Meningkatkan kualiti guru dan pensyarah dalam pendidikan pertahanan dan keselamatan negara

Pada 12 Disember, di Universiti Sumber Air, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) menganjurkan bengkel saintifik mengenai "Meningkatkan kualiti latihan dan pemupukan guru dan pensyarah pendidikan pertahanan dan keselamatan negara untuk memenuhi keperluan tugas melindungi tanah air dalam situasi baru". Timbalan Menteri Nguyen Van Phuc menghadiri dan berucap di bengkel tersebut.

Menghadiri bengkel tersebut ialah pemimpin beberapa unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Pertahanan Negara, Kementerian Keselamatan Awam , bersama pakar, saintis dan wakil institusi pengajian tinggi.

Perwakilan yang menghadiri bengkel

Bercakap di bengkel itu, Timbalan Menteri Nguyen Van Phuc mengulas: Dalam Revolusi Perindustrian Keempat, pengetahuan memainkan peranan penting dalam pembangunan ekonomi , mencipta kekayaan material dan meningkatkan kualiti hidup. Pendidikan dan latihan adalah kunci kejayaan setiap negara. Melihat kepada sistem pendidikan boleh meramal masa depan sesebuah negara. Melihat kepada pasukan guru dan pengurus pendidikan boleh menilai kualiti sistem pendidikan.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, di bawah kepimpinan dan arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan, penyelarasan kementerian, jabatan, cawangan, lokaliti, jabatan pendidikan dan latihan, universiti, akademi, dan universiti berautonomi; Pusat Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara telah menginovasi program, kandungan, proses, kaedah, dan bentuk latihan dan pemupukan organisasi, terutamanya menginovasi aktiviti pengajaran guru, pensyarah dan aktiviti pembelajaran pelajar.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Van Phuc bercakap pada persidangan itu

Pemeriksaan dan penilaian hasil latihan dijalankan secara agak ketat, mengikut prosedur dan memastikan objektiviti, mencerminkan kualiti sebenar latihan dan pemupukan guru dan pensyarah mengajar dan belajar subjek Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara, mewujudkan perubahan positif dalam kesedaran dan tanggungjawab pelajar mengenai tugas melindungi Tanah Air.

Walau bagaimanapun, menurut Timbalan Menteri Nguyen Van Phuc, pelaksanaan resolusi, arahan dan dokumen panduan Parti dan Negara mengenai pendidikan pertahanan dan keselamatan negara oleh beberapa jawatankuasa Parti, pihak berkuasa tempatan, jabatan pendidikan dan latihan, dan institusi pengajian tinggi tidak menyeluruh, kurang penyegerakan, kandungan masih bertindih, tidak hampir dengan realiti, dan kekurangan tenaga pengajar dan pensyarah yang sangat khusus...

Oleh itu, bengkel tersebut dianjurkan dengan hasrat untuk mewujudkan satu forum untuk saintis dan pengurus bertukar-tukar pendapat dan pengalaman, seterusnya mencari penyelesaian praktikal untuk berinovasi dan meningkatkan kualiti latihan serta pemupukan guru dan pensyarah pendidikan pertahanan dan keselamatan negara dalam pengajaran dan pembelajaran subjek pendidikan pertahanan dan keselamatan negara untuk pelajar.

Ahli Jawatankuasa Pengelola mempengerusikan kandungan perbincangan

Daripada pembentangan dan pertukaran pendapat di bengkel tersebut, Timbalan Menteri mencadangkan agar agensi dan unit merujuk kepada amalan baik, pengalaman baik dan penyelesaian kreatif untuk diaplikasikan secara praktikal mengikut ciri dan tugas agensi dan unit; membina pasukan guru dan pensyarah pendidikan pertahanan dan keselamatan negara yang teguh dari segi politik, cemerlang dari segi etika, baik dari segi profesional, memenuhi keperluan dan tugas pendidikan dan latihan dalam situasi baharu.

Institusi pendidikan perlu mengukuhkan pendidikan politik dan ideologi; bersikap proaktif dan kreatif dalam membangunkan pasukan guru bagi memastikan kuantiti dan kualiti yang mencukupi. Teruskan menginovasi proses dan program latihan kepada guru dan pensyarah Pendidikan Pertahanan dan Keselamatan Negara mengikut realiti. Bina persekitaran dan wujudkan keadaan untuk pasukan guru menjadi aktif dan proaktif dalam menyumbang.

Perwakilan di persidangan itu

Pada bengkel tersebut, perwakilan memberi tumpuan kepada menganalisis dan menjelaskan kepimpinan dan hala tuju dalam latihan dan pemupukan institusi pendidikan sejak kebelakangan ini; kualiti guru dan pensyarah; kuantiti dan struktur guru dan pengurus pendidikan pertahanan dan keselamatan negara; program, kandungan, bentuk, kaedah dan kualiti latihan serta pemupukan guru dan pensyarah mengajar mata pelajaran pendidikan pertahanan dan keselamatan negara; rejim dan dasar mengenai layanan guru dan pengurus pendidikan; kemudahan dan peralatan mengajar institusi pendidikan...

Jawatankuasa pengelola telah mengumpulkan semua pendapat dan cadangan perwakilan di bengkel tersebut. Berdasarkan itu, akan ada cadangan dan nasihat mengenai dasar, kandungan dan kaedah dalam melatih dan memupuk guru dan pensyarah pendidikan pertahanan dan keselamatan negara.

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10114