mengemas kininya agar sesuai dengan keadaan Vietnam sambil memastikan integrasi antarabangsa dan serantau, terutamanya semasa Kementerian Pendidikan dan Latihan membina laporan rujukan mengenai Rangka Kerja Kelayakan Pendidikan Vietnam dengan Rangka Kerja Kelayakan ASEAN dan meminda serta menambah Rangka Kerja Jabatan Kelayakan Kebangsaan Vietnam42025 tahun ini,” kata Rangka Kerja Jabatan Kelayakan Kebangsaan Vietnam42025. Pengurusan Kualiti, Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, draf Pekeliling yang meminda peraturan itu menetapkan 10 kriteria sebagai kriteria wajib bagi program latihan menepati standard kualiti. Ini adalah peraturan yang sedang digunakan oleh FIBAA, dan peraturan ini juga sesuai untuk konteks dan status semasa membina dan membangunkan program latihan di Vietnam hari ini. Hasil analisis penilaian kualiti lebih daripada 1,200 program latihan yang dinilai mengikut piawaian domestik dari tahun 2017 hingga sekarang menunjukkan bahawa pembinaan program latihan yang memenuhi standard output dan penilaian pelajar; mengumpul maklum balas daripada pihak berkepentingan untuk meningkatkan kualiti program latihan adalah kelemahan, dan perlu ada peraturan untuk diberi perhatian oleh sekolah untuk melaksanakannya.

Draf Pekeliling yang disemak mengubah cara menilai kriteria, standard dan program latihan selaras dengan amalan antarabangsa mengenai akreditasi kualiti, dan pada masa yang sama meminda dan menambah peraturan untuk memperluaskan hak organisasi akreditasi dalam membangunkan alat penilaian luaran.

Draf Pekeliling meminda peraturan mengenai borang penilaian, kuantiti, komposisi pasukan pentaksiran luar, mesyuarat majlis dan pendigitalan bukti, selaras dengan trend pembangunan dan keperluan untuk mengaplikasikan teknologi maklumat dalam aktiviti penilaian kualiti pendidikan; Melaraskan peraturan yang berkaitan dengan keperluan untuk penilai yang mengambil bahagian dalam pasukan penilaian luaran, tanggungjawab ketua pasukan, setiausaha pasukan, penyelia pasukan, pelatih dan ahli majlis penilaian selaras dengan realiti; Pada masa yang sama, mentakrifkan dengan jelas tanggungjawab institusi latihan dalam komited untuk memastikan penyelenggaraan industri, menilai sendiri standard program latihan, mengurangkan kerja pentadbiran untuk penilai; Menentukan dengan jelas tanggungjawab unit berkaitan di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan serta penyelarasan antara unit dalam aktiviti memastikan dan menilai kualiti pendidikan...

Komen (0)